Проявление избирательности действия лекарств
08 Дек
Полезные записи Комментарии отключены
Избирательность действия наиболее отчетливо проявляется при введении в организм сравнительно малых доз лекарственных веществ. На этом основании термин «избирательное действие» иногда заменяют термином «преимущественное действие». Особое значение имеет избирательное действие лекарственных веществ на патогенные микробы. В его основе лежит своеобразие биохимических процессов, присущих отдельным классам и видам микроорганизмов. При достаточной выраженности такого «избирательного» действия удается подавлять жизнедеятельность патогенных микробов концентрациями лекарственного вещества, недостаточными для того, чтобы оказать токсическое действие на макроорганизм. На этом основано лечебное действие антибиотиков и синтетических химиотерапевтических средств при инфекционных заболеваниях. Вследствие относительного характера избирательности действия лекарственных веществ, под их влиянием у больного, наряду с желаемым эффектом, могут возникать и нежелательные явления.
ЭДС является эффективным методом лечения у больных ишемической болезнью сердил, осложненной мерцательной аритмией. Наиболее неблагоприятной прогностически является возрастная группа до 50 лет: ритм восстанавливался у 84 %, ранние рецидивы наблюдаются у 46,6%, что связано с меньшей настороженностью на рецидив аритмии и порою несоблюдением режима п поддерживающего лечения. Главным при отборе больных с ишемической болезнью сердца на ЭДС является не только возраст, но и давность аритмии. Однако каждый раз вопрос необходимо решать индивидуально. Следует вспомнить высказывания J. Takkynen о том, что восстановление синусового ритма при ишемической болезни сердца на срок те менее трех месяцев значительно увеличивает продолжительность их жизни. В возрастной группе до 50 лет ввиду ее неблагополучия из-за большого процента ранних рецидивов рекомендуется проводить активную терапию в пред- и последе-фибрилляционный период. 
В большинстве случаев болезненность выражена отчетливо и вызывается самым легким прикосновением. Для первых часов болезни характерно сочетание боли в подложечной области с болезненностью при пальпации в правой подвздошной области. Определение болевых точек, хорошо известных при хроническом аппендиците, не имеет решающего значения: при остром аппендиците болезненность носит более разлитой характер. У некоторых больных болезненность при давлении выражена мало, и чтобы обнаружить ее требуются специальные приемы. Приходится применять более глубокую пальпацию, однако делать это следует с большой осторожностью. Грубая пальпация может не дать нужных результатов. Иногда прибегают к исследованию болезненности в глубине правой подвздошной области при поднятой и вытянутой правой ноге. Болезненность иногда выявляется три исследовании через прямую кишку или влагалище. Температура повышена, как правило, умеренно. Пульс учащен, причем частота и .характер его тонко отражают течение процесса. При легком течении частота пульса соответствует температуре. При распространении воспалительного процесса по брюшине пульс значительно учащается. Перекрест кривых пульса и температуры является тревожным прогностическим признаком. Наблюдается лейкоцитоз-до 10 ООО-12ООО; при тяжелом течении значительно более высокий. При самом тяжелом течении, сопровождающемся общим перитонитам, лейкоцитоз может отсутствовать вследствие угнетения кроветворения; одновременно отмечается большой сдвиг лейкоцитарной формулы влево. РОЭ, если нет осложнения инфильтратом, обычно не ускорена, что может иметь немаловажное значение для отличия от острого воспаления придатков матки у женщин. При тяжелом течении имеется токсическая зернистость в протоплазме значительной части нейтрофильных лейкоцитов. Такова симптоматология острого аппендицита с типичным течением. Однако в действительности наблюдается большое разнообразие клинических проявлений болезни, часто распознавание аппендицита может быть трудным. 
У детей первых месяцев жизни имеется повышение мышечного тонуса, при этом на симметричных мышечных группах (или мышцах) он одинаковый и в последующие 4-5 мес исчезает. Повышение мышечного тонуса (мышечная гипертония) наблюдается при поражении пирамидных путей головного мозга, поражении спинного мозга, болезни Лнттла, церебральной гемиплегии, сдавлении спинного мозга, остаточных явлениях энцефалита.
касается прежде всего вас, родителей. День, заполненный правильной и постоянной работой, где одно следует за другим, является лучшим примером для детей. Там, где опрометчиво спешат или опять-таки в связи с отсутствием плана ждут и бездельничают, там не удастся выработать привычки регулярно работать, так как не удастся выработать нужных для этого условных рефлексов. Порядок, последовательность, регулярность абсолютно необходимы ребенку. Мы хотим, чтобы ребенок регулярно принимал пищу, регулярно ходил в уборную, регулярно ходил спать. Этот ритм повседневной жизни, ритм условных рефлексов, способствует укреплению здоровья и достижению чувства удовлетворенности. При воспитании в первую очередь необходима дисциплина. Коменский объясняет, что слово дисциплина первоначально означало наставление (по-чешски слово дисциплина и наставление имеют один и тот же корень), т. е. убеждение выполнять установленные правила и общественные законы. Таким образом дисциплина не террор, при котором ребенок от страха исполняет строгие приказания. Дисциплина для воспитания совершенно необходима. Дисциплина требует, кроме всего, чтобы воспитатель пользовался авторитетом. Как его завоевать? – Только своим трудом. Когда ребенок пробует что-нибудь делать или упражняется в чем-нибудь, мать должна быть терпеливой и приветливой. Должна ребенка поощрить: «Вот видишь, уже лучше получается!» Многому дети научатся, состязаясь между собой в детском саду, в каждом коллективе, где вместе бывает много детей. Ребенок, выросший в коллективе (и семейном), сообразительнее ребенка, выросшего изолированно. То, что должно запечатлеть в памяти, необходимо выставлять напоказ органам чувств, и выставлять как можно чаще. Этим мы подкрепляем условные рефлексы. Именно поэтому эта книжка содержит, кроме текста, также и рисунки. Сделано это для того, чтобы указания лучше у вас запечатлелись в памяти и заставили вас ими руководствоваться. 
