28 мая
adminБез рубрики воздействие, степень, труд
Профессии, допускающие труд подростков, можно условно разделить по видам труда на «тяжелые», «средние» и «легкие», исходя из степени отрицательного воздействия любого фактора производственной среды на вы тяжелыми» следует считать профессии, характеризующиеся но раженностью отрицательного воздействия или одного фактора или начнем комбинированного действия ряда факторов, что встречается производстве значительно чаще. Вопрос о допуске подростков с решениями В состоянии здоровья к профессиям этой.группы чаще всего со исключение могут составлять лишь подростки Чески Жением остроты зрения и слуха, с нерезко выраженными хирурги дефектами и пр. Профессии «средней тяжести» характеризуются воздействием факторов производственной среды и трудового организм подростков.Большой удельный вес среди этих профессий занимают профессии, связанные с механической обработкой металлов, наиболее масс и распространенные.
В связи с тем что при одной и той же профессии в зависимости о да и профиля производства может иметь место различная степень напряжения, при даче врачебного профессионально консулы заключения в ряде случаев необходимо регламентировать физическую нагрузку. Например, для подростка с пороком ее/1″0′ без расстройства кровообращения может быть рекомендована работа токаря со средними или мелкими деталями, легкими по весу.
Немалые трудности возникают при решении вопроса о допустимо физической нагрузки для больных, так как физический труд, для здорового подростка считается умеренным, не является таковым подростков с пороком сердца, не говоря уже о том, что допустимая нагрузка будет различной при заболеваниях органов кровообращения, желудочно-кишечного тракта и др. Значительные затруднение при решении вопроса профессиональной пригодности могут возникать при определении допустимой суммарной физической нагрузки, т. е. нагрузки за весь рабочий день, например работа с относительно легкими деталями нередко может достигать в суммарном отношении 1,5-2 т и более (обработка дерева на станке, профессии обувного производства пищевой промышленности, профессии плиточника и др.).
Метки: воздействие, степень, труд
27 мая
adminБез рубрики воздействие, продукт, роль
При упражнениях, оказывающих регионарное и особенно глобальное воздействие, снижение работоспособности и появление утомления обусловлено дискоординацией в деятельности вегетативных систем, в частности сердечнососудистой и дыхательной, а также наличием продуктов не полного окисления в организме. Интенсивность выполнения физических упражнений также играет очень важную роль. Мерой интенсивности является отношение времени, затрачиваемого на выполнение упражнений с предельной интенсивностью, к общему времени, затраченному на занятия. За показатель предельной интенсивности обычно принимают лучший результат, показанный в условиях соревнований. Лучший спортивный результат требует высшей интенсивности, которая может быть принята за 100%- Во время же занятий физическими упражнениями интенсивность может быть очень высокая (90% и выше), высокая (80-90%), средняя (70-80%), низкая (50-70%) и очень низкая (20-50%). Интенсивность выполнения физических упражнений порядка 10-20% вызывает очень слабую ответную адаптационную реакцию организма и поэтому используется лишь как средство активного отдыха. Такая интенсивность не имеет тренирующего эффекта. В то же время длительное выполнение физических
упражнений с очень высокой интенсивностью имеет стрессовый характер, вызывающий неблагоприятные изменения в состоянии организма.
Продолжительность занятий физическими упражнениями и число их повторений суммарно характеризуются показателем объема нагрузки. Мерой объема нагрузки являются общее время занятий (в часах), количество подходов к снаряду, масса поднятого груза (в килограммах), общий километраж бега, плавания, езды на велосипеде и т. д.
За последние годы (по зарубежным данным) объем физических нагрузок значительно возрос в подготовке юных спортсменов. Несколько лет назад спортсмены тренировались по 11/2-2 ч 2-3 раза в неделю. Годичный объем занятий составлял около 200 ч.
