Двигательная система

Комментариев нет

Все  двигательные пути являются  центробежными. Путь, проводящий импульсы произвольных движений, называется пирамидным. Пирамидный путь-это система вставочных невроноз от двигательного анализатора мозговой коры до исполнительного двигательного аппарата. Он берет начало от V слоя коры передней центральной извилины и парацентральной дольки, где расположены гигантские пирамидные (клетки Беца) и большие пирамидные клетки. Передняя центральная извилина и парацентральная долька слагаются из двух цитоархитектонических полей-поля 4 (area giganto-pyrarnidalis) и заднего отдела поля 6 (area agra-nularis frontalis unistriata). Следовательно, пирамидный путь берет начало от ганглиозных клеток V слоя полей 4 и 6. В передней центральной извилине и парацентральной дольке (поля 4 и 6) имеется определенное соматотопическое распределение. В самых верхних отделах передней центральной извилины и в парацентральной дольке располагаются клетки, через которые осуществляется иннервация мышц ноги, причем центры движений пальцев расположены наиболее высоко (на медиальной поверхности мозга расположена область, имеющая отношение к иннервации стопы, еще ниже голени и бедра. Далее следуют области для движений туловища, рук и самое низкое место в двигательной зоне занимает область, соответствующая движениям лицевой мускулатуры, нижней челюсти, мягкого неба и гортани. Волокна пирамидного пути, возникающие на большом пространен парацентральной дольки и всей передней центральной извилины, начинают на уровне centrum semiovale лучеобразно сходиться  и, приближаясь друг к другу,  образуют один компактный пучок, который во внутренней капсуле занимает колено и де передние трети заднего бедра. В колене проходят волокна  к двигательным ядрам черепно-мозговых нервов.   Эти   волокна   нося название     корково-ядерные (tractuscoriico-nuclearis). В средних двух третях заднего бедра расположены  волоки для   конечностей   и  туловища-корково-спинальные; при этом волокна для руки расположены в передней трети, для  ноги-в средней трети.

Метки: , ,

Минеральные вещества

Комментариев нет

Не используйте доломит в качестве источника кальция. Руда этого минерала часто содержит свинец и другие токсичные тяжелые металлы. То же предупреждение касается костной муки. Вместе с добавкой кальция всегда принимайте магний. Без уравновешивающего действия магния большие дозы кальция могут способствовать запорам и со временем принести вред. Магний дополняет кальций так же, как калий дополняет натрий. Равновесие кальция и магния необходимо для хорошей проводимости электрических импульсов в нервах и мышцах. Принимаемые в сочетании, кальций и магний являются мягкими нервно-мышечными релаксантами и могут способствовать засыпанию, особенно если причиной бессонницы является мышечное напряжение. Рекомендую принимать два этих минерала вместе в отношении один к одному. Если, например, вы принимаете в день 1 000 мг кальция, то и магния принимайте 1 000 мг. Если такое количество магния оказывает послабляющее действие, уменьшите дозу наполовину. Цитрат магния или его хелатная форма хорошо всасываются, и вы найдете их в сочетании с кальцием в виде капсул или порошков. Селен – важный антиоксидант, средство защиты иммунной системы и профилактики против рака. Сведения о его использовании . Чтобы избежать возможности токсического действия селена, никогда не принимайте его больше чем 300 мкг в день. Цинк в умеренных дозах может повышать иммунитет. Большие дозы могут ослаблять иммунитет, и от них следует воздерживаться. Если вы снизите потребление животных продуктов, что я настоятельно рекомендую сделать, вам придется принимать цинк в виде добавки, потому что в овощах и фруктах его мало. Лучшие растительные источники цинка – бобовые (сушеная фасоль, нут, спаржевая фасоль, чечевица, горох, соевые продукты) и цельное зерно.

