16 Июн
adminПолезные статьи первые годы жизни, развитие, рост
К концу первого года жизни рост увеличивается на 47% к первоначальному, на втором году по отношению к 1-му году — на 13%, на третьем по отношению ко 2-му году — на 9%. В возрасте 3—7 лет ежегодная прибавка составляет 7,5—5%, в последующем она продолжает снижаться, давая подъем в период полового созревании. Наибольшая прибавка веса также приходится на первый год жизни: к 6 месяцам вес удваивается, к году утраивается. В последующие годы интенсивность нарастания веса уменьшается и вновь возрастает в пубертатный период. Изменение окружности грудной клетки подчиняется той же закономерности: на первом году жизни она ежемесячно увеличивается на 1 см, затем прирост ее резко снижается.
Метки: первые годы жизни, развитие, рост
16 Июн
adminБез рубрики пища, прогресс, развитие
Яйца, выделенные половозрелым паразитом, забрасываются из тонкой кишки в желудок. А дальше процесс их развития проходит, как и в случае заглатывания яиц с пищей.
Меры предосторожности поражения свиным цепнем: соблюдение чистоты на территории домовладений и мест содержания свиней. Мясо всегда варить до полной готовности (вареное мясо свиней на разрезе белое, говядины – серое). Нельзя есть или пробовать сырое мясо, фарш.
Заражение бычьим свиным цепнем чаще всего у поваров, характерно для южных регионов России. Количество пораженных бычьим и свиным цепнем около 60 % от числа обратившихся в Школу здоровья за консультацией и диагностикой в 2000 году.
Эхинококк
Эти паразиты существуют в двух видах – однокамерный и многокамерный. Свое название они получили по особенностям строения личиночной формы. При заражении однокамерным эхинококком в органах образуется однокамерный пузырь, а при заражении многокамерным эхинококком формируется целый конгломерат пузырьков.
Взрослые ленточные формы однокамерного эхинококка встречаются в кишечнике собак, волков, шакалов, а многокамерного – в кишечнике песцов и лисиц. Эхинококковая болезнь или эхинококкоз, поражает многих животных – коров, овец, коз, свиней, лошадей, оленей, мышей и др. Они – промежуточные хозяева паразитов. В их внутренних органах развивается личиночная пузырная форма гельминта. Заражение человека и животных происходит в результате заглатывания яиц паразитов, которые рассеиваются во внешней среде основными хозяевами эхинококка.
В организме основного хозяина паразит обитает в тонкой кишке и имеет форму небольшой ленты, длиной 3-5 миллиметров. Он состоит из головы с четырьмя присосками и кругом крючьев. Позади головы шея и три членика. Конечный членик наполнен зрелыми яйцами. Он самопроизвольно отторгается и выползает наружу, оставляя яйца на шерсти собак, в квартирах – на полу, диванах, коврах. С испражнениями яйца эхинококка рассеиваются во внешней среде, загрязняя почву дворов, пастбищ, попадая в воду, на овощи, ягоды, траву, зелень. Вместе с пищей и водой яйца проглатывают люди и животные, и в их организме развивается эхинококковый пузырь.
