Оздоровительные мероприятия для беременной

Комментариев нет

Среди оздоровительных мероприятий во время беременности видное место принадлежит гимнастике. Рациональная гимнастика повышает жизнедеятельность всего организма: укрепляет мышцы брюшной стенки и предупреждает образование так называемых рубцов беременности; гимнастикой достигается большая эластичность мышц тазового дна, и тем предупреждаются разрывы промежности при родах; благоприятнее протекают роды и послеродовой период. Проведение гимнастики требует строгого врачебного контроля в смысле подбора упражнений, длительности их с учетом состояния, реакции беременной, с учетом первой или повторной беременности, срока беременности и, понятно, с учетом имеющихся противопоказаний. Одно дело  гимнастика в первые два-три месяца беременности и совсем другое в конце беременности. Выбирает и назначает упражнения врач. Упражнения в первые месяцы беременности проводятся в положении стоя, во второй половине – в положении .межа и стоя. Длительность упражнения не должна превышать 2-3 минут; пауза (отдых) после каждого упражнения должна продолжаться 30 40 секунд, а общая продолжительность ежедневных занятий не  должна превышать 15-20 минут. Гимнастику с беременными проводят первое время в консультации, а  затем, когда женщина   усвоит   упражнения и темп их проведения (записывают на отдельном листке), она ежедневно проводит их у себя дома. При проведении индивидуальной гимнастики на дому необходимо, чтобы беременная раз в неделю приходила в консультацию для проверки и получения дальнейших указаний врача. В течение беременности-и это особенно важно-нужно оберегать женщину от каких-либо переживаний и по возможности способствовать созданию положительных эмоций, хорошего, бодрого, настроения. В последние два месяца проводят беседы, имеющие целью создать у женщины правильное представлен не о родах. Таким путем удается рассеять имеющийся у женщин страх перед предстоящими родами и добиться сравнительно безболезненного течения их. Мероприятия, изложенные в настоящей статье, имеют целью сохранить здоровье беременной и ее будущего ребенка, создать такие условия, при которых беременная женщина была бы правильно подготовлена к предстоящим родам, а в дальнейшем к кормлению и воспитанию ребенка.  

Метки: , ,

Система рефлексов

Комментариев нет

У взрослого человека выработана целая система условных рефлексов, из них состоят все его поступки и поведение. Так, например, человек, встречая знакомого, сразу снимает шляпу, здоровается, подает руку; переходя мостовую, человек оглядывается вправо и влево и т. д. Условные рефлексы играют большую роль в жизни человека, позволяя организму приспосабливаться к переменам окружающей его среды, тем самым помогая сохранять жизнь. На поверхности и внутри тела расположены окончания нервов. Это особые чувствительные тельца, т. н. рецепторы, обладающие способностью воспринимать раздражения. Какое-нибудь раздражение действует на рецептор; возникшее здесь возбуждение передается по нервным волокнам в центральную нервную систему.  Здесь возникает очаг возбуждения. Так, например, при условном рефлексе, вырабатывающемся при взгляде на материнскую грудь, раздражение зрительного рецептора передает возбуждение в мозг к зрительному центру, где возникает очаг возбуждения. Ребенок немедленно начинает сосать грудь, вкусовой рецептор раздражается и передает возбуждение в пищевую зону коры, где опять-таки возникает очаг возбуждения. Если этот процесс много раз повторяется и зрительное раздражение повторно сигнализирует о подаче пищи, между обоими очагами возбуждения устанавливается условная связь. Зрительный центр вступает в связь с пищевой зоной коры, откуда возбуждение передается слюноотделительным железам, вызывая их деятельность, и к мышцам, производящим сосательные движения. Как только укрепится условный рефлекс, достаточно бывает взглянуть на материнскую грудь, чтобы немедленно наступало слюноотделение, и ребенок начинал делать сосательные движения, а иногда и протягивать руки к груди, так как между очагами возбуждения в зрительном центре и пищевой зоной устанавливается временная связь. Попадая на язык, пища вызывает раздражение вкусовых рецепторов. От них возбуждение идет по нервам в мозг к пищевой зоне коры мозга. Отсюда возбуждение передается в слюноотделительный центр, а из этого центра возбуждение идет к слюнной железе, принимающей участие в пищеварении. В отдельных центрах коры мозга протекает процесс, который мы называем возбуждением. Для того, чтобы возбуждение распространялось в определенном направлении и вызывало работу – движение или слюноотделение, все остальные направления, боковые пути и очаги возбуждения должны быть закрыты.

