Эффект аминазина

Комментариев нет

Больные начинают прислушиваться к разубеждениям, затем в какой-то мере с ними соглашаться, хотя полного восстановления критики к систематизированому бреду мы ни в одном случае не наблюдали. Наряду с этим действием у трифтазина, метеразина, галоперидола и трифлуперидола имеется наиболее четкое непосредственное избирательное влияние на систематизированный бред. При анализе действия этих препаратов выявились весьма интересные различия. Метеразин обнаруживает весьма узкую антипсихотическую направленность, оказываясь наиболее эффективным при систематизированном бреде астенического (а не стенического) круга, в частности при ипохондрическом и сенситивном бреде отношения. В ходе терапии метеразином обращает на себя внимание раннее появление «некоторой легкости», «прояснения в голове», а в дальнейшем изменение витального самочувствия с ощущением бодрости, стремлением к деятельности, что сочетается с успокоением и смягчением аффективных проявлений. Эти особенности отражают энергизирующие свойства препарата, сочетающиеся с седативными. На этом фоне происходит постепенная дезактуализация бреда с упорядочением поведения и частичной редукцией параноидных построений. Для эффекта терапии имеет значение сенситивный, астенический характер бреда преследования, не достигшего еще стадии «преследуемого преследователя», и, следовательно, не имеющего экспансивного нюанса. Особенности действия трифтазина выражаются, во-первых, в более глубоком непосредственном редуцирующем действии на систематизированный бред, что особенно четко выявляется при переходе к трифтазину после любого пиперазинового производного, в том числе и такого мощного общего антипсихотика, как тио-пронеразин.   Во-вторых,  его   воздействию   значительно лучше поддаются больные с систематизированным параноидным, а не паранойным бредом.

Метки: , ,

Изменения при отморожении

Комментариев нет

В зоне отморожения образуются пузыри, наполненные прозрачной или белого цвета жидкостью. Кровообращение в области повреждения восстанавливается медленно, длительно может сохраняться нарушение чувствительности кожи, но в то же время отмечаются значительные боли. При данной степени отморожения появляются общие явления: повышение температуры тела, озноб, плохой аппетит и сон. В случаях, когда не развивается вторичная инфекция, в зоне повреждения происходит постепенное отторжение некротизировавшихся слоев кожи без развития грануляций и рубцов (15-30 дней). Кожа в этом месте длительное время остается синюшной, чувствительной к холоду, со сниженной тактильной чувствительностью, наблюдаются отторжение ногтей, атрофия костей, ослабление пульса. При третьей степени отморожения нарушение кровоснабжения (тромбоз сосудов) приводит к некрозу всех слоев кожи и мягких тканей на различную глубину. Глубина повреждения выявляется постепенно. В первые дни отмечается некроз кожи: появляются пузыри, наполненные жидкостью геморрагического или темно-бурого цвета. Вокруг некротизированного участка кожи развивается воспалительный вал (демаркационная линия). Повреждение глубоких тканей выявляется через 3-5 дней в виде развивающейся влажной гангрены. Ткани совершенно не чувствительны, но больные страдают от мучительных болей. Общие явления выражены при данной степени отморожения более сильно. Интоксикация проявляется потрясающими ознобами и потами, значительным ухудшением самочувствия, иногда апатией к окружающему. Отморожения, при которых происходит омертвение всех слоев тканей, в том числе и кости, называют отморожением четвертой степени. При данной глубине поражения отогреть поврежденную часть тела не удается, она остается холодной и абсолютно нечувствительной. Кожа быстро покрывается пузырями, наполненными черной жидкостью.

