Прагматическую сущность теории тестирования

Прагматическую сущность теории тестирования отчетливо от­ражают определения тестов, дававшиеся тестологами. Еще более она видна в следующей формулировке, имевшей распространение в начале 30-х годов и вновь приводи­мой сейчас: «Не все ли нам равно, что улавливают тесты, если они дают возможность отобрать лучших работников нужной спе­циальности».Порочная практика тестирования вытекает из ошибочных метафизических взглядов функциональной психологии, которая рассматривала каждую психическую функцию как нечто всегда само себе равное, не связанное ни с целями, ни с условиями дея­тельности человека, ни с другими психическими функциями, ни с особенностями личности в целом. Поскольку функциональная психология каждую функцию (или способность) рассматривала как врожденную, а если и меняющуюся, то только количественно, тесты были направлены лишь на количественные измерения уровня возможностей для дальнейшего развития функции. Так родились понятия «психометрия» и «ментиметрия».
Корни психометрии восходят к работам датского физиолога и психолога Франза Дондерса (1818-1889), который в 1865 г. доложил в Королевской академий наук в Амстердаме о своих измерениях времени психических процессов. Он первый, вклю­чив выбор в замеряемые реакции, ввел термин и понятие «время реакции», под которым понимал замер психического явления26. Вскоре понятие психометрии было расширено в эксперименталь­ной психологии на ряд психических функций – объем внимания (Джевсон, 1891), памяти (Эббингауз, 1885). Термин же «менти­метрия» ввел в качестве измерения мышления, как уже говори­лось, Бинэ. Функционалистическая основа тестов сделала их основой психометрии и логично привела к главному требованию, предъяв­ляемому к тестам,- их валидности; под таковой понимают соот­ветствие теста тому, что он предназначен измерять. Второе тре­бование заключается в константности (надежности); под этим понимают устойчивость результатов при повторном испытании. Испытания показывают, что эти качества теста в тестологии определяются статистическим путем в виде соответствующих коэффициентов.

Метки: определение, сущность, теория

Страницы: 1 2