Белки

Комментариев нет

Мы их вводим в мясе, яичном белке, молоке, твороге, сыре, дрожжах (животные белки) и в плодах некоторых растений (растительные белки), например, в горохе, чечевице, бобах. Ребенок в это время начинает уже есть все яйцо целиком. До сих пор мы ему давали только желток. Теперь же ребенок сможет уже, вероятно, есть и белок. Яйцо можно давать ребенку сваренным всмятку или сырым. Варить его следует 3 минуты. Желток вывернем в чашку, из которой мы будем ребенка кормить, а белка возьмем небольшое количество на краешек ложки, размельчим его, и смешаем с желтком. Яйцо следует немного посолить. Необходимо наблюдать, хорошо ли будет ребенок переносить белок. Поэтому такие меры предосторожности и нужны. В большинстве случаев дети его переносят отлично. Изредка появляется сыпь, желудочные или кишечные расстройства. В таком случае перестаем вводить белок. В обратном случае увеличиваем со дня на день количество вводимого белка, пока, приблизительно через 10 дней, не начнем ребенку давать весь белок. Приведу еще другой способ приготовления яйца. В кастрюлю нальем небольшое количество воды, лишь бы она прикрыла яйцо и прибавим ложку уксусу, чтобы яйцо не прилипло ко дну. Поставим кастрюлю на огонь, а когда вода начнет бить ключом, разобьем над ней скорлупу и вывернем в нее яйцо. Варить его следует на легком огне в течение 5 минут, а затем вынуть ложкой, смешать белок с желтком и слегка посолить. Можно, наконец, просто сбить сырое яйцо в тарелке и залить его супом, которым будем кормить ребенка. Высокая температура, при одновременном доступе воздуха, уничтожает витамин А, содержащийся в яйце. Поэтому лучше яйца не варить. Ребенку можно также давать омлет, состоящий из яиц и молока. Он может быть соленым и сладким, разнообразьте кушанья! Удобен консервированный сухой порошок для изготовления омлетов. Из белков организм строит собственные белки, из которых состоят ткани. Белки таким образом являются для тела строительным материалом. Без белков не было бы роста. Ребенок нуждается в белках, чтобы расти и быть сильным.

Метки: , ,

Голод

Комментариев нет

Когда в крови иссякают питательные вещества (голодная кровь) она раздражает рефлекторный центр подбугорной области. В ответ на это возникает голодная перистальтика желудка, в свою очередь являющаяся раздражителем интерорецепторов желудка, передающих импульсы на рефлекторные центры подкорковых узлов и кору, направляя поведение человека на отыскание и поглощение пищевых веществ. Здесь имеет место цепной рефлекс. При поражении подбугорной области могут наступать расстройств; аппетита либо в виде полного его отсутствия, либо в виде ненасытного голод (волчий голод). Недостаток воды в крови, действуя на рефлекторный центр подбугорной области, вызывает торможение секреции на слизистой рта и зева Возникающее здесь вследствие сухости раздражение направляет внешнюю деятельность через подкорковый рефлекторный центр и мозговую кору к отысканию воды и к смачиванию рта и глотки, а следовательно, и поглощению воды (цепной рефлекс). При поражениях подбугорной области наступает неутолимая жажда, когда при нормальном содержании воды в тканях и крови непрерывно пересыхает слизистая рта и глотки, и больной поглощает огромное количество не нужной ему воды, которая почками выбрасывается из организма (полидипсия, полиурия, несахарный диабет). Потребности внутренней среды, удовлетворяемые высшей нервной деятельностью, не ограничиваются доставкой пищевых веществ и воды. Из внутренней среды непрерывно поступают мощные импульсы, стимулирующие и направляющие внешнюю активность. Ослабление этих потоков внутренних раздражений при отсутствии сильных раздражений извне приводит к преобладанию тормозных процессоров в коре, развивается пассивный (вследствие недостатка раздражений) сон подобно тому как наступает пассивный сон при отсутствии достаточного количества внешних раздражений, при выключении внешних анализаторов. При поражениях гипоталамической области наступают расстройств сна как в виде бессонницы, так и в виде избыточного или извращенного сна.

Метки: , ,

Мышцы и соединительная ткань

Комментариев нет

Мышцы и соединительная тканьСила мышц еще очень невелика, но она заметно возрастает. Растет выносливость мышц. Тонус сгибателей преобладает над тонусом разгибателей. Это приводит к тому, что при длительном сидении ребенку трудно держать спину выпрямленной. Процессы роста и дифференцировки сердца протекают медленно. Волокна сердечной мышцы несколько увеличиваются в размерах, мышца все еще многоядерна. Значительно изменяется ее васкуляризация. Наряду с относительным уменьшением числа кровеносных сосудов сердца просвет их становится шире, появляются крупные сосудистые ветви.

Метки: , , ,

Особенности строения грудной клетки

Комментариев нет

Особенности строения грудной клетки резко ограничивают размах дыхательных движений. Грудная клетка в верхней части узка, ребра расположены почти под прямым углом к позвоночнику, купол диафрагмы стоит высоко. В связи с этим дыхание у детей раннего возраста весьма поверхностное. Вместе с тем относительная потребность в кислороде в этом возрасте выше, чем в любом другом. Необходимая легочная вентиляция обеспечивается частотой дыхательных движений. Так, число дыхательных движений в минуту у новорожденного равно 40—60, у ребенка 1 года — 30—35, 2—3 лет — 25—30 (А. Ф. Тур).

Метки: , ,

С рождения до 3 лет

Комментариев нет

С рождения до 3 летВ возрасте около 2 месяцев появляется способность тоническим сокращением мышц шеи удерживать голову. С этого времени начинает исчезать сгибательная гипертония, особенно мышц верхней конечности, характерная для периода новорожденности, заметно укорачивается хронаксия мышц руки. В возрасте 5—6 месяцев с появлением функции сидения происходит перераспределение мышечного тонуса. В конце первого года жизни, с началом стояния, существенно меняется степень тонического сокращения мышц нижних конечностей.

Метки: , ,

Половое созревание

Комментариев нет

Развитие органов и тканейНеравномерность развития заключается и в том, что темпы роста и развития отдельных органов и тканей не одинаковы в отдельные периоды. Так, если нарастание веса и роста тела, веса сердца и некоторых других органов происходит постоянно и относительно равномерно в продолжение всего периода созревания, вес головного и спинного мозга к 8—10 годам почти достигает веса взрослого и дальнейшее его увеличение весьма незначительно. Лимфатическая ткань достигает своего максимального развития к 10—12 годам, затем наблюдается ее инволюция.

Метки: , , , ,