Корь

Комментариев нет

01Корь представляет собой острую инфекционную болезнь, которая вызывается фильтрующимся вирусом и характеризуется воспалением слизистых оболочек дыхательных путей, также полости рта и глаза, появлением своеобразной сыпи.
Этиология. Корь вызывается фильтрующимся вирусом, который очень нестоек и быстро погибает вне человеческого организма. Он быстро гибнет под действием солнечного света и крайне чувствителен к высыханию. При комнатной температуре уже через несколько минут он теряет свои патогенные свойства.
В связи с этими особенностями коревого вируса после кори дезинфекции не делают, а ограничиваются проветриванием помещения. Эпидемиология. Источником заражения является только больной корью. Возбудитель, отличаясь большой летучестью, переносится воздушно-капельным путем при чиханье, кашле от больного к здоровому. Корь считается заразной 5 дней до высыпания и 5 дней после высыпания; осложненная корь заразна 10 дней после высыпания. Наибольшая заболеваемость корью отмечается в осеннее и зимне-весеннее время.
Восприимчивость к кори считается почти абсолютной во всех возрастах. Исключение составляют дети до 3 месяцев. Невосприимчивость к кори этих детей объясняется наличием у них антител, полученных от матери через плаценту. Относительное значение имеют и антитела, находящиеся в молоке матери при естественном вскармливании ребенка. Дети до 6 месяцев болеют редко. Самая высокая заболеваемость наблюдается среди детей до 5 лет.
После перенесенной кори остается прочный иммунитет и повторное заболевание встречается только после перенесенной на 1-м году митигированной кори.
Наибольшую опасность представляет корь для детей раннего возраста. Самая высокая смертность наблюдается среди детей от 1 года до 2 лет.
В настоящее время благодаря широко применяемой серопрофилактике и лечению антибиотиками коревых осложнений общая смертность значительно снизилась.
Клиника. Клиническое течение кори отличается выраженной цикличностью, т. е. закономерной сменой отдельных периодов болезни.
Инкубационный период кори длится от 8 до 17 дней.

Метки: , ,

Центральное зрение.

Комментариев нет

Если лучи света после преломления соединяются в фокусе в желтом пятне сетчатки, то детали предмета и его цвет будут ясно видны. Такое зрение называется центральным. Оно определяется остротой зрения. Чем меньше объект, который глаз различает с того или другого расстояния, тем выше его острота зрения. Поэтому она определяется соотношением деталей предметов определенных условных размеров и расстоянием между ними и глазом. В норме человеческий глаз может раздельно различать две светящиеся точки, если световые лучи, исходящие от них, после преломления в средах глаза образуют угол наименьшей величины в 1 минуту, называемый углом зрения. Это и будет нормальная острота зрения.
Исследование остроты зрения. Для этого пользуются таблицами, состоящими из рядов черных букв, знаков или рисунков (для детей) определенной величины, расположенных в нисходящем порядке, так, что каждый ряд отличается от последующего на 0,1 остроты зрения в соответствии с расстоянием, на котором они в норме должны быть видны. Таблицы находятся в специальном ящике и освещаются лампочкой в 40 вт. Больного усаживают на расстоянии 5 м от таблицы и исследуют остроту зрения каждого глаза в отдельности, закрывая другой глаз непрозрачным экраном. Исследующий показывает испытуемому буквы таблицы указкой последовательно сверху вниз. Острота зрения определяется тем последним- наименьшим – рядом знаков, которые больной правильно называет. Например, если больной видит только первый ряд букв, его острота зрения равна 0,1, если пятый ряд, – 0,5; десятый ряд, – 1,0. Можно, пользуясь таблицей, определить остроту зрения с любого расстояния, для чего нужно данное расстояние разделить на то расстояние, на котором глаз с нормальной остротой зрения видит данный ряд. Это расстояние, обозначенное буквой D, отпечатано слева у каждой строки таблицы. Например, если больной с расстоянием 3 м видит только первый ряд, который в норме должен различаться с 50 м, то его острота зрения = 0,06, а не 0,1, как было бы, если бы он видел знаки первой строки с расстояния 5 м.
В случаях, если у больного острота зрения менее 0,1, его подводят к таблице, учитывая расстояние, с которого он видит первый ряд, и производят такой же расчет. Например, если он видит первый ряд таблицы с расстояния 1 м, то его острота зрения равна, т. е. 0,02.

Метки: , ,

Освещение и облучение

Комментариев нет

Освещение и облучение.

Среди факторов производственной среды свет занимает особое место вследствие того, что он нормируется по своему не максимальному, шум, вибрация и т. д., а минимальному значению, при этом превыше данного значения всегда приветствуется гигиенистами. Без света не осуществляться процесс видения.
Создание же глазу наиболее благоприятных условий видения, способствует не только повышению работоспособности, но и предотвращению производственного травматизма.
Основная функция глаза – это восприятие окружающего мира, ко­торое невозможно без света. Свету как одному из раздражителей внеш­ней среды, обладающему высоким биологическим действием и сопутст­вующему человеку во всей его жизни, принадлежит первостепенная роль в регуляции важнейших жизненных функций организма.
Свет, видимая радиация, есть адекватный раздражитель зрительно­го анализатора, через который поступает до 80-90% информации об окружающем мире.
Общепринято к видимой части спектра относить радиацию с длиной волны 400-750 нм, однако эти границы значительно расширяются в длинноволновую область спектра до 950 нм и в коротковолновую до 302 нм.
В этом диапазоне волны определенной длины (монохроматический свет) вызывают цветовое ощущение. Чувствительность глаза к различ­ным монохроматическим излучениям неодинакова. Глаз человека наи­более чувствителен к излучению с длиной волны 555 нм (область жел­тых лучей). Приняв чувствительность глаза к этим лучам за единицу, определяют чувствительность глаза к другим монохроматическим лу­чам и составляют так называемую кривую видности.
Заметим, что определить абсолютный порог -это значит найти наи­меньшую интенсивность раздражителя, еще способную вызвать чувст­вительную реакцию находящегося в состоянии покоя рецепторного ор­гана в строго определенных условиях внешней среды. Например, наибо­лее слабый световой поток, воспринимаемый после пребывания в темноте, может быть точно измерен в энергетических единицах. Однако змеренный таким способом раздражитель не является физической венозной поскольку сам свет -не более чем модальность чувствитель­ной реакции на воздействие определенного излучения. Принятые чение16 относительнои видности имеют именно относительное значение собственная кривая видности света, подобно собственно. У каждого вида животных и даже в каких-то пределах особи представляет существенное затруднение для психофинот зрения особенно при изучении действия света разного спектраль­но состава.

Метки: , ,

Роль солнечного света в детском организме

Комментариев нет

33Большую роль в развитии и жизнедеятельности организма, особенно детского, играет солнечный свет: он активизирует об­менные процессы, способствует росту и правильному развитию, повышает сопротивляемость заболеваниям, оказывает положи­тельное психологическое действие, а ультрафиолетовая часть спектра благодаря бактерицидному действию оздоровляет окру­жающую среду.
При выборе ориентации помещений детских учреждений сле­дует исходить из условий солнечной радиации. Во всех клима­тических районах наиболее благоприятная ориентация играль­ных комнат — на юг, а спален — на восток. При ориентации на запад во вторую половину дня солнечные лучи, глубоко прони­кая в помещение, вызывают его перегрев. В этом случае для ограничения перегрева на окнах предусматривают защиту от солнца.

Метки: , ,