Метки: , ,

Самочувствие детей

Комментариев нет

Самочувствие детейПри первом купании температура воды должна быть не ниже 22°, впоследствии дети могут купаться при тем­пературе более низкой, однако не ниже 20°, Вначале нельзя позволять детям купаться более 2-3 минут, впо­следствии можно разрешить более продолжительное пре­бывание в воде (до 8 мин.) в зависимости от вида и само­чувствия детей после купания. Если ребенок после купания зябнет, стучит зубами, дрожит, посинел («вто­рой озноб»), значит, или купание было слишком продол­жительное, или вообще ребенок плохо переносит его. Больше одного раза в день детям нет надобности купать­ся. Не следует купаться натощак; после купания надо хорошо обтереть тело. Важно, чтобы начатые купания по возможности не прерывались. Необходимо следить за тем, чтобы дети во время купания были в движении.Из всех факторов, влияющих на живой организм, самый могущественный – солнце. Не так давно царило большое увлечение солнцем, продолжительность солнеч­ных ванн даже у детей определяли часами. В настоящее время наблюдается охлаждение; некоторые склонны вов­се отказаться от применения солнечных ванн. Такой рез­кий поворот ничем не оправдан. Многочисленные иссле­дования и наблюдения дошкольных врачей и воспитате­лей свидетельствуют об укрепляющем и закаливающем влиянии солнечных ванн на детский организм.
Солнце, действуя непосредственно на кожу, вызывает прилив крови к ней и тем улучшает ее питание и усили­вает ее дыхательные функции. Солнечный свет способст­вует увеличению числа красных кровяных шариков, нарастанию мускулатуры, улучшению сна. Он ускоряет обмен веществ и действует оживляющим образом на ду­шевное состояние ребенка. Здоровый ребенок, купающий­ся в лучах солнца, становится бодрым и жизнерадостным. Необходимо отметить еще, что лучи солнца убивают туберкулезные бациллы и многие другие болезнетворные микробы.

Метки: , ,

Самочувствие детей

Комментариев нет

Самочувствие детейПри первом купании температура воды должна быть не ниже 22°, впоследствии дети могут купаться при тем­пературе более низкой, однако не ниже 20°, Вначале нельзя позволять детям купаться более 2-3 минут, впо­следствии можно разрешить более продолжительное пре­бывание в воде (до 8 мин.) в зависимости от вида и само­чувствия детей после купания. Если ребенок после купания зябнет, стучит зубами, дрожит, посинел («вто­рой озноб»), значит, или купание было слишком продол­жительное, или вообще ребенок плохо переносит его. Больше одного раза в день детям нет надобности купать­ся. Не следует купаться натощак; после купания надо хорошо обтереть тело. Важно, чтобы начатые купания по возможности не прерывались. Необходимо следить за тем, чтобы дети во время купания были в движении.Из всех факторов, влияющих на живой организм, самый могущественный – солнце. Не так давно царило большое увлечение солнцем, продолжительность солнеч­ных ванн даже у детей определяли часами. В настоящее время наблюдается охлаждение; некоторые склонны вов­се отказаться от применения солнечных ванн. Такой рез­кий поворот ничем не оправдан. Многочисленные иссле­дования и наблюдения дошкольных врачей и воспитате­лей свидетельствуют об укрепляющем и закаливающем влиянии солнечных ванн на детский организм.
Солнце, действуя непосредственно на кожу, вызывает прилив крови к ней и тем улучшает ее питание и усили­вает ее дыхательные функции. Солнечный свет способст­вует увеличению числа красных кровяных шариков, нарастанию мускулатуры, улучшению сна. Он ускоряет обмен веществ и действует оживляющим образом на ду­шевное состояние ребенка. Здоровый ребенок, купающий­ся в лучах солнца, становится бодрым и жизнерадостным. Необходимо отметить еще, что лучи солнца убивают туберкулезные бациллы и многие другие болезнетворные микробы.

Метки: , ,

Что нужно для хорошего самочувствия?

Комментариев нет

Для хорошего самочувствия и поддержания здоровья большое значение имеет регулярная смена бодрствования и сна, работы и отдыха, приемов пищи и воздержания в перерывах между ними, взаимодействия с окружающим миром и пребывания в одиночестве. Многочисленные научные исследования накопили много доказательств в подтверждение этого давно известного на практике факта. Работоспособность человека на протяжении суток зависит от определенных закономерностей. Самая высокая продуктивность в первой половине дня сменяется периодом пониженной трудоспособности, длящимся до самых ранних вечерних часов, только тогда организм снова обретает на несколько часов хорошую работоспособную форму. В нашем распланированном дне часто вовсе не учитывается этот биологический фактор человеческого организма. Во всех случаях, когда это представляется возможным, надо всячески стремиться к тому, чтобы отводить для умственной и напряженной физической работы утренние часы или начало второй половины дня. Не используйте обеденный перерыв для того, чтобы быстренько что-то «провернуть», и не превращайте его в чрезмерно обильную трапезу. Гораздо разумнее, если ваш обед будет состоять из легкой, богатой витаминами пищи и у вас еще останется время немного отдохнуть и расслабиться, лучше всего, если возможно, на свежем воздухе. Если принять во внимание более длительный по времени период, то каждый человек все так же нуждается в смене фаз напряженного труда и отдыха. Организм заявляет О себе, как правило, в форме неотложной потребности подвигаться или упрямо «навязывает» чрезмерную усталость. Если вы раз-другой не прореагируете на эти сигналы, то особого вреда своему организму еще не причините. Однако неоднократное и длительное нарушение биоритма может привести к серьезным последствиям. К наиболее частым формам расстроенного самочувствия относятся нарушенный сон, нервозность, раздражительность, плохая концентрация, тяжесть в желудке, проблемы с пищеварением, жалобы на сердце и нарушения в системе кровообращения.

