Когда режутся зубки
01 Июл
Без рубрики Комментариев нет
Ребенок выйдет немного из равновесия, пока не привыкнет к новой пище, а потому некоторые из них возможно временами будут неспокойны, плаксивы. Может появиться рвота и понос. Только легкомысленные матери могут связывать все эти признаки с началом прорезывания зубов! Наконец, если у ребенка при этом еще бывает и температура, не успокаивайтесь на заключении: «это связано с зубами», но старайтесь найти причину и устранить ее! Возможно, что это неподходящая пища, нерегулярность в еде, начало болезни или что-нибудь другое. Если мы все сваливаем на зубы, значит не заботимся о своевременной помощи врача, когда причина находится в чем-то другом. У большинства детей, к счастью, бывает, что матери обнаружат первый прорезавшийся зуб совершенно случайно, скажем, услышат звук при ударе ложечкой во время кормления! Прорезался, не заявляя о себе никакими признаками! Так это и должно быть. Не утомляйте ребенка постоянным просмотром его рта из-за зубов. Дети очень не любят этих просмотров, и у совершенно здоровых детей иногда первые зубы прорезываются только на 9, даже на 10 месяце! Если вы уверены, что хорошо кормите ребенке и если врач вам сказал, что ребенок здоров, будьте спокойны. Вместо двух нижних резцов могут в исключительных случаях прорезаться сперва верхние резцы. В этом нет ничего неправильного. Иногда у ребенка уже на шестом месяце появляются нижние и верхние резцы. Это в значительной мере зависит от наследственности, т. е. в некоторых семьях зубы появляются очень рано, иногда, наоборот, очень поздно. У детей, страдающих рахитом, цингой или какой-нибудь болезнью желез внутренней секреции, зубы прорезываются очень поздно, и неправильно. Но это все больше дети, которых наблюдает врач и которых нельзя сравнивать со здоровыми детьми. Если опухнут у вашего ребенка десны и если они болезненны, сходите с ребенком в детскую амбулаторию, в зубное отделение. Плохо поставленные и кривые зубы – результат неправильного ухода за зубами в раннем детстве.
Метки: амбулатория, рахит, удовольствие
Годовалый ребенок не чужд чувства ритма и находит в нем удовольствие. Человеческий голос представляет для него особенную привлекательность, и к хорошему пению даже самые маленькие дети обычно не остаются равнодушными.Нет сомнения, что и в смысле укрепления социальных чувств, и в смысле профилактики нервной системы от чрезмерной возбудимости и от огрубения эстетическое воспитание, и прежде всего музыкальное, должно занять очень видное место. . Но для того чтобы оно было продуктивным, необходимо, чтобы оно было в руках людей, не только получивших специальную подготовку, но и педагогически образованных. Простота ритма, выразительность мелодии, спокойный и радостный тон, доступность для понимания ребенка содержания песни – таковы основные принципы, на которых должно быть построено музыкальное воспитание в ранние годы. В тесной связи с проблемой воспитания эмоций стоит вопрос о детских праздниках. Они должны быть прежде всего праздниками для детей, а не средствами для удовлетворения тщеславия взрослых. Гигиена нервной системы, невзирая ни на какие возражения, будет всегда отвергать те антигигиенические формы, в которые выливаются иногда детские праздники, связанные с хаосом звуков, видом возбужденной людской массы, духотой в помещениях. Шумные искусственные развлечения такой же вредный возбудитель для хрупкой нервной системы ребенка, как алкоголь для взрослого. Праздник может и должен иметь место в жизни ребенка. Среди относительно однообразного течения дней, окрашенных в один и тот же цвет, отмеченных обычным чередованием вставания, завтраков, игр, обедов, прогулок и прочее, должны выделяться дни особенные, поднимающиеся над обыденностью жизни и уже с ранних лет связанные с особенными настроениями, особенной торжественностью и радостью. Чем моложе ребенок, тем реже должно нарушаться обычное течение жизни, которая сама по себе, при правильной организации среды ребенка, заключает в себе достаточно материала для питания его активности и для смены одних впечатлений другими.