Метки: , ,

Искусственное питание

Комментариев нет

Можем только подчеркнуть необходимость следовать точно указаниям врача. Он скажет вам точно, как вы должны поступать. Часто от мелочей зависит, чтобы ребенок вырос здоровым и не ощущал бы на себе в течение всей своей жизни последствия того, что не был вскормлен материнским молоком. Наше государство заботится о том, чтобы каждой женщине-матери была оказана наилучшим образом помощь в уходе за ребенком во все периоды его жизни. До года – это детская консультация, детская амбулатория при районном и областном лечебно-профилактическом объединении, детское отделение в каждой районной больнице и в больницах для новорожденных. В снижении младенческой смертности большую заслугу и имеют больницы для новорожденных. В настоящее время у нас в республике создана целая сеть больниц для новорожденных и недалеко то время, когда они будут в каждой области. Первая забота этих больниц – это забота о ребенке до конца первого месяца его жизни. Этот период наиболее опасный, на него падает наибольшая смертность. Этим, однако, не исчерпывается вся деятельность этих больниц. Это учреждение заботится также о нуждающихся в помощи детях до конца первого года их жизни: 1. Изолирует детей, которым грозит заражение туберкулезом, и заботится о них. Хотя противотуберкулезная прививка и охраняет детей, но здесь речь идет о тех, которым непосредственно угрожает заражение туберкулезом дома. 2. Лечит грудных детей, страдающих расстройством пищеварения, у которых в особенности неудовлетворительные бытовые и гигиенические условия. Заботится о недоношенных детях, слабых от рождения, а также о двойнях и тройнях. 3. Заботится о грудных детях, которые долечиваются после какой-нибудь болезни, до полного их выздоровления. 4. Заботится о грудных детях больных матерей, особенно трудящихся, а также матерей, у которых нет собственной квартиры и т. д.

Метки: , ,

Охрана здоровья детей

Комментариев нет

После Великой Октябрьской социалистической рево­люции одним из первых мероприятий в области охраны здоровья детей была организация уже в начале 20-х го­дов в крупных городах молочных кухонь, входящих в систему учреждений здравоохранения. Они были орга­низованы при детских консультациях.С годами сеть молочных кухонь расширилась и про­никла в отдаленные городские и сельские районы Со­ветского Союза.
Молочные кухни являются вспомогательными учреж­дениями в системе детских лечебно-профилактических учреждений. Они предназначены для обеспечения ма­леньких детей полноценной и рационально приготовлен­ной пищей в соответствии с их возрастом. Особенно ве­лико значение молочных кухонь в борьбе с желудочно-кишечными заболеваниями, когда от состава пищи и качества ее приготовления зависит здоровье детей.
Весь производственный процесс молочной кухни дол­жен быть организован особенно четко с всех санитарно-гигиенических требований. Основными моментами ;: 1) прием молока; 2) передача его в производство; 3) изготовление молочных смесей; 4) мойка посуды, фляг, бутылочек;
5) хранение сухих продуктов; 6) выдача готовой продук­ции; 7) хранение белья и инвентаря. Прием, молока производится в специальном помеще­нии. До вскрытия бидонов нужно их вымыть или проте­реть снаружи чистой тряпкой, смоченной теплой водой. Принятое молоко должно быть исследовано в лаборатории на кислотность, содержание жиров, удельный вес, загрязнение. Разлив молока производится с помощью механизиро­ванного дозиметра или ручного разливателя. Материал для укупорки (вата, бумага и др.) должен быть предва­рительно простерилизован. Бутылки с молочными смеся­ми и цельным молоком после укупорки должны быть простерилизованы при температуре 100° в течение 5 минут, после чего их охлаждают и помещают в холодные шмерыпди температуре 2-3°.
В помещении приготовления смесей из кефира проис­ходит закваска простерилизованного молока. В помеще­нии созревания кефира температура должна быть 25-28°. Готовую продукцию хранят в холодильнике. Помещение для мойки бутылок должно быть изолиров а но от производственных помещений. В мречную молочной кухни потребитель (раздаточные пункты, ясли, больницы и др.) возвращает бутылки окно. Вначале их помещают в чаны-мойки и отмачивают в го­рячей щелочной воде раствор соды, 1-2% мыльный, раствор 20-ЗП минут.