Метки: , ,

Обострение ревматизма

Комментариев нет

Обострение ревматизмаПо необходимо отметить, что иногда активность ревматического может сохраняться и в период между явными обострениями. Следует помнить, что, несмотря на относительно удовлетворительное самочувствие, отсутствие выраженных клинических проявление все же продолжается медленное прогрессирование процесса. С этим требуется особенно тщательное обследование таких больных с точки зрения своевременного выявления вяло текущего ревмокар­дита который в начальном периоде имеет много общего с клиникой тонзилогенной кардиопатии. При решении вопросов профессиональной пригодности подростков, страдающих ревматизмом, необходимо помнить, что течение ревматиче­ского процесса находится в зависимости от воздействия неблаго­приятных факторов окружающей, в том числе производственной, среды.
В целях профилактики обострений ревматического процесса подрост­кам, в анамнезе которых имеется ревматизм в активной фазе, особенно при наличии в организме хронического очага инфекции, чаще вследст­вие хронического тонзиллита, следует запретить работу в неблагопри­ятных метеорологических условиях (в условиях повышенных, понижен­ных и переменных температур, на сквозняках, в условиях повышенной влажности). Примером таких работ могут быть почти все строительные профессии, профессии прядильных, ткацких, отделочных цехов текстиль­ного производства, горячих цехов (литейных, кузнечно-прессовых и др.).
В связи с тем что в подавляющем большинстве случаев ревматизм в активной фазе у подростков сопровождается изменением со сторо­ны сердца в виде вяло текущего ревмокардита с нередким исходом в пороки сердца, подросткам, перенесшим активную фазу ревматизма в прошлом без указаний на активность процесса не менее года, необходимо регламентировать физическую нагрузку. Правильно подобранный РУД, требующий умеренного физического напряжения с постепенным производственных навыков, должен способствовать тренировка. Укреплению организма таких подростков. Можно рекомендовать большинство профессий по механической (УГК металлов, слесарно-сборочные работы, работу контролеров легкими или средними по весу деталями, выполняемую в которого и метеорологических условиях, профессии полупроводни­ки так производства портного, швеи и др. Однако не следует в отношение подростков проявлять и чрезмерную осторожность при и степени физического напряжения.

