Функциональная реабилитация сердечной деятельности после ЭДС — ведущий прогностический критерий трудовой реабилитации в отдаленном периоде

18 Ноя

adminБез рубрики артериальное давление, мыщцы, пульс Комментариев нет

Восстановление ритма способствует функциональной реабилитации сердечной деятельности, так как синусовый ритм ведет прежде всего к улучшению сократительной активности миокарда, о чем было сказано выше. Сохранение ритма в течение определенного периода является одним из факторов, предупреждающих рецидив аритмии, потому что само существование синусового ритма значительно улучшает состояние миокарда. Несомненно, это является решающим для длительного сохранения нормального ритма. Вместе с тем функциональная реабилитация сердечной мышцы определяет трудовую реабилитацию. В этом плане нами и проведены исследования некоторых показателей ЭКГ, центральной гемодинамики и функциональных данных у больных в отдаленные сроки после ЭДС, Эти исследования, на наш взгляд, и являются обоснованием трудовой реабилитации у больных с мерцательной аритмией в анамнезе.

Гипотрофия

11 Июн

adminБез рубрики мыщцы, перелом, функции Комментариев нет

При малой нагрузке мышц развивается гипотрофия. Мышцы становятся тоньше и функционально слабее. Например, мышцы конечности, находящейся в гипсовой повязке по случаю перелома.
Восстановление функций гипотрофированных мышц сопровождается улучшением кровообращения, нормализацией обмена веществ. При этом мышцы принимают обычный вид, но гипертрофия их может не наступить. Для ее достижения необходимы целеустремленность и усиленные тренировки. Кроме того, надо учитывать возраст, так как известно, что после 36 лет гипертрофия мышц туловища и верхних конечностей наступает с большим трудом.
В современных условиях у школьников увеличивается время вынужденной неподвижности (гипокинезия) на уроках в школе и при приготовлении уроков дома, отрицательно влияющей на организм. Гипокинезия способствует развитию ожирения, более раннего склероза и др. Поэтому детям на этом этапе необходимо больше двигаться.
Влияние мебели на осанку детей.
Гигиенические требования к оборудованию школы
Качество школьной мебели значительно влияет не только на работоспособность, поведение детей на уроках, но и на состояние здоровья. Несоблюдение гигиенических и педагогических требований к школьной мебели способствует развитию отклонений в растущем организме.
Физиологическое обоснование посадки. Физический и умственный труд человека всегда связан с определенной рабочей позой. Правильный выбор ее обеспечивает успех в работе и задерживает наступление утомления. Соответствие мебели пропорциям тела определяет правильный расход энергии организмом, нормальную функциональную деятельность органов грудной клетки, живота, глаз и т. д.
Хронически утомляющиеся мышцы не удерживают кости в правильном положении. Они наклоняются в сторону более сильных мышц-антагонистов. Так начинает развиваться сутулость, сколиоз и другие нарушения. Вначале они легко исправимы, но со временем фиксируются и трудно поддаются исправлению с помощью гимнастики и других видов механического воздействия.
Задача учителя – научить школьников принимать такие рабочие позы за партой и столом, которые соответствуют анатомо-физиологическим и гигиеническим нормам.
Каждый орган тела имеет свой центр тяжести (ЦТ) и точку опоры (ТО). Например, ЦТ головы находится в области скуловой дуги, а ТО – в области сочленения затылочной кости с первым шейным позвонком. Это значит, что ЦТ головы находится несколько впереди ТО. Для удержания головы в прямом положении (равновесие плечей рычага) мышцы тыльной поверхности шеи и частично спины должны находиться определенное время в тоническом состоянии.

Безусловные раздражители

17 мая

adminБез рубрики мыщцы, усилие, характер Комментариев нет

При пре­обладании ориентировочного подкрепления дифференци­ровка образуется обычно скачкообразно, при преоблада­нии непосредственно – приспособительного подкрепления — плавно и постепенно. Характер самого безусловного раздражителя тоже играет существенную роль в преоб­ладании действия ориентировочного или непосредствен,но приспособительного подкрепления. Так, если безуслов­ным раздражителем для условной кожно-гальванической реакции служит двигательная реакция нажатия на ключ, то при значительном мышечном усилии, например при преодолении сопротивления пружины, обычно преоблада­ет действие непосредственно – приспособительного подкре­пления. При слабом мышечном усилии преобладает дей­ствие ориентировочного подкрепления. Пользуясь этими признаками, мы нашли, что одни и те же индивидуальные особенности условной кожно-гальванической реакции служат показателями различ­ных типологических свойств, в зависимости от того, пре­обладает ли в условной кожно-гальванической реакции ориентировочный или непосредственно приспособительный компонент. Так, например, скорость гашения и дифференцировки условной кожно-гальванической реак­ции с преобладанием ориентировочного компонента есть признак уравновешенности нервных процессов по силе. Между тем те же индивидуальные особенности условной кожно-гальванической реакции с преобладанием непо­средственно – приспособительного компонента — признак силы торможения. Истолкование данных, полученных по кожно-гальва­нической методике, осложняется, далее, тем, что едва ли существуют такие кожно-гальванические реакции, кото­рые бы имели чисто ориентировочный или чисто непо­средственно – приспособительный характер. Различие меж­ду разными кожно-гальваническими реакциями — лишь в степени преобладания каждого из этих компонентов. Поэтому, даже если мы и учитываем преобладание ка­кого – либо компонента кожно-гальванической реакции, одни и те же индивидуальные особенности условных кожно-гальванических реакций при сопоставлении с данны­ми, полученными по другим методикам, могут коррели­ровать с показателями различных свойств общего типа, хотя и в различной степени. Следовательно, изолирован­ное применение кожно-гальванической реакции без со­поставления с другими методиками не может дать надеж­ного диагноза свойств общего типа. Если же показателем служит реакция, специфичная только для ориентировоч­ного подкрепления, тогда необходимо выработать спе­цифические критерии для оценки типологических свойств. Так именно обстоит дело с фотохимической реакцией, чаще всего применяемой в качестве основного показателя типологических свойств в лаборатории с М Теплова. По своей биологической функции это специфическая адаптационная, т. е. местная, ориентиро­вочная реакция.

Мыщцы маленьких детей

24 Апр

adminБез рубрики месяц, мыщцы, слабые Комментариев нет

Мышцы новорожденного и ребенка грудного возраста состав­ляют около 25% массы его тела, т. е. почти наполовину меньше, чем у взрослого; мышечные волокна значительно тоньше. Увели­чение мышечной массы в процессе роста происходит как за счет увеличения числа мышечных волокон, так и за счет увеличения их объема.
У детей первых месяцев жизни тонус мышц повышен, наблю­дается физиологическая гипертония. Тонус сгибателей преобла­дает над тонусом разгибателей в течение первых трех месяцев жизни. Новорожденный обладает только общей двигательной ак­тивностью. Координированные мышечные движения проявляются вначале у мышц шеи, что выражается в удерживании головы; затем при соответствующих условиях формируется хватательная функция кисти, которой предшествует развитие мышц плеча и предплечья; позже наблюдаются координированные движения туловища и нижних конечностей. Мышцы у ребенка слабые; по­степенно их сила увеличивается в большей степени у мальчиков.

Метки: месяц, мыщцы, слабые