Типологические исследования
В подобного рода исследованиях может быть поставлен и несколько иной вопрос: каковы типологические проявления данной черты у изучаемой группы людей? В этом случае типы характера устанавливаются на основе различий не в самой черте характера, которая, несомненно, присуща всем представителям исследуемой группы, а в ее проявлении. Так, например, можно выделить группы советских студентов в зависимости от того, каким образом они проявляют свою общественную направленность.
Другой путь типологического исследования: группа людей классифицируется по соотношению нескольких черт характера. Ниже будет приведен конкретный материал по изучению типов учащихся с точки зрения соотношения целеустремленности и волевых черт. В такого рода исследованиях следует иметь в виду, что взаимосвязанность двух черт характера означает изменение одной из них в зависимости от другой. Предположим, что у данного человека сочетаются смелость и импульсивность, т. е. проявляется тенденция действовать решительно, но необдуманно. В сочетании с импульсивностью смелость становится уже иной чертой характера, чем, если бы она была связана с вдумчивостью, осмотрительностью и т. п. Таким образом, не следует типологию характера сводить к комбинациям неизменных черт.
Третий путь типологических исследований, особенно принятый в социальной психологии, заключается в том, чтобы, взяв определенную группу людей,’ поставить целью найти, какими типическими чертами характера эта группа отличается от других людей, например передовики-рабочие от других рабочих, студенты-отличники от других студентов, неуспевающие школьники от успевающих и т. п. Конечно, и в такого рода исследованиях недостаточно найти только типические черты характера, но необходимо изучать и индивидуальные различия в пределах группы.
Всем этим типологическим исследованиям присущ один недостаток: статичность. Им могут быть противопоставлены типологические исследования более динамического порядка, когда ставится вопрос о типах формирования характера в целом или в отдельных его чертах, а также о типах формирования характера в зависимости от одного выделенного в исследовании фактора. Существуют люди с характерами, рано сложившимися. В исследовании надо выяснить, что именно в условиях воспитания этих людей повлияло на раннее формирование их характера. Напротив, у других людей даже в зрелом возрасте характер находится в процессе становления, и тогда следует выяснить причину такого позднего формирования характера.
Страницы: 1 2