Метки: , ,

Состояние центральной нервной системы

Комментариев нет

Самочувствие отражает состояние всего организма, и в первую очередь состояние центральной нервной систе­мы. При правильно проведенных занятиях самочувствие бывает хорошим – повышается настроение, работоспособ­ность, желание продолжать занятия.Признаками перегрузки являются повышенная утомля­емость, потеря аппетита, подавленное настроение, вялость, сонливость, головная боль, пониженная работоспособность, нежелание продолжать занятия, а иногда и неприятные ощущения в области сердца. Повторение этих симптомов на следующих 2-3 занятиях служит основанием для сниже­ния нагрузки. Если состояние не улучшается, следует обра­титься к врачу-специалисту.
Работоспособность при самоконтроле также опре­деляется субъективно.
Аппетит. Если через 30-40 минут после ночного сна появляется аппетит, значит, все в порядке. Если аппетита утром нет, со здоровьем что-то не в порядке.
Сон. Если человек засыпает быстро, спит без сновиде­ний, утром встает бодрым, отдохнувшим, значит, сон был хорошим. Плохой сон, когда человек долго не засыпает, просыпается ночью, утром встает разбитым, также может быть симптомом начинающегося заболевания.
Вес. В начале тренировок вес полных людей сни­жается за счет уменьшения жировой прослойки, а затем повышается за счет увеличения мускулатуры. После этого вес стабилизируется. Если этого не происходит и вес продолжает падать, значит, в организме имеются наруше­ния, нужно обратиться к врачу. Взвешиваться лучше утром, в одно и то же время, в одной и той же одежде.
Пульс. Наиболее характерным объективным показа­телем реакции организма на нагрузку является частота сер­дечных сокращений, определяемая частотой пульса, а также степень повышения и скорость восстановления его до исходной величины после нагрузки.
Постоянное урежение пульса в состоянии покоя, умень­шение частоты сокращений и времени восстановления пульса до исходной величины (нормальный срок восста­новления-до 5 минут) после нагрузки свидетельствуют о положительном влиянии тренировки и наоборот.
Дыхани е. Частота дыхания в покое у взрослого чело­века составляет 16-18 раз в минуту. Под влиянием трени­ровки частота дыхания уменьшается до 10-12 в минуту, а иногда и меньше, увеличивается его глубина. Сокращение частоты дыхания в покое в результате занятий является признаком тренированности.
В примечании или в графе «Другие данные», которую можно ввести в дневник, отмечаются все другие откло­нения в состоянии здоровья (утомление после тренировки, ощущение болей в области сердца, желудка, мышц, полу­чение травм), а также изменения режима занятий и Холодо­вых нагрузок, характер и дата изменений.

Метки: , ,

Субъективные методы самоконтроля

Комментариев нет

При приеме пищи перед занятиями необходимо учи­тывать разную скорость эвакуации различных пищевых продуктов из желудка в кишечник. Ниже мы приводим примерное время задержки некоторых пищевых продук­тов (порции в среднем 150-250 г) в желудке1.1-2 ч – вода, чай, какао, кофе без примесей, молодо, бульон, яйца всмятку
2-3 ч – кофе, какао с молоком, сливками, яйца вкрутую, рыба отварная, отварная телятина, вишни свежие
3-4 ч – вареная курица, вареная говядина, хлеб, яблоки, рис отварной, картофель, капуста
4-5 ч – жаркое (мясо, дичь), селедка; пюре гороховое, туше­ные бобы
Для того чтобы пополнеть, как ни парадоксально это может показаться, также необходимы мышечные нагруз­ки, которые улучшают кровообращение, стимулируют ра­боту многих органов и систем, активизируют работу пи­щеварительных желез, в результате чего повышается аппетит. Худым к тому же надо больше есть, особенно продуктов, богатых углеводами (хлеб, булочки, пельме­ни и т. п.).
Методы самоконтроля за состоянием здоровья в процессе занятий физическими упражнениями. Каждый, кто решил заниматься физическими упраж­нениями, будь то в группе здоровья или самостоятельно, должен и может освоить простейшие методы самоконт­роля. Условно они подразделяются на субъективные и объективные. К первым относится оценка самочувствия, настроения, сна, аппетита, болевых ощущений, тренировки и режима. Ко вторым-наблюдение за массой, емкостью Легких, частотой дыхания и пульса, гибкостью, силой и вы­носливостью отдельных мышечных групп.
Данные самоконтроля желательно записывать в спе­циальный дневник, указывая год, месяц, число и часы на­блюдений. Повторять их следует в одно и то же время, начиная утром, сразу после сна, затем перед началом и по окончании занятий, перед сном, а также на следующий день утром и в часы, соответствующие началу занятий, проведенных накануне.
Такие показатели, как самочувствие, пульс, дыхание, следует учитывать во время занятий, после отдельных его частей и обязательно после самой напряженной по на­грузке части урока. Взвешивание, определение ЖЕЛ, си­лы мышц кисти нужно периодически проводить до и после занятий или во время медицинского осмотра.
Субъективные методы самоконтроля. Самочувствие, как правило, хорошо отражает влияние на организм человека занятой физической культурой. Раз­личают хорошее, удовлетворительное и плохое самочувст­вие. При плохом самочувствии в дневнике необходимо фиксировать характер нежелательных ощущений: вялость, апатия, ослабление внимания и т. д. Настроение как показатель внутреннего душевного состояния оценивается в дневнике по тем же категориям, что и самочувствие.

Метки: , ,