Биологически обусловленные способности

Комментариев нет

Пример биологически обусловленных способностей. Нам длительно, в разное время, пришлось наблюдать двух своих сотрудников с резко выраженными элилептоидными чертами ха­рактера, известными каждому психиатру,- вязкостью мышления, уходом в детали с подчеркнутой пунктуальностью, слащавостью в обращении с людьми. Они оказались совершенно неспособны­ми к научной работе. Но те же самые свойства их личности, вой­дя наряду с другими в структуру их способностей к админист­ративной работе, на .которую они в разное время перешли, по­могли их быстрому продвижению на этом поприще.Большинство специфических проблем (хотя и не все) сравни­тельно возрастной психологии личности также в значительной степени связано с биологически обусловленными изменениями способностей. Это хорошо показали А. А. Бодалев4 и М.Д.Алек­сандрова5. Вместе с тем психология старческого возраста имен­но в настоящее время показывает диалектическую связь биоло­гического и социального, о чем мы еще будем говорить ниже.
После 1949-1950 гг. (празднование 100-летия со дня рожде­ния И. П. Павлова и «Павловская сессия двух академий»), ког­да советские психологи начали глубоко изучать работы И. М. Сеченова, И. П. Павлова и их учеников, проблема биоло­гического и социального в способностях человека стала рас­сматриваться как проблема безусловно и условнорефлекторного в высшей нервной деятельности. В этом аспекте А. Н. Ле­онтьев, говоря о способностях, в докладе на XIV Международном конгрессе психологов в Монреале сказал, что он исходит «из мысли, что все психические свойства и процессы человека пред­ставляют собой продукт динамических, прижизненно складываю­щихся систем мозговых связей – условных рефлексов»6. Излагая свои взгляды на психические свойства и способности человека, С. Л. Рубинштейн справедливо отмечает, что «исход­ные положения этого доклада требуют, на наш взгляд, лишь следующего корректива… Надо учитывать и их безусловнорефлекторную основу»7. Развивая концепцию А.А.Ухтомского о «функциональных органах» как основе способностей, он пишет, особо выделяя: «Вопрос о способностях – это вопрос о личных природных свойствах. Верно, что способности человека изменяются в ходе общественно-исторического раз­вития, но не верно противопоставлять их общественную обуслов­ленность природному и личному характеру, так же как неверно противопоставлять их личный и природный характер обществен­ной природе: сама природа человека – продукт истории»8.
/ Общепризнано, что безусловнорефлекторное врожденно, а условнорефлекторное приобретение. Сложнее обстоит дело с со­отношением этих понятий с природным и общественным. Слова «природа» и соответственно «природное» имеют, как известно, несколько различных значений. Говорят о природе вещей и яв­лений, в том числе психических явлений и способностей как об их сущности. Маркс писал: «Сама история является действи­тельной частью истории и природы, становления природы человеком»9. Следовательно, общество есть часть природы в ее широком понимании.

Метки: , ,

Биологизация личности

Комментариев нет

Социально опасная линия биологизации личности идет от венского психиатра Зигмунда Фрейда (1856- 1939). В виде фрейдизма и неофрейдизма различных толков она нашла широчайшее распространение в буржуазной психологии, психиатрии, педагогике и социологии. Фрейд опубликовал мно­го работ27, в которых все явления как психической, так и об­щественной деятельности людей объяснял подсознательными влечениями, и в первую очередь «сублимированным» (перек­люченным на другие области) половым влечением.Ученик и последователь Фрейда Альфред Адлер (1870- 1937) основным для человека считал не половое влечение, а «стремление к власти», якобы биологически присущее каждо­му. Адлер утверждал, что все особенности личности формиру­ются в результате этого стремления и вызванного его неудов­летворением «чувством неполноценности». Общим для фрейдиз­ма всех толков и направлений (а их стало очень много, когда фрейдизм после первой мировой войны нашел благоприятную почву в США) является ориентация на низшие биологические потребности человека. По мнению фрейдистов, именно эти потребности бессознательно и фатально определяют не только личное поведение человека, в том числе и связанное с его спо­собностями, но и все социальные явления. У нас волна биологизации личности и способностей также не раз накатывалась на теорию личности и способностей и еще более на практику оценки способностей. Первая такая волна биологизации была связана с рефлексологическими взглядами В. М. Бехтерева, сомкнувшимися с бихевиоризмом и реактоло­гией К. Н. Корнилова. Эти взгляды нашли широкие отголоски в теории и практике понимания способностей в 20-х и начале 30-х годов. Съезд по изучению поведения человека (1930 г.) не только своим названием, но и большинством докладов наиболее полно выразил эту волну. Вторая волна биологизации прокатилась в конце 30-х годов, когда в результате ошибочного понимания постановления ЦК ВКП(б) от 4 июня 1936 г. «О педологических извращениях в системе Наркомпросов вся практика трудовой экспертизы была сведена только к оценке физиологических способностей и состо­яния здоровья. Наконец, третья волна биологизации захватила теорию и практику понимания и оценки способностей после объединенной сессии Академии наук РОССИИ и Академии медицинских наук РОССИИ в 1950 г., вошедшей в историю советской науки под именем «Павловской сессии двух академий», а по существу грубо иска­зившей учение И. П. Павлова. Так, например, в начале 50-х го­дов при широком обсуждении проблемы типа нервной системы у человека нам приходилось слышать публичные высказыва­ния Н. И. Красногорского, что именно тип нервной деятельно­сти был определяющим фактором не только способностей беспризорных, но и самой детской беспризорности в период гражданской войны. Грубая биологизация, прикрываемая тен­денциозно подобранными цитатами и положениями из трудов И. П. Павлова, в то время нередко была свойственна врачам и физиологам, изучавшим человека в условиях труда.