Метки:
пища,
прогресс,
развитие
16 Июн
adminБез рубрики развитие, реакции, теплорегуляция
С возрастом химическая терморегуляция постепенно совершенствуется и достигает максимального развития к 3-4 месяцам. С помощью химической регуляции ребенок приобретает способность поддерживать постоянную температуры тела в области «низких» температур (1!)-27°), долго еще давая гипертермическую реакцию при повышении температуры внешней среды. Это является следствием несовершенства механизмов теплоотдачи. Механизмы теплоотдачи начинают вступать в действие К 3-4 месяцам. В результате совместного действия механизмов теплорегуляции в возрасте 3-4 месяцев у ребенка появляется способность удерживать постоянство температуры в более широкой зоне (от 19 до 30-32°). Но в этом возрасте ребенка нельзя считать вполне гомойотермным. Аппарат теплорегуляции у ребенка совершенствуется быстро – в течение первых 6 месяцев. Некоторые полагают, что устойчивость к перегреванию тела в первые месяцы жизни ребенка обнаруживается раньше, чем устойчивость к охлаждению. Однако известную степень недостаточности темплорегулирующих механизмов можно наблюдать на протяжении всего пер-Вого года жизни ребенка, особенно у детей с расстройствами питания; например, при гипотрофии значительное повышение температуры вызывается такими причинами, которые у взрослых и детей более старшего возраста совершенно не отражаются на температуре тела .Считают, что дети в этом возрасте в отношении теплорегуляции ничем не отличаются от взрослых. Однако при оценке расстройств терморегуляции, с которыми иногда приходится встречаться у детей старшего возраста, нужно учитывать, что в препубертатном периоде у детей нередко наблюдаются разнообразные проявления нарушенного равновесия со стороны вегетативно-эндокринной системы и результатом этого могут быть расстройства терморегуляции. Измерение температуры у детей первого года жизни в подмышечной впадине представляет большие затруднения, а при резко пониженном питании (атрофия) даже невозможно. У детей этого возраста температуру обычно измеряют через прямую кишку.
Метки:
развитие,
реакции,
теплорегуляция
15 Июн
adminБез рубрики больница, развитие, соблюдение
Точное соблюдение правил даст возможность предупредить развитие заболевания или же начать лечить его тогда, когда с ним легче справиться.Если ребенок заболел дизентерией или каким-либо острым расстройством кишок, надо как можно скорее поместить его в больницу. Опыт показывает, что чем раньше ребенок поступает в больницу, тем благоприятнее результаты лечения.
При соответствующем уходе за ребенком, правильном его кормлении и проведении матерью предохранительных мер против летних поносов можно не сомневаться в том, что эта болезнь перестанет угрожать жизни детей.
Воспаление легких. Воспаление легких (пневмония) у детей – частое и очень опасное заболевание. Пневмония является главной причиной смертности детей на первом году жизни.
В большинстве случаев пневмония присоединяется к другим острым заболеваниям: гриппу, коклюшу, кори, кишечным расстройствам и др. Воспаление легких чаще бывает у ослабленных детей. Чем моложе ребенок, тем это заболевание опаснее.
Заболевание начинается бронхитом. Повышается температура, появляется частый короткий кашель и одышка, сопровождающаяся раздуванием ноздрей. У совсем маленьких детей появляется пенистая слюна на губах, которые приобретают синеватый оттенок при серовато-бледном лице. Такая пневмония нередко тянется долго, так как . могут образовываться все новые и новые очаги воспаления.
Другая форма воспаления легких, редко бывающая у детей до 5 лет, начинается сразу очень высокой температурой, сильной одышкой, болезненным кашлем, иногда рвотой. При ней сразу поражается значительная часть легкого, и весь процесс протекает бурно, разрешаясь через 5-7-9 дней падением температуры, сильным потом и улучшением общего состояния.
Метки: больница, развитие, соблюдение
14 Июн
adminБез рубрики потребность, развитие, стоматит
При таких заболеваниях, как молочница, стоматит, отит, воспаление легких, при врожденных пороках сердца ребенку также трудно сосать грудь.Суточная потребность ребенка в грудном молоке. Правильное развитие ребенка возможно лишь достаточном количестве получаемого им молока. Мы у же рассчитать количество грудного требующееся ребенку в первые дни его жизни.