Метки: воздействие, продукт, роль
26 мая
adminБез рубрики воздействие, конъюнктивы, состояние
Освидетельствование офтальмолога для целей врачебной профессиональной консультации должно включать в себя следующие элементы.1. Исследование переднего отрезка глаза, при котором следует дать оценку состоянию конъюнктивы, ресничного края век, слезопроводящих путей, что очень важно для решения вопроса о возможности работы в условиях воздействия пыли и раздражающих глаза веществ.2. Определение остроты зрения каждого глаза.
3. Установление характера и силы рефракции обязательно во всех случаях, даже при полной остроте зрения, тем более при снижении остроты зрения, так как нередко вопросы профессиональной пригодности
Подростков с миопией и гиперметропией приходится решать различно при одинаковом снижении остроты зрения, вызванном этими раз по своей сущности аномалиями рефракции. Необходимость исследования рефракции при полной остроте зрения та при гиперметропии, даже довольно высокой, понятия может оставаться достаточной. Между тем способность вы точные мелкие работы нарушается.
Остроты зрения с коррекцией обязательно, чтобы фракции подростков с хорошо корригирующейся аномалией и обучению профессиям, допускающим ношение очков.
Кой си значительной анизометропии и большой разнице в оптическо Макси стекол обоих глаз необходимо определение остроты зрения не, а с переносимой коррекцией, которая чаще всего допускает разницу в силе стекол между двумя глазами не более.
6. Исследование глазного дна.7. Определение цвето- и светоошущения. 8. Исследование поля зрения.
9. При наличии косоглазия и значительного разноглазия значительной разницы в остроте зрения каждого глаза) необходимо исследовать состояния бинокулярного зрения. При наличии птоза следует закрывает ли опущенное веко при нормальном положении зону глаза (часть или весь зрачок).
Метки: воздействие, конъюнктивы, состояние
20 мая
adminБез рубрики воздействие, кардиология, метод
Некоторые положения, вытекающие из коллективного опыта проведения научных исследований в клинической кардиологии, можно было бы сформулировать. Прежде всего вместо контрольной следует шире использовать группу сравнения, в которой больные не остаются без лечения, а подвергаются терапевтическому воздействию с помощью апробированного («стандартного») метода. Очевидно, что при ургентных состояниях, создающих угрозу здоровью, а тем более жизни больного (гипертонический криз, острый инфаркт миокарда), возможен только такой подход.Избежать ущемления интересов больного можно и другим путем. При этом исследуемый метод (медикаментозное средство) служит дополнением к рутинной терапии. Указанный подход был использован Т. И. Кольцовой в выполненном под нашим руководством исследовании по изучению терапевтических возможностей трициклических антидепрессантов у больных хронической ИБС (обоснование поставленной задачи мы здесь не приводим). Всем больным, находившимся под наблюдением, назначали по показаниям антиангинальные препараты. Помимо этого, часть больных, составившая методом случайного отбора основную группу, принимала тот или другой трициклический антидепрессант, а оставшаяся часть больных (контрольная группа) – плацебо к одному из антидепрессантов. Выполненное исследование позволило не только оценить эффективность использования трициклических антидепрессантов, разработать показания, противопоказания и методику их применения в рамках комплексной терапии больных ИБС, но и уточнить роль психического фактора в механизме разных видов сердечно-болевого синдрома при этом заболевании.
К сожалению, полностью исключить исследования, при которых больные получают только плацебо, нельзя, не причинив вреда развитию науки. В некоторых случаях и реальное медицинское вмешательство осуществляют не потому, что этого требуют интересы больного, а для того, чтобы уточнить некоторые механизмы развития патологического процесса.
Где граница между допустимыми с точки зрения деонтологии и недопустимыми действиями врача-исследователя? При решении этого вопроса нужно тесно увязывать интересы общественные (развитие медицинской науки) и личные (польза для данного больного). Требуется тщательно взвесить, насколько предполагаемый вклад в науку в результате выполнения исследования превышает его возможное отрицательное влияние на исследуемых. И, конечно, прежде чем проводить исследование, которое может затронуть интересы больного, необходимо убедиться в том, что других путей для решения этой актуальной научной задачи нет. Все это требует коллегиального обсуждения. Велика ответственность научного руководителя за строгое соблюдение деонтологических принципов при разработке программы исследования и ее выполнении.
