Психические состояния

Комментариев нет

13Психические состояния имеют особое значение для характера человека. Изучение их позволяет лучше понять характер в его чертах и проявлениях и, что надо особо подчеркнуть, условия формирования, динамику характера.
Экскурс в проблему психических состояний необходим, так как в дальнейшем изложении нередко будет использована эта психологическая категория, внимание на которую было обраще­но в нашей психологии только в последнее время.
Вопрос о психических состояниях был поставлен нами в 1955 г. в статье «Проблема психических состояний» , а в 1957 г. была опубликована наша другая статья «К характеристике состояния готовности к работе при нарушении уравновешенности процессов возбуждения и торможения». Одним из первых откликов на первую статью была работа А. К. Перова, поставившего в тесную связь учение о психических состояниях с проблемой формирова­ния черт характера. В. Н. Мясищев выделил среди различных сторон психической жизни психическое состояние как особую ка­тегорию. Психическое состояние спортсменов изучалось в ря­де работ: А. Ц. Пуни, О. А. Черниковой, В. В. Васильевой и др. В 1964 г. вышла наша монография «О психических со­стояниях человека», в которой сделана попытка дать систе­матическое изложение вопроса.
Психическим состояниям были посвящены кандидатские дис­сертации Ю. Е. Сосновиковой, П. П. Распопова и Н. К. Шеляховской.
Так как проблема психических состояний новая и мало иссле­дованная, то она не нашла еще решения во всех деталях, име­ются и дискуссионные моменты в понимании сущности данной психологической категории, но ее первостепенная значимость в системе психологии и для решения проблемы характера обще-признана.
Психическое состояние определяется следующим образом: это целостная психическая деятельность за определенный период времени, характеризую­щаяся своеобразием психических процессов и поведения в зависимости от отражаемых пред­метов, явлений действительности, предшествую­щего психического состояния и психических свойств личности.

Метки: , ,

Усыновление ребенка

Комментариев нет

Совершенно особая ситуация возникает, когда ребенка отдают на усыновление. С одной стороны ему обеспечивают наиболее оптимальные условия жизни, он получает заботу и ласку от лю­дей, которые должны стать ему близкими и родными. Как пра­вило, люди, стремящиеся усыновить ребенка, преисполнены самых благих намерений, они искренне хотят ребенку добра, хотят, что­бы он стал по-настоящему их ребенком. И вдруг оказывается, что прежде такой славный малыш становится озлобленным, он ничего не хочет, капризничает, не ест и не спит, в конце концов, обычно заболевает или дает выраженные невротические реак­ции, т. е. у него развивается тяжелый адаптационный синдром. Этого можно избежать или в значительной степени ослабить не­благоприятные проявления, если правильно провести процесс усыновления. Будущие родители должны заранее в течение до­статочно длительного времени (1—3 мес.) навещать ребенка, озна­комиться с особенностями его поведения в группе, завязать с ним личностные, эмоционально-положительные контакты, чтобы ребе­нок радовался их приходу, при этом не следует каждый раз при­носить новую игрушку или сладости.

Метки: , ,

Гипотрофия

Комментариев нет

01Лечение гипервитаминоза В состоит в отмене витамина В. И» рациона питания исключают продукты с высоким содержанием кальция (творог, несколько ограничивают цельное молоко – кашу готовят на разведенном молоке и овощных отварах). С целью снятия токсикоза назначают достаточное количество жидкости. В тяжелых случаях назначают гормонотерапию, внутривенное введение жидкости, инсулиноглюкозную терапию. По показаниям – симптоматическая терапия.
Гипотрофия у детей раннего возраста чаще всего возникает в результате неправильного вскармливания, нарушений количественного и качественного состава рациона, перенесенных острых и хронических заболеваний, особенно желудочно-кишечного трак-га, неправильного режима и ухода. Причинами гипотрофии могут быть также внутриутробные факторы (внутриутробные нарушения питания плода, возникающие при заболеваниях матери), наследственные болезни (синдром Дауна, Шерешевского – Тернера) и, наконец, генетически детерминированные болезни, протекающие с синдромом мальабсорбции: лактозная недостаточность, галактоземия, целиакия, муковисцидоз. Гипотрофия часто возникает у детей, перенесших родовые травмы и другие повреждения центральной нервной системы, нередко сопровождающиеся тяжелой анорексией центрального происхождения. Такие формы гипотрофии носят упорный характер и трудно поддаются терапевтическим мероприятиям.
Патогенез. Гипотрофия, возникающая в результате неправильного и неполноценного вскармливания, сводится к недостаточному поступлению в организм необходимых пищевых веществ и энергетического материала, что приводит к голоданию и дистрофическим изменениям. Это в свою очередь приводит к изменениям функционального состояния пищеварительной системы; снижается кислотовыделительная функция и активность ферментов желудка, поджелудочной железы, кишечника, нарушается полостное н пристеночное пищеварение и всасывание пищевых веществ; развиваются явления дисбактериоза.
Аналогичные изменения развиваются при гипотрофии, возникшей после некоторых острых и хронических заболеваний. Как правило, они сопровождаются значительными изменениями функции пищеварения, недостаточным выделением пищеварительных соков и ферментов, нарушением процессов переваривания и ассимиляции пищи
Гипотрофии, возникающие в результате генетически обусловленных болезней, имеют своп особенности, связанные с патогенезом основной болезни. Так, при лактозной недостаточности в результате нерасщепления лактозы в кишечнике накапливаются органические кислоты (молочная, уксусная и др.), что ведет к усилению перистальтики и развитию диспепсии.

Метки: , ,