Солнечная ванна

Комментариев нет

Продолжительность первой солнечной ванны не дол­жна превышать 2 минут: минуту ребенок лежит на спине и минуту-на животе. На следующий день облуче­ние солнцем увеличивается еще на одну минуту, и так постепенно продолжительность его доводят до 10-15 минут для детей в возрасте 1-3 лет и до 30 минут – для более старших. Для детей школьного возраста, от 7 до 15 лет, первый сеанс может быть несколько продолжи­тельнее – от 4 до 5 минут; в каждые 2 следующих дня прибавляют по 2 минуты (2-й и 3-й сеансы по 6 минут, 3-й и 4-й – по 8 минут и т. д.), можно довести каждый сеанс до 30-40 минут, но не более.По окончании солнечной ванны надо перевести ре­бенка в тень, обтереть полотенцем, смоченным водой, или же облить теплой водой, вытереть досуха и уложить на 20-30 минут в тени. Через каждые 5-b дней необ­ходимы однодневные перерывы в облучении солнцем; в такие дни дети принимают воздушные ванны. На курс назначается 25-30 солнечно-воздушных ванн, после чего рекомендуются только воздушные ванны. Переносимость детьми солнечных ванн во многом зависит от методики их применения. В тех случаях, когда дети лежат неподвижно и лишь через определен­ное время меняют положение тела, они быстро утомля­ются и солнечные ванны их тяготят. Лучше разрешать детям, одетым только в трусы и панамки, ходить, а не лежать в течение времени, отведенного для приема сол­нечных ванн, и по желанию уходить в тень. Воздушные ванны. Под влиянием воздушных ванн у детей усиливается аппетит, появляется спокойный сон, улучшаются обмен веществ, работа сердца, органов дыхания, увеличивается количество эритроцитов и ге­моглобина и т. д.
В зависимости от температуры воздуха воздушные ванны бывают холодные (или выраженно активные – при температуре от 4 до 14°), прохладные (или актив­ные – при температуре от 14 до 20°), теплые (или слабо активные – при температуре 20-25 ). Закаливание ор­ганизма происходит при применении активных и выра­женно активных ванн. Под влиянием этих ванн выраба­тываются соответствующие рефлекторные связи и повы­шается выносливость организма к холоду.
Назначая воздушные ванны, необходимо помнить следующие правила:
1. Закаливание детей нельзя начинать при низкой температуре на влажном воздухе, при ветреной погоде, так как при этих условиях быстро наступает охлаждение.
2. Воздушные ванны не следует назначать сразу пос­ле еды или натощак; их можно принимать через 40- 50 минут после приема пищи. Воздушные ванны можно назначать от 8 до 18 часов.

Метки: , ,

Солнечная ванна

Комментариев нет

Продолжительность первой солнечной ванны не дол­жна превышать 2 минут: минуту ребенок лежит на спине и минуту-на животе. На следующий день облуче­ние солнцем увеличивается еще на одну минуту, и так постепенно продолжительность его доводят до 10-15 минут для детей в возрасте 1-3 лет и до 30 минут – для более старших. Для детей школьного возраста, от 7 до 15 лет, первый сеанс может быть несколько продолжи­тельнее – от 4 до 5 минут; в каждые 2 следующих дня прибавляют по 2 минуты (2-й и 3-й сеансы по 6 минут, 3-й и 4-й – по 8 минут и т. д.), можно довести каждый сеанс до 30-40 минут, но не более.По окончании солнечной ванны надо перевести ре­бенка в тень, обтереть полотенцем, смоченным водой, или же облить теплой водой, вытереть досуха и уложить на 20-30 минут в тени. Через каждые 5-b дней необ­ходимы однодневные перерывы в облучении солнцем; в такие дни дети принимают воздушные ванны. На курс назначается 25-30 солнечно-воздушных ванн, после чего рекомендуются только воздушные ванны. Переносимость детьми солнечных ванн во многом зависит от методики их применения. В тех случаях, когда дети лежат неподвижно и лишь через определен­ное время меняют положение тела, они быстро утомля­ются и солнечные ванны их тяготят. Лучше разрешать детям, одетым только в трусы и панамки, ходить, а не лежать в течение времени, отведенного для приема сол­нечных ванн, и по желанию уходить в тень. Воздушные ванны. Под влиянием воздушных ванн у детей усиливается аппетит, появляется спокойный сон, улучшаются обмен веществ, работа сердца, органов дыхания, увеличивается количество эритроцитов и ге­моглобина и т. д.
В зависимости от температуры воздуха воздушные ванны бывают холодные (или выраженно активные – при температуре от 4 до 14°), прохладные (или актив­ные – при температуре от 14 до 20°), теплые (или слабо активные – при температуре 20-25 ). Закаливание ор­ганизма происходит при применении активных и выра­женно активных ванн. Под влиянием этих ванн выраба­тываются соответствующие рефлекторные связи и повы­шается выносливость организма к холоду.
Назначая воздушные ванны, необходимо помнить следующие правила:
1. Закаливание детей нельзя начинать при низкой температуре на влажном воздухе, при ветреной погоде, так как при этих условиях быстро наступает охлаждение.
2. Воздушные ванны не следует назначать сразу пос­ле еды или натощак; их можно принимать через 40- 50 минут после приема пищи. Воздушные ванны можно назначать от 8 до 18 часов.

