Аура

Комментариев нет

Аура может быть моторной, сензорной, психической, висцеральной, секреторной. Краткое, предшествующее потере сознания ощущение дуновения ветра, какого-то неизъяснимого запаха, парестезии, ощущение шума, звона, мелодии, элементарные зрительные ощущения и сложные видения, пожары и красивые ландшафты-вот некоторые примеры разнообразных проявлений ауры в области ощущений. Моторная аура нередко выражается в повороте глаз, головы, а часто и всего туловища вокруг его оси, вслед за чем следует потеря сознания и падение. Иногда моторная аура начинается с судорожных подергиваний и сведения ноги, руки или лица и приводит к общим судорогам и потере сознания. Начавшись в сензорной области, аура может перейти в моторную, и только после этого наступает потеря сознания. Психическая аура может выражаться в страхе, дурном настроении, ложном восприятии, как будто то, что сейчас происходит, уже было. Нередко припадок начинается с тягостного ощущения в подложечной области, тошноты. Иногда припадок начинается с потения. Характер ауры указывает на место повышенной возбудимости и может свидетельствовать о локализации патологического состояния. Малый припадок (petit mal)-общее название для двух совершенно различных явлений: для неполного большого припадка, не получившего развития, и для припадка особого рода. Было бы правильнее первый из видов называть неполным припадком, а название petit mal сохранить для припадка второго рода, состоящего в мгновенном прекращении процессов сознания. Это прекращение сознания длится мгновение, так что если больной говорит, он может остановиться на полуслове, на мгновение застыть в неподвижности или бессознательно продолжать автоматическое движение; затем оцепенение исчезает, и больной продолжает свою речь, не подозревая, что с ним что-либо происходило. Во время petit mal больной не падает. Иногда он чувствует эту кратковременную потерю сознания, определяя ее как кратковременное головокружение или пресекание мысли; окружающие же не замечают этого. Petit mal не только не сопровождается судорожными явлениями, но иногда, наоборот, ему сопутствует расслабление мускулатуры, почему больной часто роняет вещи из рук.

Метки: , ,

Невралгия тройничного нерва

Комментариев нет

Невралгия тройничного нерва возникает при инфекциях (малярии или под влиянием факторов, создающих сдавление нерва в костном огверстии. Так, например, невралгия может возникнуть под влиянием периостта в области костного отверстия, через которое проходит ветвь тройничного нерва, или после сильных повреждений челюсти, когда плотный рубец  может вызвать сдавление нерва. Невралгии тройничного нерва проявляются приступами очень острой боли режущего и жгучего характера. Парксизм боли сопровождается рефлекторными движениями лицевой и жевтельной мускулатуры на соответственной стороне и резкой гиперемии кожи. Эта болевая гримаса получила название болезненного тика. Невралгический приступ длится несколько секунд, но боль при этс бывает настолько невыносимой, что больные соглашаются на любые, хо: бы и опасные операции и часто бывают близки к самоубийству. Обычно приступ возникает под влиянием легкого раздражения. Еда, разговор, умывание, бритье-все это может вызвать приступ, и больные г мере возможности избегают этих раздражающих моментов. Между приступами никаких нарушений в функциях тройничного нерва не отмечаете. Во время сильного приступа боль иррадиирует нередко по всей области иннервации тройничного нерва. Часто удается обнаружить болезненность при давлении на месте выхода нерва из костного отверстия. Течение первичной невралгии тройничного нерва обычно хронически прогрессирующее. Первые приступы возникают при наличии провоцирующего момента-простуды, гриппозной инфекции. В дальнейшем эти приступы становятся все чаще и сильнее, повторяясь много раз в день и достигая чрезвычайной интенсивности. Диагноз невралгии тройничного нерва нетруден. При невралгии в отличие от неврита боли имеют острый, пароксизмальный характер. Расстройства чувствительности и другие признаки нарушения проводимости вне пароксизма боли отсутствуют. Следует точно установить соответствие невралгии области иннервации нерва, проходящего через определенное костное отверстие. На высоте приступа отмечается иррадиация болей из области пораженного нерва на соседние. Поэтому, чтобы установить, с какой ветвью тройничного нерва связана невралгия, нужно основываться на локализации болей при легком приступе. От первичных невралгий тройничного нерва следует отличать невралгизм-отраженные боли в области лица. Такие отраженные боли в лице были описаны Лапинским при гинекологических заболеваниях.

