Процесс миелинизации

В течение первых трех лет жизни процесс миелинизации продвигается очень быстро; однако и в дальней­шие годы детства количество миелиновых волокон про­должает увеличиваться.Все описанные усовершенствования в строении моз­гового вещества – превращение примитивной нервной клетки во взрослую, прокладывание новых нервных пу­тей, миелинизация нервных волокон – имеют своим ре­зультатом функциональное усовершенствование аппара­та, придание его деятельности все большей связности, систематичности и единства.
Конечно, функциональное усовершенствование выс­ших отделов мозга и усиление их мощности и продуктив­ности зависят не только от усовершенствования их архи­тектуры, а и от изменения в физико-химических свойст­вах вещества; но, к сожалению, как мы уже говорили, эти изменения пока почти не изучены.
От этого краткого очерка структурных изменений, ха­рактеризующих процесс развития и созревания отдель­ных частей нервной системы и доставляющих нам неко­торые опорные пункты для понимания жизни ребенка и его поведения, перейдем к изложению функциональных особенностей, к выяснению динамики ребенка в первые годы его существования.
Время появления больших полушарий в общей эволю­ции нервной системы и быстрота процесса их созревания в первые годы жизни – вот два основных момента, которые обусловливают их важнейшие функциональные черты: текучесть, изменчивость, легкую перемещаемость происходящих в них процессов, отсутствие задержек, не­устойчивость и, как было уже упомянуто, частоту и зна­чительность индивидуальных колебаний. Если даже такие факты развития, как сидение, стоя­ние, держание головки, хватание и обхватывание, фик­сация взгляда, зависящие от созревания подкорковых мозговых центров, наступают у разных детей в разные сроки, то еще значительнее хронологические отличия в появлении у разных детей более сложных форм поведе­ния.

Метки: вещество, миелинизация, процесс

Страницы: 1 2