Качества направленности личности

Поскольку определенная направленность личности входит в структуру соответствующих способностей, постольку через нее в эту структуру включаются и соответствующие потребности. Так, без «летной направленности» (этот термин в авиации теперь об­щепризнан) и, следовательно, без интереса и стремления к поле­там не может быть полноценных летных способностей. Это отно­сится к любым способностям и соответствующим интересам и стремлениям.уИнтересы и стремления не только входят в струк­туру способностей к той деятельности, к которой они имеются, но и, как правило, сами укрепляются наличием других подструктур и элементов этих способностей. Человек, в том числе и ребенок, не имеющий в структуре своей личности уже достаточно выражен­ных элементов способностей к данной деятельности, кроме «вспыхнувшего интереса», быстро теряет и этот интерес. Данную закономерность часто не учитывают, а она очень важна, в част­ности для профконсультации и отбора. «Проявление склонностей к той или иной деятельности у ребенка дошкольного возраста может служить важнейшим показателем наличия у него опреде­ленных способностей к данной деятельности. В то же время от­сутствие явно выраженного стремления к определенной деятель­ности не может свидетельствовать о недостаточном развитии способностей у ребенка в данной области»,- пишет на основе изучения способностей и склонностей дошкольников Е. Ф. Рыбал­ко 14. Мы считаем, что в первом случае склонности, входя в струк­туру способностей, делают их более полноценными, а во вто­ром- структура способностей не достаточно полноценна.

Метки: интенсивность, качество, направленность

Страницы: 1 2