Метки: , ,

Функции переднего и промежуточного мозга

Комментариев нет

При капсулярной гемиплегии, которая встречается наиболее часто, особенно ярко выражен избирательный тип паралича с его характерной позой и преимущественным поражением дистальных мышц. Рука в этом случае страдает значительно сильнее ноги в силу большего значения для функции руки корковой иннервации. Обычно, кроме паралича руки и ноги, наблюдается также паралич лицевой мускулатуры вследствие поражения колена капсулы, где проходят кортиконуклеарные волокна. Однако страдает далеко не вся эта мускулатура. Парализованными оказываются половина языка и мышцы нижней части лица на стороне гемиплегии. Остальные мышцы, иннервируемые черепно-мозговыми нервами, а мускулатура туловища не страдает, что объясняется связью этих мышц с обоими полушариями, т. е. их двусторонней иннервацией. Пирамидный путь занимает передние две трети заднего бедра, при распространении процесса несколько кзади или внутрь (на зрительный бугор) к гемиплегии присоединяют расстройства чувствительности в форме гемианестезии. При восстановлении гемиплегии капсулярного типа движения восстанавливаются скорее. Часто больной уже довольно скоро начина ходить, но его походка, вследствие разгибательной контрактуры ноги, нос своеобразный характер («косящая походка»). В руке улучшение начинает с проксимальных отделов. Больной начинает отводить и приводить плеч сгибать и разгибать предплечье; движения в кисти и пальцах появляются гораздо позднее и восстанавливаются лишь в очень ограниченной степей. Высшая нервная деятельность (поведение) является тончайшим и точнейшим уравновешиванием организма с изменчивыми условиями внешней среды. Структурной основой ее является мозговая кора с подкорковыми узлам. С ними теснейшим образом связан, структурно и функционально, промежуточный мозг. Промежуточный мозг состоит из зрительного бугра и гипоталамичесю области. Зрительный бугор является инстанцией, куда приходят импульсы периферических концов всех внешних и внутренних анализаторов, где происходит их первичный синтез и откуда импульсы направляются по двум путям: 1) к подкорковым узлам (к стриопаллидарной системе) и  к мозговой коре.

Метки: , ,

Симптом Черни

Комментариев нет

Девочка угнетена, плачет при осмотре, несмотря на свой возраст. В палате капризничает, очень раздражительна. Настроение неустойчивое, беспричинно плачет и смеется. Иногда девочка становится замкнутой, негативной. При разговоре слова как бы выстреливает, окончания фраз заглатывает. Говорит неохотно, так как при этом рез­ко усиливаются подергивания мышц лица.Пальце-носовую и коленно-пяточную пробы справа девочка вы­полнить не может, слева эти пробы выполняются с большим успехом. Положительны также симптомы Черни, «дряблых плеч», «глаз и язы­ка» Филатова.
При положительном симптоме Черни происходит втягивание жи­вота на высоте вдоха вместо выпячивания его (это обусловлено нарушением координации сокращений диафрагмы и дыхательной мускулатуры грудной клетки). Пробу Иогихеса проводят следующим образом: ребенок и врач протягивают руки одну навстречу другой; затем врач делает движения рукой в различных направлениях, боль­ной повторяет их, что позволяет обнаружить даже незначительные нарушения координации.
Симптом «дряблых плеч» считается положительным в том случае, если при поднимании ребенка под мышки приподнимаются только плечи, голова же уходит глубоко между ними. Симптом «глаз и язы­ка» заключается в невозможности долго держать глаза зажмурен­ными, а язык – высунутым.
Кроме симптома «дряблых плеч», мышечная гипотония выра­жается в том, что согнутую в коленном суставе ногу без труда можно привести к подбородку (симптом «перочинного ножа»). Симптом «складной руки» заключается в том, что при сгибании в локтевом суставе предплечье полностью соприкасается с плечом.
Измененными оказались коленные рефлексы: при добывании это­го рефлекса правая нога вместо обычного кратковременного сокра­щения на некоторое время задерживалась в разгибательном поло­жении вследствие тонического сокращения четырехглавой мышцы (симптом Гордона); слева же наблюдался «маятникообразный» ко­ленный рефлекс с постепенным уменьшением амплитуды размахов голени. Такой тонический рефлекс удлиненного типа считается харак­терным для хореи. Все другие рефлексы были нормальны, за исклю­чением брюшных, которые оказались резко ослабленными, особенно справа. Не было нарушений и в чувствительной сфере.

Метки: , ,

Болезни спины

Комментариев нет

Поскольку послеоперационные рубцы нередко сами становятся источником хронических болей в спине, врачи пытаются сегодня по возможности обходиться без операции, предписывая вначале покой и медикаментозное лечение, а через несколько дней – лечебную гимнастику. При продолжительных парезах операция, однако, неизбежна, чтобы разгрузить спинной мозг или защемленный нервный корешок и чтобы парализованные мышцы не утратили свои функции полностью. После операции пациент должен длительное время соблюдать щадящий физический режим. Лечебная гимнастика при этом назначается как можно раньше. Она служит укреплению спинной мускулатуры, восстановлению прежней подвижности и помогает при осваивании движений, щадящих спину. Вы можете предохранить себя от выпадения межпозвонкового диска, с молодости избегая чрезмерных физических нагрузок. Люди тяжелых профессий в целях профилактики выпадения дисков должны регулярно делать упражнения для укрепления и подвижности позвоночника и заниматься корригирующей гимнастикой. Люди, которым по роду занятий приходится постоянно поднимать тяжести, обязательно должны знать, как уберечь спину. Пучок нервных путей, ведущих от коры головного мозга к спинному мозгу и осуществляющих контроль над движением мышц, называется пирамидный путь». Волокна этого пучка дают в спинном мозге начало периферическим нервам, которые выходят из ствола спинного мозга и ведут к отдельным мышцам, например на руках и ногах. Пели «пирамидный путь», следуя от большого мозга к спинному, оказывается где-нибудь поврежденным или прерванным, то в зависящих от него мышцах наступает спастический паралич, или парез. Эти мышцы уже не способны выполнять произвольные движения, однако все время находятся в большом напряжении (спастика). Управляемые ими конечности застывают в одном и том же положении, вызванном повышенным тонусом более сильных групп мышц.

