Исследования Уткиной и Орловой

В работе Н. Е. Орловой и Н. И. Гвозденко сравнивались проявления темперамента при интересном и неинтересном трудовом задании у детей старшего до­школьного возраста. О наличии или отсутствии интереса у них судили по целому ряду объективных показателей.
Двое наблюдаемых — дети порывистые, импульсив­ные, несдержанные, плохо сосредоточивающие внимание в трудных условиях, эмоционально возбудимые, аффек­тивные, решительные, энергичные «холерики».

Метки: внимание, ученики, школа

Страницы: 1 2