Порядок, ритм жизни, является законом, соблюдение которого важно для всех. Навыки гигиены опять-таки прививаете вы. Но вы должны заставить ребенка соблюдать эти навыки и позже, когда ребенок будет понимать то, чего от него требуют, и будет это делать сознательно. Необходимо также прививать ребенку и навыки душевной гигиены. Ввести правильное питание и воспитать любовь к нему, – это значит приучить ребенка к разнообразным блюдам и избегать однообразия пищи, что нередко приходится наблюдать в семьях, где любят есть некоторые виды кушаний, которые все время и приготовляют. Это значит, ограничить жиры, преобладание мучных и сладких блюд. Чешская кухня этим всем изобилует, но остерегайтесь этого! Это же касается и чрезмерного злоупотребления яйцами, где холестерин, содержащийся в желтках, может в будущем способствовать развитию артериосклероза. Вредно также сильно солить пищу и употреблять много мяса. Может быть вам кажется, что я привела слишком много советов? Тогда я вам облегчу их. Помните только одно: все надо делать разумно, а разум вас учит, что каждое злоупотребление вредно. Родители оказывают большое влияние на ребенка в тот период его развития, когда ребенок быстрее всего учится и постигает умом окружающее. Именно поэтому родители несут такую ответственность за воспитание ребенка. Смотри на своего ребенка, как на самостоятельную личность. Ребенок умеет чувствовать также, как взрослый. Относись к ребенку вежливо и ласково. Говори с ним о некоторых планах, касающихся домашнего хозяйства, например, что купить, что поправить, что сэкономить, чтобы ребенок чувствовал себя членом семейного коллектива. Регулярно возлагай на него в этом коллективе какие-нибудь обязанности и делай это с самого раннего возраста ребенка. Уважай его доверие, взгляды и планы. Честное отношение. Все время доказывай своим поведением, что умеешь держать слово. Держите себя так, чтобы ребенок не боялся идти к вам с любым вопросом даже и тогда, когда чувствует, что вопрос деликатный. Докажи ему на деле, что он получит всегда правдивый ответ. Справедливое отношение к ребенку. Учи его во всем достигать наилучших результатов. Похвали его за достигнутое результаты. 
Если Человек, сотворенный по образу Божьему, не живет по Божественным законам, он переходит по сути своего биологического существования в разряд говорящих животных и лишается Божественной защиты. «Мы не свои, мы себе не принадлежим», – говорит один из апостолов. И естественно, как животное, человек, согрешающий перед Богом, людьми и Природой, подвергается действию законов менее организованного мира. Прессинг этих законов – это прессинг законов джунглей. Человек объявил себя царем Природы и сегодня крушит все подряд и себе подобных тоже, лишь бы продлить свою власть, дарованную вначале ему Всевышним вместе с разумом, как жизнь. Но используя ее для подавления, обмана, жизни за счет других, сам человек ставит себя в положение паразита, но на ином уровне развития. Законы Природы неумолимы. Они напоминают человеку о том, о чем он и знать не хочет. Живешь за счет других – станешь сам добычей, но в обстановке много ступеней ниже, чем определено для человека Богом. Быть здоровым всегда, сохранять радость жизни и трудиться до конца дней своих человек может только тогда, когда вполне поймет свою роль и место в великой жизни, в бесконечной цепи гармоничных взаимосвязанных процессов в Природе. В этой экологической цепи у каждого звена – реки, моря, горы, растения, животные, человек – есть свои обязанности, обусловленные законами Природы. Выполняя их, человек шагает в ногу со Вселенским процессом эволюции. Нарушая эти законы, человек становится помехой всеобщему эволюционному процессу, и Природа отторгает, разрушает его. Жизнь на Земле всех ее обитателей обеспечивается, по мнению ученых-биологов, тремя сферами. Литосфера, или так называемая неживая природа. Хотя, истины ради, мы должны признать, что и реки, и моря, и горы имеют свои энергетические поля, которыми они участвуют в общем информационно-энергетическом обмене. И человеку очень хорошо известны энергетические допинги от литосферы – морские прогулки, купание, дыхательные практики на берегу, иридотерапия (П. Семенова. «Человек- соль Земли»).