Эмоциональная волна

Ш. Бюлер на основании собственных наблюдений, а также специальных исследований, произведенных по ее указанию сотрудниками, приходит к выводу, что самые маленькие дети улыбаются только при встрече со взгля­дом ребенка или взрослого человека. С неоспоримой яс­ностью обнаружилось, утверждает Бюлер, что первая настоящая улыбка вызывается видом человека и что в течение первого полугодия улыбка ребенка относится только к другому человеку.
Вряд ли можно присоединиться к столь категоричес­кому утверждению. Б дневнике В. А. Шиловой упоминание об улыбке ре­бенка (0, 1, 7) стоит в связи с сытостью. Шинн отмечает первую улыбку на лице ее племянницы в связи с пассив­ным передвижением тела. Однако верно то, что уже очень скоро улыбка чаще всего озаряет личико ребенка при различных формах со­циального контакта со взрослыми или детьми. Социально-эмоциональные реакции ребенка с каждым месяцем становятся чаще, разнообразнее и сложнее, вклю­чая к концу года в свой инвентарь эмоции удивления, любопытства, подчиненности, соперничества. Ш. Бюлер на основании длительных наблюдений над поведением детей, помещенных попарно вместе с игруш­ками, изолированно от других, дает следующую картину развития социальности на протяжении первого года жизни:
0,1-0,2 – социальный контакт совершенно отсутст­вует;
0,2-0,6 – проявляется способность к взаимному кон­такту,
0,5-0,6 – обнаруживается стремление к контакту.

Метки: волна, область, проявление

Страницы: 1 2