Взаимодействие сигнальных систем


В эти сроки идет наиболее бурное развитие обоих функциональных уровней деятельности мозга и упущенное очень трудно, а иногда и невозможно компенсировать позднее. Следовательно, родители и педагоги должны уделять особое внимание созданию условий, способствующих правильному формированию обеих сигнальных систем.
Практический аспект изучения сигнальных систем не ограничивается установлением сроков их развития, он включает и вопросы диагностики функциональной зрелости этих уровней работы мозга.

Метки: , ,

Страницы: 1 2

Ваш отзыв

Вы должны войти, чтобы оставлять комментарии.