Метки: воздействие, кардиология, метод
17 мая
adminБез рубрики воздействие, подготовка, система
Не менее важна закономерность: все воздействия в коллективе и через коллектив на человека осуществляются через систему его межличностных отношений, и, следовательно, любое формирование элементарных способностей .в коллективе происходит опосредованно, через личность. Так, укрепляя не только взаимосвязи между отдельными элементами способностей индивида, но и их связи с его личностью в целом, коллектив предоставляет индивиду возможность всесторонне развивать свои задатки, способствует расцвету индивидуальностей.С. Л. Рубинштейн, расширив понятие «способности» до явления общественного научного сознания, показал связь последнего с сознанием индивидуальным, и в частности с индивидуальными способностями. Он писал: «Только через связь психических свойств человека с его деятельностью открывается путь для их формирования. От правильного решения именно этого вопроса более всего зависит способность самой психологии (курсив наш.- К. П.) внести сколько-нибудь значительный и притом свой специфический вклад в великое дело воспитания людей и формирование их способностей»66. А ниже, развивая эту мысль и говоря о формировании способностей, он пишет: «Проблема способностей – одна из самых острых, если не самая острая проблема психологии»67. И это, бесспорно, так.
Ни практика, ни теория не могли ограничиться четырьмя понятиями, определяющими основные виды формирования личности: воспитанием, обучением, упражнением и тренировкой. Это было «обусловлено не только и даже не столько тем, что каждый из указанных видов формирования относится не к личности в целом, а только к одной из ее иерархически связанных подструктур. Большее значение имела также сама направленность всех этих четырех видов формирования на личность, а не на ее деятельность.
Практическая потребность в формировании личности в целом применительно к строго определенной деятельности и, следовательно, к формированию не только элементов способностей, но и их связей эмпирически привела к возникновению понятия и появлению слова «подготовка». У Владимира Даля это слово раскрывается следующими примерами: «Картина подготовлена, набросана вчерне… подготовка к приему в училище» Но Ожегов расширил психологический смысл этого слова, добавив к определению слова «подготовить» – «предварительным сообщением расположить к восприятию чего-нибудь»2. Понятие «профессиональная подготовка» применяется с уточнением по специальностям и дисциплинам: математическая, ремесленная, летная, спортивная, учебно-боевая, музыкальная, техническая и т. д.
Метки: воздействие, подготовка, система
11 мая
adminБез рубрики авитаминоз, воздействие, рефлекс
Так, например, отсутствие в пище В у крыс приводит к значительному замедлению в образовании положительного условного рефлекса и стереотипа из положительных и тормозных раздражителей, что говорит об ослаблении нервных процессов.
Наоборот, введение этого витамина ликвидирует ослабление нервных процессов. Авитаминоз, так же как и введение чужеродного белка, связан с нарушением обмена веществ. Но это нарушение может быть также конституциональной особенностью организма. Поэтому и данный факт может быть истолкован в том же направлении.
Изменения высшей нервной деятельности наблюдаются также в результате экспериментального воздействия на сосудодвигательную систему. Так, например, в работе Н. Н. Горева и М. И. Гуревич экспериментальная гипертония была получена при помощи резекции прессорецепторного аппарата дуги аорты и каротидных синусов, а также путем сжатия почечных кровеносных сосудов. В результате наблюдались ослабление торможения и усиление возбуждения, в различной степени, выраженные у собак разного типа нервной системы. Просвет сосудов является также конституциональной особенностью, выступающей в некоторых теориях как основной конституциональный признак, например, у Лесгафта. Следовательно, этот факт, может быть истолкован как зависимость общего типа от конституциональных особенностей организма.
