Субъективно-идеалистические школы

В процессе повседневной трудовой, спортивной и дру­гой деятельности наше сознание действительно овладе­вает многогранными функциями своего тела и формирует их сообразно поставленным целям. В ходе организации и преобразования природной и социальной среды человек преобразует и свои телесные функции.
Образы отдельных компонентов и органов нашего те­ла («схема тела») обычно подвергаются привычной авто­матизации ввиду их постоянной и неизменной ощущаемости. Они представляют определенный «фон» для актив­ных сенсорных и моторных актов. Переживания образов тела выступают на передний план («фигура»), при обу­чении речи, письму, сложным трудовым действиям, игре на музыкальных инструментах, танцам, спортивной гим­настике и т. д.

Метки: психология, психопатология, философия

Страницы: 1 2