Исследование мазка

07 Июл

adminБез рубрики губы, сыпь, цикл Комментариев нет

Исследование влагалищного мазка (цитологическая картина) позволяет установить функциональное состояние яичников, фазу овариально-менструального цикла, гормональные нарушения, наличие беременности. Описанные циклические (периодические) изменения в гипофизе, в яичнике и матке и связанные с ними изменения в других железах внутренней секреции, а равно и во всем организме женщины объединяются общим понятием-овариально-менструальный цикл. Большое значение в овариально-менструальном цикле имеет внутрисекреторная функция яичников. Исследования в этом направлении показали, что клетки фолликулярного эпителия вырабатывают гормон фолликулин, который содержится и в оболочке сопревающего фолликула, и в фолликулярной жидкости. Фолликулин способствует росту мускулатуры матки и разрастанию в Ней эндометрия. Желтое тело вырабатывает гормон прогестерон, который влияет на овариально-менструальный цикл, способствуя подготовке эндометрия к фазе секреции, а во время беременности задерживает созревание фолликула, понижает возбудимость мускулатуры Матки, чем способствует укреплению плодного яйца в слизистой оболочке матки, растяжению стенок матки, сохранению и развитию беременности. Сама по себе ежемесячная кровопотеря является лишь наиболее заметным внешним проявлением сложных процессов, совершающихся в этом периоде во всем организме женщины. Изменения в яичнике созревание яйца, функции желтого тела как железы внутренней секреции) оказывают влияние не только на половую сферу женщины, но, и это прежде всего, на нервную, эндокринную систему, на весь организм в целом. Незадолго до менструаций набухают молочные железы, соски становятся напряженными, иногда в них появляются тянущие поли; из молочных желез иногда появляется отделяемое, похожее на молозиво. Перед менструацией и во время нее у некоторых женщин появляются так называемые менструальные сыпи – герпетические высыпания на лице, чаще на губах, на подбородке.

Лечение геминолепидоза

09 Июн

adminБез рубрики геминолепидоз, содержание, цикл Комментариев нет

Лечение геминолепидоза нужно проводить тщатель­но и упорно и обязательно сочетать специфическое лече­ние с общеукрепляющим. Между циклами следует на­значать рыбий жир, диету с достаточным содержанием белка, витамина Выцепень бычий и цепень свиной паразитируют в тон­ких кишках человека. Длина бычьего цепня 4-10 м, длина свиного – 1,5-2 м.
Личинка (финна) бычьего цепня паразитирует в мышцах крупного рогатого скота, финна свиного цеп­ня в органах и мышцах свиньи, но может паразити­ровать во всех органах и тканях человека. Особенно опасно развитие личинок в головном или спинном мозгу.
Широкий лентец – крупный ленточный червь, дости­гающий в длину 10 м и больше. Личинка этого глиста паразитирует в мышцах, печени, почках и жировой клет­чатке некоторых пород рыб (окунь, ерш, щука, сиг и др.).
Клиническая картина заболевания, вызванного бычь­им или свиным цепнем, широким лентецом, характери­зуется частыми болями в животе, поносом и различными нервными явлениями. Кроме того, эта группа ленточных глистов нередко вызывает общую слабость, резкое по­худание и тяжелое малокровие. Лечение такое же, как и при гименолепидозе.
Профилактика гельминтозов является важной задачей. Постановление ПК и Совета Министров РОССИИ за № 58 от 14 января 1960 г. « О ме­рах по дальнейшему улучшению медицинского обслу­живания и охраны здоровья населения РОССИИ» открыва­ет широкие перспективы дальнейшего развития совет­ского здравоохранения, создает реальные возможности снижения и ликвидации инфекционных заболеваний, ликвидации ряда глистных заболеваний и резкого сни­жения аскаридоза в стране.
Борьба с глистами входит в обязанность врачей, фельдшеров, медицинских сестер яслей, детских садов, школ. Большую роль в борьбе с гельминтозами играют кишечные кабинеты при поликлиниках.
При противоглистном лечении или дегельминтизации преследуются две цели: с одной стороны, лечение зара­женных, а с другой – предупреждение дальнейшего распространения гельминтов. Если ребенок после лече­ния освобождается от глистов, то он перестает быть ис­точником рассеивания паразитов во внешней среде.

