Сочетание качеств личности
Мы не можем согласиться, рассматривающим способности как только одну пятую группу из того «сочетания качеств личности», которые он называет «пригодностью или готовностью к деятельности». В соответствии с этим мы не можем согласиться и с его трактовкой случая расхождения интересов (склонностей) и способностей, описанного А. В. Ярмоленко. Напомним этот случай. Студент М. обладал, по мнению всех преподавателей, очень хорошими способностями к математике, но ненавидел ее, причем А. В. Ярмоленко сделала вывод, что у него «нет и самой способности, а есть ее внешний образ» 15. В. А. Крутецкий пишет: «Мы бы сказали иначе: способности у М. все-таки есть, а вот готовности, пригодности к деятельности действительно нет» 16. Иногда в таких случаях говорят о «расхождении способностей и склонностей». В практике летного обучения >мы сталкивались с такой неполноценной структурой способностей, что снижало их уровень. Следовательно, способности- это не аморфное качество, а структура свойств личности./ входящих во все ее четыре подструктуры.Случаи, подобные описанному А. В Ярмоленко, относительно редки. Значительно чаще наблюдается более или менее выраженная гармония между интересами и стремлениями к определенному виду осваиваемой деятельности и другими компонентами, входящими в структуру способностей к ней. Еще более редки и, как правило, объяснимы какими-либо привходящими обстоятельствами интерес и стремление к определенному виду деятельности при явно выраженных других компонентах неспособности к ней. В таких случаях при отсутствии привходящих обстоятельств обычно срабатывают своего рода «защитные механизмы» и стремление (склонность) к этой деятельности быстро исчезает. И наоборот, компоненты способностей к определенной деятельности, относящихся к третьей и четвертой подструктурам личности, укрепляет потребность к овладению этой деятельностью и выполнению ее. Мы это многократно наблюдали у лиц, осваивавших профессии железнодорожных машинистов, шоферов, крановщиков и летчиков. В качестве примеров упомянутых «привходящих обстоятельств», вызывавших отступления от закономерности связи способностей и потребностей, можно привести наблюдавшихся нами трех курсантов с резко выраженными чертами неспособности к летному обучению, но с резко выраженным стремлением к овладению им.
Метки: готовность, пригодность, сочетание
Страницы: 1 2