Наибольшее количество фактов имеется относительно влияния изменения эндокринных функций на высшую нервную деятельность. Еще М. К. Петрова в ряде исследований показала влияние кастраций и введения тиреоидина на высшую нервную деятельность. Кастрация, в общем, ослабляет нервные процессы в различной степени в зависимости от типа, а введение тиреоидина у собак сильного типа усиливает возбуждение. Новейшие факты идут в том же направлении. Кортизон повышает интенсивность положительных условных рефлексов, у некоторых собак усиливает, а у других ослабляет дифференцировочное торможение Н. А. Николаев. Адренокортикотропный гормон АКТГ повышает интенсивность условного слюноотделения и усиливает дифференцировочное торможение С. П. Пышина, К. Лишшак и Э. Эндреци.
В опытах Т. Ф. Комаровой и Б. Н. Ермолова была выявлена большая функциональная активность щитовидной железы у представителей сильного типа, чем у слабого. Наконец, исследования последнего времени показали зависимость функций ретикулярной системы от эндокринных факторов Г. Мегун, К – Лишшак и Э. Эндреци.
Метки:
авитаминоз,
воздействие,
рефлекс
02 мая
adminБез рубрики воздействие, сопровождение, характер
Особо надо сказать о музыкальном сопровождении занятий, усиливающем эмоциональное воздействие упражнений. Характер музыки должен отвечать упражнениям, а не наоборот. Необходимо помнить, что по своему физиологическому воздействию первостепенное значение принадлежит упражнениям, а не музыке, в противном случае может наблюдаться отрицательный результат влияния упражнений. Урок проводится под аккомпанемент фортепиано, баяна или аккордеона. Можно также использовать магнитофонные записи.В последние годы в занятиях стали использовать так называемую бит-физкультуру. В своей книге Э. Д; Гусева 1 описывает опыт молодежного клуба «Терпсихора» новосибирского Академгородка, где проводятся занятия под современные танцевальные ритмы, дающие довольно значительную физическую и эмоциональную нагрузку. Не оспаривая приоритета новосибирцев на название и содержание указанных занятий, скажем лишь, что мы уже много лет применяем бит-физкультуру, но не с молодежью, а с людьми среднего и пожилого возраста. Облачение физических упражнений в форму, близкую к современным танцам, наряду с классическими – вальсом и танго – с удовольствием принимается лицами старших возрастных групп.
На занятиях оздоровительной физкультурой может применяться любая бит-музыка (на 4/4), периодически (для отдыха) чередуясь с музыкальными вставками без четко определенного ритма.
Проведение урока с высокой эмоциональностью требует от преподавателя большого мастерства. Сохранить необходимую структуру всего урока и, что наиболее трудно, структуру отдельных упражнений, подать их в форме игры или танца гораздо сложнее, чем выполнять обычные упражнения. Но какое удовольствие доставляет такая форма занятий’ членам группы здоровья! Потому что в мире игры можно, оставаясь взрослым, почувствовать себя ребенком. Именно об этом радостном чувстве повествуют стихи члена нашей группы, известного поэта Леонида Николаевича Вышеславского, которые, с его разрешения, мы здесь приводим.
Группа здоровья
Мы, признаться, не так уже ловки и метки,
да и кровь уже наша не столь горяча
в зале том, где висят баскетбольные сетки
и на стенах видны поцелуи мяча.
Но как славно в спортивную форму одеться
и поплыть беззаботно по волнам игры!
Метки: воздействие, сопровождение, характер
29 Апр
adminБез рубрики воздействие, навыки, осанка
Комплексы физических упражнений для каждой возрастной группы включают упражнения по развитию навыков в ходьбе, лазании, бросании, прыжках. Кроме того, в них входят упражнения общеразвивающего характера, для укрепления мышц туловища, плечевого пояса и ног. При составлении комплексов упражнений следует отдавать предпочтение движениям общего физиологического воздействия, активизирующим функцию сердечнососудистой, дыхательной и других систем. Очень важно включать также упражнения, содействующие формированию у детей правильной осанки, особенно упражнения, выполняемые из положения, лежа в виде разных видов ползания (переползания, подползания и др.). Трудность упражнений, включаемых в комплексы, должна постепенно нарастать.