В практической работе мы можем руководствоваться ориентировочными цифрами количества грудного молока, необходимого ребенку в первые 9 месяцев его жизни. Пользуясь простой схемой А. Н. Шкарина, можно вычислить суточное количество молока, потребное для ребенка. Сущность этой схемы заключается в следующем. В среднем 8-недельный ребенок (т. е. 2 месяцев) высасывает за сутки 800 мл молока. Ребенок старше этого возраста на каждый лишний месяц высасывает на 50 г в сутки больше. Например, 5-месячный ребенок должен получить 800 + (50 X 3) = 950 мл. Ребенок моложе 2 месяцев на каждую недостающую до этого возраста неделю высасывает на 50 мл меньше. Например, ребенок 5 недель высасывает 800-(50 X 3) = 650 мл. Можно рассчитать количество необходимого молока исходя из веса ребенка: в возрасте от 2 до 6 недель ребенок должен получать в сутки количество молока, равное 1/5-у6 веса его тела; в возрасте от 6 недель до 4 месяцев – у6, от 4 до 6 месяцев – ‘/7, от 6 до 9 месяцев- 7в (но не больше 1 л). Если принять за основание калорийный расчет, то количество молока в указанные периоды исчисляется из потребности в калориях на 1 кг веса, при этом имеется в виду, что 1 л женского молока содержит 700 калорий. Так, ребенок до 3 месяцев в среднем на 1 кг веса должен получать 125-130 калорий, от 3 до 6 месяцев – 120-125 калорий и от 6 до 12 месяцев- 95-100 калорий. Например, ребенку 3 месяцев весом около 5 кг необходимо приблизительно 600 калорий за сутки. Если мы знаем, что 700 калорий содержится в 1 л женского молока, то не трудно рассчитать, что количество грудного молока, необходимого ребенку 3 месяцев за сутки, будет разняться 850 мл.
Каковы же должны быть промежутки между кормлениями? Принимая во внимание, что желудок ребенка совершенно освобождается от принятого грудного молока через 2′/2-3 часа, кормить раньше этого срока, конечно, не следует. Поэтому промежутки между кормлением должны быть не менее 3 часов. Таким образом, здоровый ребенок должен получать грудь не чаще 7 раз в сутки с трехчасовыми промежутками днем и шестичасовым отдыхом ночью. Составив расписание кормлений, не следует нарушать намеченные сроки.
Метки: потребность, развитие, стоматит
11 Июн
adminБез рубрики новорожденный, парадонтоз, развитие
У новорожденных молочница полости рта может быть следствием пеленочной молочницы. На слизистой оболочке полости рта возникает точечный налет белого цвета, не стирающийся и посеянный так густо, что образует сплошную белую пленку. Лечится молочница противогрибковыми средствами в виде таблеток для рассасывания или гелей. Дополнительно нужно дезинфицировать полость рта продающимся без рецепта полосканием (раствор хлоргексидина). Крайне важно также лечение основного заболевания, ослабляющего иммунную систему. Пародонтоз – это хроническое инфекционное заболевание опорного аппарата зубов (пародонта). Часто он развивается медленно и безболезненно на протяжении нескольких лет и замечается, пациентом лишь тогда, когда потеря зубов уже неизбежна. Пародонтоз начинается как поверхностное воспаление десен. Из-за зубных отложений (бляшек), населенных бактериями, десны сначала воспаляются в местах, непосредственно примыкающих к зубам. Бляшка (твердый желтовато-серый налет) образуется на зубах прежде всего там, куда не проникает зубная щетка, то есть между зубами. Ее нельзя выполоскать, а можно только вычистить, удалить зубной нитью или соскоблить. Именно на таких зубных налетах образуется зубной камень. Зубной налет со временем нарастает, заполняя пространство между зубом и десной. Бактерии, находящиеся в зубной бляшке и зубном камне, провоцируют воспаление прилегающих участков десны. Вокруг зуба появляется «карман», который с увеличением отложений углубляется. Десна вокруг зуба с течением хронического воспаления оседает. Бляшка и зубной камень проникают все глубже, в конце концов достигая верхушки корня зуба, и разрушают соседнюю соединительную ткань и кость, то есть структуры, держащие зуб. Зубы расшатываются и в итоге могут быть только удалены. При начинающемся пародонтозе зубной врач видит распухшие, покрасневшие, с синевой десны между зубами. Даже при легком прикосновении десны кровоточат. Если, надкусывая яблоко, вы видите на нем следы крови, это сигнал тревоги. При запущенной форме пародонтоза карманы между зубами и деснами уже достаточно глубокие. Если их глубина больше 4 мм, значит, разрушение кости уже началось. Врач видит крайне воспаленные десны с глубокими карманами и устанавливает начинающееся разрыхление опорного аппарата зубов. Под конец зубы просто выпадают сами собой. Обнаруженное на ранней стадии воспаление десен можно вылечить, если вы измените свои привычки и начнете правильно чистить зубы и питаться. Правда, питание при развитии пародонтоза не играет такой большой роли, как при появлении кариеса. Однако излишки сахара и пшеничной муки способствуют и этому заболеванию. Зубной врач во время регулярных осмотров может контролирован,, правильно ли вы чистите зубы. При этом он удалит зубной налет и зубной камень.