Метки: , ,

Исследование мышечной системы

Комментариев нет

Исследование мышечной системыПри исследовании мышечной системы мы должны обратить внимание на тонус мускулатуры. У здоровых детей при пассивном разгибании конечностей прихо­дится преодолевать известное сопротивление. При рахи­те и других заболеваниях тонус мускулатуры понижен (гипотония), в других случаях (при заболеваниях цент­ральной нервной системы) он значительно повышен.Физические упражнения как необходимое условие развития мышечной ткани. В системе мероприятий, ши­роко проводимых в Советском Союзе по охране здоровья детей, большую роль играет правильное физическое вос­питание ребенка с первых дней его жизни. Физическое воспитание включает: правильный режим жизни и питания, систематическое использование есте­ственных факторов природы (воздух, вода и солнце), методов «закаливания», физической культуры и спорта. Существенным моментом физического воспитания детей является физическая культура, широко вошедшая в повседневную жизнь не только школьных учреждений, но и учреждений для детей раннего и дошкольного возра­ста. Необходимо добиваться, чтобы не было ни одного ребенка, не охваченного правильной, соответствующей его возрасту и индивидуальным возможностям физиче­ской культурой. Здоровый ребенок должен получать эти воздействия повседневно как элемент правильного вос­питания. Больной ребенок должен получать лечебную физкультуру как элемент лечения. Конечно, методы и средства физического воспитания детей сильно меняются в зависимости от возраста ребенка. В возрасте до 3 лет, когда развитие ребенка происхо­дит наиболее интенсивно и формируются двигательные навыки, правильная постановка физического воспитания особенно важна и должна иметь место как в семье, так и в условиях коллективного воспитания. Двигательная полноценность ребенка определяет его самочувствие, приспособляемость и место в детском коллективе. Для правильного развития мускулатуры большое значение имеют упражнения и развитие движений у ре­бенка.

Метки: , ,

Начало стояния и ходьбы

Комментариев нет

Начало стояния и ходьбыДоктор Е. А. Покровский вполне нрав, когда предосте­регает от применения аппаратов для обучения ребенка ходьбе и вполне резонно советует скорее удерживать по­рывы ребенка к стоянию и ходьбе, чем искусственно по­ощрять их. В течение своей многолетней деятельности я не при­помню ни одного случая, в котором запоздалое начало стояния и ходьбы было бы обусловлено недостатком по­ощрения или отсутствием соответствующего аппарата. И наоборот, встречались нередко случаи, когда ребенок к великому удовольствию родителей рано становился на ножки и с помощью взрослых делал преждевременные шаги, что вызывало искривление конечностей.

Когда здоровый ребенок делает свою первую попытку становиться на ноги, нет необходимости форсировать этот процесс путем приманок или поощряющих возгласов; нужно, чтобы он имел перед собой простор и в этом просторе удобные опорные пункты. Обычная мебель неудобна, так как при передвижении производит много шума, поэтому целесообразно предоставить в распоряжение ребенка для упражнения в ходьбе легкие детские стульчики.
В дальнейшем развитии двигательного аппарата ребен­ка основная роль принадлежит играм и оборудованию их надлежащим материалом. Об этой стороне воспитания мы уже говорили; здесь я хотел бы лишь прибавить два по­ложения: во-первых, в области движений, как и во всех об­ластях воспитания, следует перед ребенком ставить зада­чи, которые хотя и требуют некоторого с его стороны на­пряжения, но вполне осуществимы, и, во-вторых, наряду со свободными играми, значение которых для развития в ранние годы жизни нельзя переоценить, вполне уместны начиная с 2′/г-3 лет подвижные организованные игры («Каравай», «Рыбак и рыбка», передача мяча друг другу, «Кошки и мышки» и т. д.).
Эти игры могут быть прекрасно использованы в целях развития мускулатуры, в особенности дыхательной, без ущерба для их занимательности.
Мы достаточно говорили о роли движений в развитии ребенка для того, чтобы понятно было то внимание, кото­рое следует уделить с ранних лет правильному воспитанию и укреплению двигательного аппарата ребенка. Не мень­шего внимания заслуживает в системе физического вос­питания другой орган, играющий в известном смысле роль противоположную двигательному аппарату, именно к о ж а.

Метки: , ,