Метки: , ,

Солнечная ванна

Комментариев нет

Продолжительность первой солнечной ванны не дол­жна превышать 2 минут: минуту ребенок лежит на спине и минуту-на животе. На следующий день облуче­ние солнцем увеличивается еще на одну минуту, и так постепенно продолжительность его доводят до 10-15 минут для детей в возрасте 1-3 лет и до 30 минут – для более старших. Для детей школьного возраста, от 7 до 15 лет, первый сеанс может быть несколько продолжи­тельнее – от 4 до 5 минут; в каждые 2 следующих дня прибавляют по 2 минуты (2-й и 3-й сеансы по 6 минут, 3-й и 4-й – по 8 минут и т. д.), можно довести каждый сеанс до 30-40 минут, но не более.По окончании солнечной ванны надо перевести ре­бенка в тень, обтереть полотенцем, смоченным водой, или же облить теплой водой, вытереть досуха и уложить на 20-30 минут в тени. Через каждые 5-b дней необ­ходимы однодневные перерывы в облучении солнцем; в такие дни дети принимают воздушные ванны. На курс назначается 25-30 солнечно-воздушных ванн, после чего рекомендуются только воздушные ванны. Переносимость детьми солнечных ванн во многом зависит от методики их применения. В тех случаях, когда дети лежат неподвижно и лишь через определен­ное время меняют положение тела, они быстро утомля­ются и солнечные ванны их тяготят. Лучше разрешать детям, одетым только в трусы и панамки, ходить, а не лежать в течение времени, отведенного для приема сол­нечных ванн, и по желанию уходить в тень. Воздушные ванны. Под влиянием воздушных ванн у детей усиливается аппетит, появляется спокойный сон, улучшаются обмен веществ, работа сердца, органов дыхания, увеличивается количество эритроцитов и ге­моглобина и т. д.
В зависимости от температуры воздуха воздушные ванны бывают холодные (или выраженно активные – при температуре от 4 до 14°), прохладные (или актив­ные – при температуре от 14 до 20°), теплые (или слабо активные – при температуре 20-25 ). Закаливание ор­ганизма происходит при применении активных и выра­женно активных ванн. Под влиянием этих ванн выраба­тываются соответствующие рефлекторные связи и повы­шается выносливость организма к холоду.
Назначая воздушные ванны, необходимо помнить следующие правила:
1. Закаливание детей нельзя начинать при низкой температуре на влажном воздухе, при ветреной погоде, так как при этих условиях быстро наступает охлаждение.
2. Воздушные ванны не следует назначать сразу пос­ле еды или натощак; их можно принимать через 40- 50 минут после приема пищи. Воздушные ванны можно назначать от 8 до 18 часов.

Метки: , ,

Воздушные ванны

Комментариев нет

В качестве весьма доступного и действенного метода закаливания при помощи воздуха следует рекомендовать воздушные ванны. Их можно начать применять уже в ранние годы жизни (с 2 лет). Зимой ежедневно (или через день) до завтрака или после дневного сна де­ти сперва в майках, а затем в одних трусиках принимают воздушную ванну в сухой, теплой и предварительно хоро­шо комнате (необходимо следить за тем, чтобы с пола не дуло). Первые сеансы должны проходить при температуре в комнате 20-18°, постепенно она мо­жет быть доведена, смотря по физическому состоянию и самочувствию ребенка, до 15-12°. Продолжительность ванны должна увеличиваться от 1-3 минут до 15 минут. Во время воздушной ванны все дети делают энергичные движения (подвижные игры, физкультурные занятия).В теплое время дети принимают воздушные ванны в тени (в саду, в лесу, на площадке). Продолжитель­ность – от 15 минут до 1 часа. Систематическое примене­ние воздушных ванн является лучшим предохранитель­ным средством от простудных заболеваний, уменьшает восприимчивость к гриппу, делает более редкими ослож­нения кори и коклюша.
Используя закаливающее действие воздуха путем си­стематического кратковременного понгокения температу­ры в помещении, путем пребывания на воздухе в ненаст­ную погоду и в морозные дни, мы приведем организм в состояние более устойчивого равновесия, а в этом за­ключается сущность закаливания.
Применение воды как закаливающего средства тре­бует большей осторожности, чем использование воздуха. Именно вследствие неосторожного пользования водой и дети, и взрослые нередко становились в прошлом жерт­вами чрезмерного увлечения закаливанием. Ценными качествами воды как средства закаливания является раз­нообразие способов применения и точность дозировки (температура, продолжительность, сила давления). По отношению к закаливанию водой следует пользоваться тем же методом, как и по отношению к воздуху,- мето­дом повседневного систематического приучения к более прохладной воде. Нужно с ранних лет при умывании по­степенно переходить от комнатной воды к более прохлад­ной (до 15°) и постепенно обмывать те части тела, кото­рые обычно закрыты. Очень полезным и вполне доступным (особенно в семье) методом применения воды для укрепления и за­каливания ребенка являются обтирания.