Метки: , ,

Учреждения по охране материнства и детства

Комментариев нет

Учреждения по охране материнства и детстваЖенская консультация. Женская консультация – это отде­ление родильного дома, которое оказывает беременной ме­дицинскую помощь, ведет наблюдение за течением беремен­ности, а также проводит подготовку к тому, чтобы роды про­шли безболезненно (психопрофилактика), знакомит с тем, как предупреждать осложнения беременности; помогает разрешать различные бытовые вопросы. При первых признаках беременности женщина должна обратиться в консультацию. Чем раньше она посетит кон­сультацию, тем точнее может быть установлен срок родов,
а тем самым дата дородового отпуска. В консультации произ­водится тщательное и всестороннее обследование беременной. При наличии узкого таза, тяжелого поражения сердечно-со­судистой системы, почек, при туберкулезе легких беременную своевременно направляют в специальную комиссию, состоя­щую из специалистов, для решения вопроса о необходимости прекращения беременности.
При консультации существуют патронажные сест­ры, которые по указанию врача посещают женщину на дому и здесь обучают ее правильному уходу за собой и за ребен­ком. В течение первой половины беременности женщина должна являться в консультацию один раз в месяц, а в тече­ние второй – один раз в 2 недели. Это необходимо для на­блюдения за течением беременности и для своевременного предупреждения осложнений во время беременности и родов.
В женской консультации беременная проходит школу матери, где она получает основные сведения о течении беременности, знакомится с правилами гигиены беременности и ухода за новорожденным.
В социально-правовом кабинете консультации женщин знакомят с их правами и правами их детей, оказывают им ак­тивную помощь в осуществлении этих прав (получение госу­дарственного пособия, алиментов, улучшение жилищных ус­ловий, устройство детей и самих женщин в соответствую­щие учреждения: дома матери и ребенка, дома ребенка, ясли и т. д.).

Метки: , ,

Охрана здоровья подрастающего поколения

Комментариев нет

Стояние здоровья подростков. Решения XXV съезда выдвигают перед гигиенической наукой но­вые задачи в области охраны здоровья подрастающего поколения, по-улучшению лечебно-профилактической помощи детям и подросткам условий их обучения и воспитания.Одной из важнейших задач является обеспечение подготовки рабочих высокой квалификации из молодежи для всех отраслей народного хозяй­ства прежде всего в профессионально-технических учебных заведениях позволяющих получить одновременно специальность и общее среднее образование, а также и в технических училищах. Планируется увеличить прием учащихся в ПТУ и технические училища более чем в 2 раза. Под­готовить в системе профессионально-технического образования пример­но 11 млн. квалифицированных рабочих. Увеличить подготовку рабочих со средним образованием в ПТУ не менее чем в 2′/г раза. Ввести в дейст­вие ПТУ на 1,1-1,2 млн. ученических мест, а также необходимое коли­чество общежитий для учащихся.
В связи с изложенным выше изучение состояния здоровья молодежи является одной из важнейших задач медицинской науки и практического здравоохранения. Результаты глубоких социально-гигиенических иссле­дований в этой области служат основным критерием организации пла­нирования и проведения в жизнь широких лечебно-профилактических мероприятий, направленных на улучшение здоровья подростков.
Кроме того, эти исследования дают возможность определить влияние различных факторов внешней среды на функциональное состояние и фор­мирование организма подростка.
Многочисленными научными исследованиями установлены значитель­ные изменения в показателях здоровья молодого поколения, которые произошли благодаря непрерывному улучшению материального благо-состояния советского народа, совершенствованию системы обучения воспитания детей, а также повышению уровня здравоохранения.
Расширение и углубление научных работ по изучению состояния здоровья молодежи позволили изменить методические подходы к степени здоровья, критерии их определения.

Метки: , ,

Учреждения по охране материнства и детства

Комментариев нет

Мать может определить своего ребенка в возрасте до 3 лет в детские ясли. За годы советской власти у нас возникли десятки тысяч яслей постоянного типа с коли­чеством коек более 1 млн. Кроме того, в летнее время ежегодно открывается еще около 4 млн. коек в сезонных яслях. Детей 3-7 лет родители могут определить в дет­ский сад. Специальным постановлением Совета Мини­стров РОССИИ от 24 мая 1959 г. ясли и детские сады объединяются в единое учреждение для детей дошколь­ного возраста – детский комбинат, что улучшает воспи­тание детей и создает удобство для родителей.В школах для учащихся 1-4-х классов, родители ко­торых работают, создаются группы с продленным пребы­ванием детей в школе. Там они обеспечиваются горячим питанием, педагоги контролируют подготовку к заняти­ям. Широкий размах приобрела организация школ-ин­тернатов. Ежегодно много детей и подростков отдыхает в пионерских лагерях, детских санаториях, участвует в экскурсиях и туристских походах. Детские сады, ясли и детские дома на летний период выезжают в дачные местности. Если ребенок заболеет, он бесплатно лечится в поликлиниках, детских больницах и санаториях. Число лечебных коек у нас неуклонно растет. Почти во всех больницах организованы специальные отделения для детей грудного возраста. В ряде больниц имеются спе­циализированные койки (для хирургических больных, для больных неровными, ушными, глазными болезнями, для больных туберкулезом).
Улучшение условий и рост лечегчно-профилактических учреждений по охране здо­ровья детей детской смерт­ности в нашей стране. В дореволюционной России-дет­ская смертность превышала детскую смертность в стра­нах детей умирало в возрасте до одного года В.Д913 г. 273. За годы советской власти смертность детей до одного года снизилась в десятки раз.
Дальнейшее снижение детской смертности является основной задачей медицинских работников, обслужи­вающих детей.
В Советском Союзе организована большая сеть ле­чебно-профилактических учреждений по охране здо­ровья детей.
Наиболее распространенным типом детских учреж­дений являются ясли. Ясли занимают в быту совет­ской женщины большое место, помогая ей участвовать в строительстве коммунизма в нашей стране. Миллионы советских детей провели в яслях первые годы своей жизни.