Метки: геминолепидоз, содержание, цикл

Природные процессы

09 Июн

adminБез рубрики изучают, ученые, цикл Комментариев нет

Мозг, вероятно, имеет множество систем связи. Они давным-давно стали предметом внимания людей. Эти связи, очевидно, легко комментируются, доступны для понимания. Мы живем в век, когда каждый знает об электричестве, о свете, о законах гидравлики и тяготения. Это так замечательно, что можно просто и доступно рассказать об экологических процессах в человеке без латинских терминов. Экология человека – это совокупность процессов жизнеобеспечения в организме человека, гармонично сочетающихся со всеми процессами в окружающей среде.
Природные процессы, начиная от глобальных, – циклы движения планет, и до невидимых процессов прорастания зернышка, движимы одной движущей силой – Интеллектом Природы. Энергетический характер Природы изучали многие ученые. В современном мире науки эта энергетическая матрица называется всемогущей Силой, Божественным Интеллектом Природы, ее принято называть еще Единым Полем. Совсем маленькая частица этого Великого Разума Природы у каждого из нас в мозге. Мы получаем этот дар просто так от папы и мамы при зачатии с семенем отца и с кровью матери, выращивающей это семя.
Характеризуя связи мозга с различными органами, например, с сердцем, наука говорит об электрической природе иннервации сердца. Но разве контроль за развивающимися мышцами не той же электрической природы, а контроль ферментативного обеспечения пищеварения по отделам ЖКТ?
Конечно же, электрическая природа передачи импульсов от мозга к телу лежит в основе всех экологических процессов человеческого организма.
На мой взгляд, для освоения элементарных основ здоровья человеку абсолютно необходимо знать и привести в порядок хотя бы три системы связи мозг – тело.
1. ЦНС – центральная нервная система по системе биологического «кабеля связи» – спинного мозга, бронированного сложной системой защитного устройства из позвонков и межпозвоночных дисков.
2. Кровь – жидкая ткань, электролитическая связь, обеспечивающая питание, газообмен, выведение метаболитов и поддерживающая гомеостаз в организме.
3. «Внутренний свет» – система внутренних излучателей внутри спинного мозга от красного до фиолетового по спектру.

Подвижные и спортивные игры

06 мая

adminБез рубрики граница, спортивные игры, цикл Комментариев нет

Однако увеличение объема и интенсивности занятий имеет определенные границы. К концу годичного цикла наступает обычно период наиболее высокой тренирован­ности, который и удерживается без дополнительного уве­личения нагрузки. На всех этапах занятий плаванием в структуру урока включаются подвижные игры в воде и дыхательные упражнения, направленные на снижение об­щей физической нагрузки урока.Было бы ошибкой пытаться на первом этапе занятий из­менять или совершенствовать плавательные умения и на­выки занимающихся. Это требует много времени, вызы­вает чрезмерное напряжение нервно-мышечного аппарата, органов кровообращения и дыхания. Коэффициент полез­ного действия (КПД) урока при этом резко снижается. Но это не значит, что мы рекомендуем ослабить внимание к технике плавания. Нет, напротив. Техника плавания должна расти при условии, что она будет совершенствоваться без нарушения системы занятий, почти незаметно для тех, кого обучают. Членами группы здоровья могут оказаться и люди, во­все не умеющие плавать. Их можно и нужно учить, одна­ко следует отметить, что процесс обучения в пожилом возрасте значительно затруднен: у одних крайне малый диапазон двигательных навыков, у других – боязнь воды, у третьих – недостаточное развитие физических качеств. Сразу оговоримся, что освоение способа плавания кроль на груди лицами среднего и пожилого возраста требует значительного нервно-психического и физического напря­жения. Частота пульса при этом превосходит критическую (180 в 1 мин), поэтому возможен отрицательный эффект от занятий. Более безопасными и экономичными для пожилых лю­дей способами плавания являются плавание на боку, брас­сом и на спине. Выбор способа плавания диктуется инди­видуальными особенностями занимающихся. Если у неко­торых членов группы лучше всего получаются ножнице­образные движения ногами в горизонтальной плоскости и при этом они достаточно быстро продвигаются в воде, лучше плавать на боку. Рекомендуется плавать как на пра­вом, так и на левом боку.
Человека, способного быстро освоить брасс, легко узнать по симметричным одновременным гребкам ногами через стороны. Медленный темп и длинные скольжения после гребков делают этот способ наиболее приемлемым для людей среднего и пожилого возраста. Многие начи­нающие довольно быстро обучаются плаванию на спине, их привлекает возможность дышать над водой. Однако не научившись правильно дышать, новичок начинает за­хлебываться от первой же волны. Замечено, что новички, не проявившие выраженной склонности к тому или иному способу плавания, легче всего осваивают такой своеоб­разный стиль, при котором руки работают как при брассе, а ноги – кролем, голова находится на поверхности воды. Научить плавать можно быстрее и легче, если применя­ются специальные упражнения для освоения техники пла­вания и различные подручные сред­ства (плавательные доски, ласты и т. п.). В. В. Медяников в 1973 г. предложил поплавок-ранец, который не трудно изготовить из куска пенопласта. Посредине поплавка, бли­же к широкой части, нужно сделать прорезь для тесьмы или ремешка. Поплавок укрепляется на спине. Концы тесь­мы завязывают или застегивают пряжкой на груди, вы­ше сосков. Поплавок-ранец поддерживает новичка, пока тот учится гребковым движениям. Им можно пользоваться и как плавательной доской при отработке движений ногами.

Метки: граница, спортивные игры, цикл