Раскрытие характеров в художественных произведениях

Комментариев нет

15В художественных произведениях характеры рас­крываются в теснейшей связи с эпохой, с переживаемыми обще­ственными событиями. Достаточно для примера указать на про­изведения, в которых описывается жизнь советских людей в дни Великой Отечественной войны и служащие источником военно-патриотического воспитания советских людей («Молодая гвар­дия» А. Фадеева, «Они сражались за родину» М. Шолохова, «Повесть о настоящем человеке» Б. Полевого, «Брестская кре­пость» С. Смирнова, «Непокоренные» Б. Горбатова, «Звезда» Э. Казакевича, «Судьба человека» М. Шолохова и др.).
Психологи должны не только использовать произведения писателей в характерологических целях, по и оказывать им соответствующую помощь, чтобы углублялась психология характеров литературных героев, устранялись схематизм и уп­рощенчество.
Художественная литература — неисчерпаемый источник для познания характера, и потому недопустимо в психологии игно­рировать этот источник. Вместе с тем не следует отождествлять художественные литературные характеры с жизненными харак­терами. Литературные художественные образы весьма помогают познанию жизни и в том числе человеческих характеров, но они сами по себе подлежат проверке жизнью, которая никогда не дол­жна оставаться на втором плане в характерологии.
В результате применения того или другого метода: наблю­дения и самонаблюдения, беседы и анкеты, анализа продуктов деятельности, эксперимента, а также выбора соответствующего материала из того, что было названо источниками познания ха­рактера: писем, дневников, мемуаров, автобиографий, биогра­фий, литературно-художественных произведений, — получаются характерологические документы. Они весьма различны, и их значение в большой мере зависит от поставленной в исследова­нии цели, но всякое исследование должно включать в себя оцен­ку, выбор и обработку документов или оформленного первично­го материала.
Каждый документ должен быть рассмотрен с точки зрения указанных выше принципов: является ли он в подлинном смысле документом (прежде всего есть ли его пас­портизация, например, если речь идет о протоколе наблюдений, то имеются ли данные, когда, где, как проводились эти наблюде­ния), насколько документ надежен, не случайны ли в нем дан­ные, достаточно ли он объективен, удовлетворяет ли он при­нятым критериям, принята ли во внимание не только объектив­ность данных, но и субъективная их сторона (например, отно­шение испытуемого к эксперименту).

Метки: , ,

Поэтический язык писателя

Комментариев нет

13Поэтический язык писателя является богатейшим средством для выражения черт характеров героев художественных произ­ведений.
Писатель-художник, в совершенстве владеющий выразитель­ными средствами языка, умеет в краткой характеристике, иног­да в нескольких словах обрисовать психический облик своего героя.
Возьмем для примера несколько эпитетов как художествен­ных определений характера у А. С. Пушкина:
Один — Рогдай, воитель славный, Мечом раздвинувший пределы Богатых киевских полей; Другой — Фарлаф, крикун надменный, В пирах никем не побежденный, Но воин скромный средь мечей; Последний, полный страстной думы, Младой хазарский хан Ратмир.
В уста Воротынского в трагедии «Борис Годунов» Пушкин вложил исчерпывающее определение характера Шуйского, дан­ное буквально в двух словах: «лукавый царедворец».
Не менее выразительны у Пушкина сравнения:
Кто скажет, чтоб Сальери гордый был когда-нибудь завистником презренным, Змеей, людьми растоптанною, вживе Песок и пыль грызущею бессильно?
Здесь гордый Сальери, обуреваемый завистью, сравнивается с бессильной в своей злобе змеей.
За исключением крайних формалистических течений, нельзя найти ни одного литературного направления, в котором в худо­жественной форме не изображались бы человеческие характе­ры. Яркие, монументальные характеры, словно воплощенные в живых людях идеи, имеются в произведениях классического на­правления (у Корнеля, Расина, Мольера), характеры мечтате­лей, смелых, но одиноких борцов типичны для романтиков (Шиллер, Гюго, Мюссе), жизненны и многогранны характеры изображаемые на фоне общества писателями-реалистами (Шек­спир, Бальзак, Пушкин, Л. Толстой, Горький). Литературное на­правление сказывается как в содержании, так и в художествен­но-изобразительных средствах.
Характеры изображаются во всех видах и жанрах литера­турно-художественного творчества. Они широко представлены в эпосе. Не случайно, обсуждая проблему характера волевого че­ловека в советской литературе, наши ученые наибольшее внима­ние уделяли роману как распространейнейшему литературному жанру. В романах обычно дается многосторонняя и динамиче­ская характеристика персонажа, с которым читатель знакомит­ся как с длительной жизненной историей, где персонаж прояв­ляет себя в разных ситуациях, входит в отношения со многими людьми.

Метки: , ,

Художественный образ

Комментариев нет

И. А. Гончаров считал невозможным создать художественный характер без наблюдений и самонаблюдений. «То, что не выросло и не созрело во мне самом, чего я не видел, не наблюдал, чем не жил — то недоступно моему перу! У меня есть… свой мир наблю­дений, впечатлений и воспоминаний,— и я писал только то, что переживал, что мыслил, чувствовал, что любил, что близко видел и знал,— словом, писал и свою жизнь и то, что к ней прираста­ло».
Для написания «Фомы Гордеева» Горькому потребовалось наблюдать не один десяток купеческих сыновей, не удовлетворен­ных жизнью своих отцов.
Наблюдательность писателя проявляется в том, что он заме­чает многое скрытое, находит показательные, значимые детали, он мыслит образами, и потому изображаемые им характеры так жизненны и конкретны.
Возьмем одну характеристику у Чехова, сделанную на осно­вании фотографии: «Это была семейная группа: тесть, теща, его жена Ольга Дмитриевна, когда ей было двадцать лет, и он сам в качестве молодого, счастливого мужа. Тесть, бритый, пухлый, водяночный тайный советник, хитрый и жадный до денег, теща— полная дама с мелкими и хищными чертами, как у хорька, бе­зумно любящая свою дочь и во всем помогающая ей; если бы дочь душила человека, то мать не сказала бы ей ни слова и только заслонила бы ее своим подолом. У Ольги Дмитриевны то­же мелкие и хищные черты лица, но более выразительные и сме­лые, чем у матери; это уже не хорек, а зверь покрупнее» (рас­сказ «Супруга»).
Так, вместе с героем своего рассказа, глядя на фотографию, где снята семейная группа, Чехов буквально двумя-тремя штри­хами дал законченные образы. Мы уже представляем этих людей и знаем, чего от них можно ожидать. Немногих черт, обрисован­ных писателем, оказалось достаточно, чтобы представить сущ­ность характеров изображенных на фотографии людей.
Несмотря на известную субъективность художественных обра­зов, они могут иногда объяснить характеры лучше, чем жизнен­ные наблюдения. «Мой дед,— писал А. М. Горький,— был жесток и скуп, но — я не видел, не понимал его так хорошо, как увидел и понял, прочитав роман Бальзака «Евгения Гранде». Отец Евге­нии, старик Гранде, тоже скуп, жесток и вообще похож на деда моего, но он — глупее и не так интересен, как мой дед. От сравне­ния с французом русский старик, не любимый мною, выиграл… Книга обладает способностью досказывать мне о человеке то, что я не вижу, не знаю в нем».

Метки: , ,