Метки: , ,

Оценка уровня акушерской и экстрагенитальной патологии

Комментариев нет

Из изложенного следует, что организация охраны здоровья плода и новорожденного в России представляет собой стройную систему согласованности и взаимодействия акушерско-гинекологических и педиатрических
Лечебно-профилактических учреждений. Одним из основных направлений в успешном решении проблемы профилактики перинатальной и неонатальной патологии является совершенствование организационных принципов охраны здоровья плода и новорожденного.
Для оценки эффективности родовспоможения на всех этапах медицинской помощи беременным и роженицам, а также лечебно-профилактической помощи новорожденным обычно принято пользоваться показателем перинатальной смертности. В то же время наши наблюдения показали, что для объективной оценки деятельности отдельных учреждений родовспоможения руководствоваться только уровнем показателя перинатальной смертности нельзя, так как он в значительной степени зависит от многих факторов, и прежде всего от контингента рожающих женщин, т. е. от числа женщин с наличием осложнений беременности и родов.
В связи с этим Г. С. Мучиев разработал оригинальную методику оценки работы учреждений родовспоможения по уровню перинатальной смертности с учетом степени влияния патологии беременности и родов.
В основу метода положено сопоставление показателя перинатальной смертности с частотой акушерской и экстрагенитальной патологии.
С тем чтобы это сопоставление было легко выполнимо руководителем любого акушерского стационара, для методики дальнейшего расчета использованы лишь 6 основных осложнений беременности и заболеваний беременных: 1) тазовые и неправильные предлежания плода; 2) экстрагенитальные заболевания; 3) нефропатия; 4) узкий таз; 5) резус-конфликт; 6) преждевременные роды, т. е. те состояния, данные о которых отражены в официальном отчете и поэтому находятся всегда под рукой у каждого главного врача. Кроме того, как известно, указанные заболевания и осложнения беременности оказывают наиболее неблагоприятное влияние на состояние плода и новорожденного.

Метки: , ,

Охрана материнства

Комментариев нет

В первые же дни после установления Советской власти пра­вительство Страны Советов провозгласило охрану материнства и детства государственной задачей. В декабре 1917 г. при На­родном комиссариате государственного призрения был органи­зован Отдел охраны материнства и младенчества, который начал свою деятельность с широкой организации домов ребенка и домов матери и ребенка. Только за два года после революции было развернуто 207 приютов для грудных детей и 108 домов матери и ребенка; к 1922 г. их число было доведено до 765. В тяжелые годы гражданской войны, интервенции, разрухи, голода, эпиде­мий потребность в домах ребенка была очень велика. Частым явлением было подкидывание детей: их подкидывали голодаю­щие семьи, батрачки, одинокие матери, оставленные мужьями жены. В этот период дома ребенка сыграли колоссальную роль, сохранив многие тысячи детских жизней.

Следует подчеркнуть, что организация домов ребенка с само­го начала рассматривалась государственными органами как орга­низация учреждений нового типа. Эта работа была поставлена под контроль общественности. Работники отделов охраны мате­ринства и младенчества, женотделов подыскивали помещения для домов ребенка, заботились об обеспечении их инвентарем, одеждой, снабжении продуктами, подбирали обслуживающий персонал, осуществляли контроль за работой этих учреждении. Для подготовки медицинских кадров и решения многих трудных организационно-методических вопросов работы домов ребенка в 1922 г. на базе московского воспитательного дома был открыт Дом охраны младенца, вскоре преобразованный в Центральный науч­ный институт охраны материнства и младенчества. Директором его был назначен Г. Н. Сперанский, посвятивший много лет своей плодотворной научной деятельности разработке вопросов разви­тия и воспитания здорового ребенка.

Метки: , ,