Метки: воздействие, навыки, осанка
27 Апр
adminИнформация воздействие, нормализация, терапия
В заключение необходимо отметить, что дети, поступающие в дом ребенка с диагнозом энцефалопатия, перенесшие травму в родах, более чувствительны к стрессовым воздействиям, у них чаще наблюдаются проявления эмоционального стресса. Такие дети нуждаются в консультации психоневролога и назначении в периоде адаптации лекарственной терапии, направленной на нормализацию возбудимости коры. Как правило, детям 1-го и 2-го года жизни на время адаптации лучше назначить режим на один возрастной период ниже. Нормализация показателей поведения является сигналом к переводу ребенка на физиологический возрастной режим. После этого еще в течение недели следует пристально наблюдать за ребенком, так как перевод его на обычный режим иногда приводит к резкому ухудшению эмоционального тонуса.
При наблюдении за состоянием здоровья ребенка особое внимание должно быть обращено на носоглотку. Даже легкое покраснение зева или наличие умеренных выделений из носа является показанием к назначению определенных медикаментозных воздействий. На фоне некоторого снижения сопротивляемости организма эти явления, свидетельствующие о начавшейся активизации вирусной флоры, могут привести к развитию острой респираторной инфекции.
Метки: воздействие, нормализация, терапия
27 Апр
adminБез рубрики воздействие, особенность, ощущение
Известный ленинградский профессор Б. Б. Койранский неоднократно указывал на особенности воздействия слабых охлаждений на организм. Согласно его данным, чтобы избежать ощущения холода, слабые охлаждения должны охватить значительную часть поверхности тела и действовать продолжительное время. Слабые холодовые раздражения не имеют такой силы, чтобы вызвать возбуждение рецепторного аппарата (чувствительных к охлаждению нервных окончаний), достаточное для вовлечения в деятельность соответствующих терморегуляционных центров. Типичным примером их патогенности (болезнетворности) является лежание на траве или песке весной. Человек не замечает замедленных охлаждений и в результате заболевает воспалением легких, почек, ишиасом и т. д. При сильных и резких Холодовых воздействиях терморецепторы адекватно реагируют на раздражения, срочно вовлекая в деятельность физическую, а затем и химическую системы терморегуляции.В рекомендациях по закаливанию говорится об обязательном растирании кожи после охлаждения водой (до появления приятного чувства тепла, покраснения), а также применении интенсивного массажа или самомассажа. Однако не является ли энергичное растирание помехой для выработки повышенной устойчивости организма к холоду, если закаливаемый участок или все тело специально разогревать? Ведь растирание и самомассаж – это своеобразный- подогрев. Теплая кровь из более глубоких отделов организма в процессе разогревания поступает на периферию и разогревает поверхностные слои подкожной жировой клетчатки и кожи. Устойчивость же к охлаждению при кратковременном действии холода может и не вырабатываться. Проверим, на сколько градусов может повыситься температура кожи после интенсивного ее растирания? Оказывается, на 2-4° и более по сравнению с исходной величиной. Скорость протекания термовосстановительных процессов после охлаждения увеличивается в 2-3 раза.
Таким образом, дополнительные воздействия, выражение повышающие температуру кожи и тем самым прерывающие процесс охлаждения тела, не всегда являются целесообразными. Использовать их следует в самом начале закаливания, при закаливании в специальном режиме, а также в случае необходимости срочного прекращения процесса охлаждения организма. Важно учитывать и другое. Для предупреждения негативных реакций организма, связанных с действием переживаний, умственного переутомления, чрезмерной физической нагрузки в сочетании с охлаждением, непременно следует повысить температуру закаливающей процедуры… А теперь рассмотрим механизм реакций нашего организма на перегревание. Одним из факторов, приводящих в действие защитные и приспособительные системы организма, является также повышенная температура окружающей среды. Однако в поверхностных слоях кожи при нагревании происходят обратные процессы: кожные артерии и капилляры расширяются, количество крови, протекающей через них, увеличивается, температура повышается и наступает покраснение кожи. Величина воздушной прослойки над ней уменьшается, а теплопроводность и теплоизлучение организма (вследствие происшедших изменений) повышаются.
Метки: воздействие, особенность, ощущение
Следующая страница
