Обратные временные связи
Психологи подчеркивают, что рисунок является своего рода рассказом о том, что в нем изображается, и по существу не отличается от словесного рассказа (Gaitskell, 1958; Игнатьев, 1961; Сакулина, 1965, и др.).. Если продолжать эту аналогию, то нужно предположить, что так же, как в речи, в рисунке должны быть первосигнальные и второсигнальные компоненты.
Сейчас уже нельзя утверждать, что вся речевая функция служит формой проявления деятельности второй сигнальной, системы — в ней установлены так называемые просодические компоненты — тембр голоса, интонации, мимика говорящего человека и т. п., которые воспринимаются и анализируются первой сигнальной системой. Только восприятие смыслового содержания словесных сигналов составляет собственно функцию второй сигнальной системы.
Страницы: 1 2