Метки: , ,

Современные неоломброзианцы генетики

Комментариев нет

Современные неоломброзианцы генетики, эндокрино­логи, психиатры, последователи Фрейда считают, что преступное поведение личности обусловливается внут­ренними биологическими особенностями организма. Большое распространение получил так называемый близнецовый метод. Еще в первой половине текущего столетия ученик Крепелина психиатр Ланге изучал явле­ния преступности среди однояйцевых близнецов. Он опи­сывает один из наблюдаемых случаев. Два близнеца жи­ли вместе в семье до 9 лет. Далее судьба их разлучила. Через много лет они случайно встречаются в тюрьме. В беседе выясняется, что они совершили одно и то же пре­ступление- подделку фальшивых акций. Этот факт уче­ный комментирует следующим образом: совпадение со­вершения одного и того же преступления у двух одно­яйцевых близнецов дает право говорить о наличии у них в генах – гена подделки фальшивых акций!В своем выступлении за круглым столом «Вопро­сов философии» криминолог В. Н. Кудрявцев говорил, что Уголовный кодекс предусматривает более 250 преступлений, которые очень различны, например, такое преступление, как «неосторожное повреждение морского телеграфного кабеля». «Неужели мы должны утвер­ждать, что у некоторых людей есть гены повреждения морского телеграфного кабеля? Очевидно, никто так не думает. Следовательно, надо учитывать, что говорить о связи генетических особенностей с преступностью в це­лом нет никаких оснований»
Несколько лет назад генетик Прокофьева-Бельковская в своем докладе заявила, что у определенных лиц, у которых увеличено число половых хромосом (так назы­ваемый XYY синдром), рост достигает 2 м, и они явно склонны к преступному поведению. По ее мнению, пре­ступление является биологическим явлением, а не соци­альным, как «это утверждают наши юристы». Этому ав­тору на сессии Академии медицинских наук был дан со­ответствующий отпор.
Подобные биологизирующие учения о преступности ничего общего с подлинной наукой не имеют. Научные исследования психологических особенностей правонару­шителей, проведенные советскими учеными, показали, что нравственные свойства преступных лиц определяют­ся сложными социальными межлюдскими отношениями, влияниями, ситуациями конфликтного характера. И они не обнаружили никакой специфической биологической преступной наследственности.
Известный опыт педагогической воспитательной ра­боты А. С. Макаренко с молодыми правонарушителями ярко подтверждает взгляды советских социологов и кри­минологов. Один из учеников А. С. Макаренко, ныне ди­ректор детдома Карабанов, сообщает, что никто из вос­питанников А. С. Макаренко не вернулся на преступный путь.
Нужно, конечно, отметить, что биологические свойст­ва имеют значение в формировании психологических свойств личности. Генетический код определяет особенно­сти телесной организации человека, свойства его нерв­ной системы и особенности темперамента, но сами по се­бе эти свойства нейтральны и не имеют никакого отно­шения к преступному поведению. Лишь в нравственном развитии человека обнаруживаются положительные или отрицательные вредные и антиобщественные черты ха­рактера.

Метки: , ,