Метки: , ,

Опухоли головного мозга

Комментариев нет

В среднем в год опухоли головного мозга возникают у 10 человек из 100 000. Таким образом, это далеко не самый распространенный вид опухолей, но и не столь уж редкий. Они могут образоваться в различных структурах и видах клеток головного мозга и не всегда бывают злокачественными. Чаще всего опухоли головного мозга появляются в возрасте около 50 лет, однако ими могут быть поражены и дети. Половина, а у взрослых даже 80-90% первичных опухолей относится к злокачественным глиомам. Этот вид опухолей возникает из ткани оболочек (глии), окружающей нерв. Опухоли головного мозга могут также исходить из мозговой оболочки (менингиомы), черепно-мозговых нервов (невриномы) или гипофиза (аденомы гипофиза). Приблизительно четверть всех опухолей головного мозга – это метастазы злокачественных опухолей других органов, например молочной железы или легких. Пусть не все опухоли тканей головного мозга бывают злокачественными, однако и доброкачественные тоже вытесняют здоровые ткани и сдавливают заполненные жидкостью отделы головного мозга, вызывая серьезные симптомы, а иногда и угрожающие жизни осложнения. Кости черепа, в которые головной мозг заключен практически полностью, препятствуют увеличению его размеров. Достаточно ранний признак опухоли головного мозга – это головные боли, усиливающиеся при наклонах тела и выпрямлении. Однако подавляющее число головных болей ничего общего с опухолями не имеет. В зависимости от расположения опухоли могут появиться эпилептические припадки, зрительные и слуховые расстройства, параличи и парезы и, прежде всего, психические изменения. Особенно у детей опухоль проявляется главным образом в изменении поведения, например, ребенок утрачивает веселость при игре, снижается его успеваемость в школе. Черепные кости у детей еще не так прочно срослись, и какое-то время череп может противостоять давлению разрастающейся опухоли. Поэтому так называемая симптоматика повышенного внутричерепного давления проявляется у детей позже, чем у взрослых. В черепе взрослого человека опухоль полностью лишена дополнительного пространства и сдавливает ткани головного мозга.

Метки: , ,

Нервная деятельность ребенка

Комментариев нет

нервыСпинной мозг почти готов к функционированию уже с рождения ребенка. Вес спинного мозга при рождении 2-6 г, и в дальнейшем нарастает менее энергично, чем нес головного мозга. Рост спинного мозга идет параллельно развитию двигательных функций: он утраивает свой вес к 5 годам, но в отличие от головного мозга уже со 2-го года строение его близка к строению взрослого. С возрастом увеличивается лишь количество двигательных клеток передних рогов. Ко времени половой зрелости спинной мозг увеличивается в 4-5 раз. При проведении спинномозговой пункции следует иметь в виду, что у новорожденного нижний отрезок спинного мозга расположен на III поясничном позвонке, к 4 годам – между I и II поясничным позвонком, как у взрослого. Внутричерепные нервы миелинизируются к 3 месяцам, периферические – к 3 годам, но рост миелинового влагалища и даже осевого цилиндра продолжается. Вегетативная нервная система функционирует уже с самого рождения. Таким образом, морфологической особенностью нервной системы у детей самого раннего возраста является слабое развитие коры головного мозга, недостаточная дифференцировка нервных клеток и недостаточная миелинизация нервных волокон. Соответственно этому функции нервной системы у детей имеют и ряд особенностей. В эмбриональном периоде в первую половину беременности все раздражения любой точки дают распространенную реакцию нервной системы. Во вторую половину беременности уже намечается некоторая локализация раздражения, но наклонность к распространенной реакции сохраняется и у новорожденного. Поскольку кора, пирамидные пути и стриарное (полосатое) тело к рождению ребенка недостаточно развиты, все жизненные функции регулируются у новорожденного межуточным мозгом, главным образом таламопалдарной системой, т. е. подкоркой. Так, pallidum регулирует моторные движения; с ним связаны характерные для новорожденного бессознательные, атетозоподобные движения. С функцией pallidum связывается присущее уже новорожденному движение обхватывания и в дальнейшем ползание. С возрастом ганглиозные клетки дифференцируются. С этим связано первое появление статических и двигательных функций – сидение, стояние, начало ходьбы. По мере созревания коры движения ребенка становятся более целесообразными, произвольными; подкорковые узлы сохраняют значение регуляторов миостатики мышечных групп.

Метки: , ,

Потребность человека во сне

Комментариев нет

07Сон – жизненная потребность человека. Он предохраняет нервные клетки от переутомления: во время сна восстанавливается их работоспособность. Сон характеризуется отсутствием реакции на внешние раздражители, ослаблением восприимчивости органов чувств (слуха, зрения, осязания), снижением двигательной активности.
Бодрствование и сон – взаимосвязанные состояния нервной системы: после активного бодрствования наступает глубокий сон, а полноценный сон обеспечивает активное бодрствование.

Метки: , ,

Условнорефлекторные реакции ребенка первых месяцев жизни.

Комментариев нет

Не следует вырабатывать сразу несколько новых реакций, на­выков или умений. Это очень трудно для ребенка и не дает воз­можности прочного формирования ни одной из реакций. Поэтому в первую очередь надо выработать ту реакцию, которая в данный период наиболее значима для организма.
Условнорефлекторные реакции ребенка первых месяцев жизни превращаются постепенно в сложные формы человеческого поведения, неразрывно связанные с активной мыслительной дея­тельностью.
Все вышеизложенное касалось способности совершать какие-то действия, проявлять умения или осуществлять поведенческие акты, т. е. активно действовать. В основе этого лежит состояние возбуждения нервных клеток. Сложные организмы обладают еще одной специфической функцией — прекращения активной дея­тельности, ее торможения.

Метки: , ,