Метки:
новорожденный,
парадонтоз,
развитие
10 Июн
adminБез рубрики организм, развитие, ребенок
Наиболее уязвимы к воздействию гельминтов дети. Организм ребенка не завершен в своем развитии, поэтому расстройство здоровья носит более выраженный характер, чем у взрослых.
Жизнерадостный и активный в поведении ребенок после заражения гельминтами становится вялым, рассеянным и капризным. Кожа становится бледной, аппетит ухудшается. Он быстро утомляется, жалуется на головную боль. При заражении кривоголовками у детей наблюдается отставание в развитии.
Инвазия карликового цепня у детей приводит к повышенной нервной возбудимости, иногда с судорожными припадками.
Из опыта Школы здоровья могу сказать, что заражение детей паразитами часто происходит при внутриутробном развитии через плаценту. Трихомонада проходит в тело ребенка при беременности в ранние сроки.
Такие паразиты, как токсоплазмы (поражают головной мозг) передаются тоже плацентарно. Часто родившиеся даже от здоровых родителей дети остаются чистыми от паразитов, пока питаются грудью, но при выходе в мир, где пыль и грязь, кошки и собаки, взрослые родные люди с гельминтозами, в 7-8 месяцев получают заражение паразитами.
Девочка Ксения из Сочи в 7-8 месяцев стала быстро худеть, капризничать, плохо спать ночью. При проверке по Вега-тесту обнаружены 5 видов глистов.. В том числе трихины, поражающие мышечные ткани (откуда и симптомы слабости в ручках, ножках, прогрессирующая худоба). Ксения – счастливая девочка: ее мама и папа сразу провели дегельминтизацию и себе, и девочке, навели порядок в доме и перестали пользоваться молочной кухней. Вернулось здоровье.
Еще один интересный случай роста ребенка до года, описанный мной в книжке «Алеша». Ребенок без глистов живет и развивается спокойно без болезней и так отличается от наших обычных «нашпигованных гельминтами» детей, что педиатры разводят руками и требуют кормить его по своим рекомендациям, чтобы он был «как все». Ничто не убеждает детского врача в верном способе выращивания ребенка, даже то, что за год жизни к Алеше ни разу не вызвали врача. Он просто не болел.
Метки:
организм,
развитие,
ребенок
10 Июн
adminБез рубрики развитие, рост, созревание
Жизнь человека — это непрерывный процесс развития, в котором последовательно проходят следующие этапы: созревание, зрелый возраст, старение. Гигиена детей и подростков занимается изучением первого этапа развития человека – этапа его созревания. Возрастная морфология и физиология являются естественнонаучной основой гигиены детей и подростков. Только исходя из характера биологических изменений, происходящих в организме в процессе роста и развития, гигиена детей и подростков в состоянии разрешать многие проблемы сохранения и укрепления здоровья детей, а следовательно, и удлинения продолжительности жизни.