Метки: , ,

Воздушные ванны

Комментариев нет

В качестве весьма доступного и действенного метода закаливания при помощи воздуха следует рекомендовать воздушные ванны. Их можно начать применять уже в ранние годы жизни (с 2 лет). Зимой ежедневно (или через день) до завтрака или после дневного сна де­ти сперва в майках, а затем в одних трусиках принимают воздушную ванну в сухой, теплой и предварительно хоро­шо комнате (необходимо следить за тем, чтобы с пола не дуло). Первые сеансы должны проходить при температуре в комнате 20-18°, постепенно она мо­жет быть доведена, смотря по физическому состоянию и самочувствию ребенка, до 15-12°. Продолжительность ванны должна увеличиваться от 1-3 минут до 15 минут. Во время воздушной ванны все дети делают энергичные движения (подвижные игры, физкультурные занятия).В теплое время дети принимают воздушные ванны в тени (в саду, в лесу, на площадке). Продолжитель­ность – от 15 минут до 1 часа. Систематическое примене­ние воздушных ванн является лучшим предохранитель­ным средством от простудных заболеваний, уменьшает восприимчивость к гриппу, делает более редкими ослож­нения кори и коклюша.
Используя закаливающее действие воздуха путем си­стематического кратковременного понгокения температу­ры в помещении, путем пребывания на воздухе в ненаст­ную погоду и в морозные дни, мы приведем организм в состояние более устойчивого равновесия, а в этом за­ключается сущность закаливания.
Применение воды как закаливающего средства тре­бует большей осторожности, чем использование воздуха. Именно вследствие неосторожного пользования водой и дети, и взрослые нередко становились в прошлом жерт­вами чрезмерного увлечения закаливанием. Ценными качествами воды как средства закаливания является раз­нообразие способов применения и точность дозировки (температура, продолжительность, сила давления). По отношению к закаливанию водой следует пользоваться тем же методом, как и по отношению к воздуху,- мето­дом повседневного систематического приучения к более прохладной воде. Нужно с ранних лет при умывании по­степенно переходить от комнатной воды к более прохлад­ной (до 15°) и постепенно обмывать те части тела, кото­рые обычно закрыты. Очень полезным и вполне доступным (особенно в семье) методом применения воды для укрепления и за­каливания ребенка являются обтирания.

Метки: , ,

Солнечные ванны

Комментариев нет

Солнечные ванныПервый сеанс для людей со светлой кожей не должен продолжаться больше 5, для смуглых 10 минут. После­дующие сеансы можно увеличивать на 5-10 минут, и так до полутора часов. Здоровые люди могут принимать сол­нечные ванны дробными дозами общей продолжительностью до 2-3 часов в сутки.Продолжительность солнечных ванн зависит не только от температуры, но и от влажности воздуха и скорости ветра. Во время сеанса при сильном потоотделении нужно удалять капельки пота полотенцем, чтобы .избежать ожогов.
После солнечной ванны приятно и полезно выкупаться или облиться прохладной водой и отдохнуть полчаса в тени.
Противопоказаниями к закаливанию солнцем являются: пороки сердца, острые заболевания, сильная возбудимость нервной системы и раздражительность, стойкие головные боли, болезни почек, отдельные формы туберкулеза легких и др.
Закаливание и внережимный образ жизни
Соблюдение ритмичности занятий, постепенное и пра­вильное наращивание нагрузок являются общепринятыми в закаливании. Однако в действительности это в полной мере выполнимо только для тех людей, которые ведут размеренный образ жизни: в одно и то же время встают, принимают пищу, начинают и заканчивают работу, имеют постоянное рабочее место и т. д. В этих условиях у чело­века вырабатываются соответствующие рефлексы, организм привыкает к определенной последовательности и занятия по закаливанию могут органично вписаться в такой режим.
Нарушение же установленного порядка в занятиях приве­дет к ослаблению эффекта закаливания, срывам, недомога­ниям.
Однако многие профессии заставляют человека ломать выработанные эволюцией биоритмы, изменять их как в рам­ках астрономических суток, так и за их пределами. Это относится, например, к космонавтам, а также к предста­вителям чисто «земных» профессий: морякам дальнего плавания, летчикам на межконтинентальных трассах, посто­янно пересекающих различные временные пояса, и другим.
Нарушения биоритмов переносятся сравнительно легко, если продолжаются недолго и повторяются нечасто. Но; они становятся мучительными для человека, если растя­гиваются на длительный срок, поскольку физиологические функции организма продолжают подчиняться вечному 24-ча­совому распорядку. Доктор медицинских наук профессор Ю. Ф. Змановский рассматривает режим жизнедеятельности как попытку приспособить жизненные ритмы конкретного человека к ритмам окружающей среды. «Чем удачнее вписываются эти ритмы (или отправления) в конкретную обстановку, тем меньше сопротивление среды, тем выше производительность всех жизненных процессов человека».

Метки: , ,