Метки: развитие, рост, созревание
10 Июн
adminБез рубрики динамика, нормализация, развитие
Динамика изменений сердечно-сосудистой системы в неактивную фазу ревматизма у детей может быть различной. У одних детей изменения сердца, возникшие во время ревматической атаки, претерпевают обратное развитие: нормализуются границы сердца, ослабевают или совсем исчезают шумы, акцентуация тонов. В некоторых случаях при современных методах лечения и профилактики речь может идти о практическом выздоровлении. У других детей после приступа наблюдается медленное нарастание изменений в сердце. Если патологический процесс преимущественно был сосредоточен в эндокарде, то постепенно развивается недостаточность двустворчатого клапана, реже происходит формирование сочетан-ного порока. О вяло прогрессирующем течении миокардита достаточно убедительно свидетельствуют нарастающие изменения электрокардиограммы: удлинение интервала Р-Q, даже не выходящее за пределы возрастной нормы, расширение и деформация зубца Р, смещение отрезка 5-Т, увеличение и двухфазность зубца Т, низкий вольтаж зубца R, узелки и зазубрины на нем, увеличение систолического показателя и др. Если две электрокардиограммы, заснятые на протяжении 1-2 мес, отличаются теми или иными деталями (конфигурация зубцов, длина интервала и др.), то это свидетельствует о текущем процессе даже в том случае, если показатели не выходят за пределы возрастной нормы. Следует учитывать, что обнаруженные изменения электрокардиограммы не всегда сопровождаются соответствующими клиническими симптомами со стороны сердца. Именно поэтому электрокардиографические данные служат хорошим дополнением к клиническим данным. Важно и то обстоятельство, что эти электрокардиографические изменения наблюдаются преимущественно у детей, которые чувствуют себя не вполне здоровыми и предъявляют те или иные жалобы. В неактивной фазе ревматизма может быть несколько повышенная СОЭ, изменение протеинограммы, иногда повышенные титры антистрептококковых антител.Следует отметить, что клиническая симптоматика, наблюдаемая в неактивной фазе ревматизма, сравнительно редко протекает монотонно на протяжении более или менее продолжительного времени. Чаще указанные проявления неактивной фазы то усиливаются, то снова ослабевают, вследствие чего неактивная фаза ревматического процесса приобретает волнообразный характер. Нарастание жалоб наблюдается чаще зимой и весной, реже – летом и ранней осенью, будучи при прочих равных условиях меньше выражены у мальчиков, чем у девочек.
Метки: динамика, нормализация, развитие
10 Июн
adminБез рубрики возраст, развитие, рост
Рост и развитие детей
В возрастной физиологии и гигиене детей и подростков понятия рост и развитие более конкретны, чем в других науках. Рост- это изменение анатомических и морфологических показателей, т. е. длины и веса тела. Он является одним из основных возрастно-половых признаков и характеризует количественные изменения в организме ребенка. Развитие – показатель качественных изменений, характеризующий физиологическое состояние тканей, органов, систем и организма в целом, т. е. их функциональное совершенствование за определенный период времени.
Процессы роста и развития в детском организме находятся в определенной зависимости друг от друга, связаны с активно растущими и функционально изменяющимися тканями, протекают тем интенсивнее, чем моложе организм. В нормальных условиях оба процесса идут непрерывно, но не всегда равномерно: периоды усиления роста и развития сменяются периодами замедления и наоборот. Это так называемая гетерохронность (разновременность) двух фаз единого процесса. Постепенное накопление количественных изменений в определенный момент приводит к скачку – организм переходит в качественно новое состояние. При этом наблюдается соответствие размеров одних частей тела другим; мышечной силы и двигательной активности – умственной деятельности. Так достигается гармоничность роста и развития.
Явления гетерохронности и гармоничности роста и развития ребенка зависят от многих факторов биологической и социальной среды. При этом биологические факторы роста и развития заложены в самом организме и проявляются в ярко выраженной изменчивости, поддающейся количественному учету, а социальные факторы сконцентрированы в принципах общественного строя, в организации быта, обучения и воспитания. Они учитываются при качественной характеристике, т. е. при оценке роста и развития.
Детям младшего школьного возраста свойственна физиологическая незаконченность формообразования частей тела.
Упомянутая скачкообразность роста и развития детей известна в гигиене как периоды «вытягивания» и «округления».
Метки: возраст, развитие, рост
Предыдущая страница Следующая страница
