Условные пищевые рефлексы
Н. И. Красногорский (1907) показал образование условных пищевых рефлексов у ребенка на зрительное раздражение — этим было положено начало систематическому изучению функций мозга у детей. Первые исследования на детях в методическом отношении были очень близки к приемам, которыми пользовались в опытах над животными: они проводились в звуконепроницаемых камерах, с выработкой условного рефлекса — сначала только двигательного (жевательных и глотательных движений), а позднее и секреторных (слюнных) рефлексов. В лабораторий А. Г. Иванова-Смоленского в качестве показателей деятельности мозга использовались различные двигательные условные рефлексы — ориентировочные, мигательные, пищевые, а также некоторые вегетативные: сердечно-сосудистые, дыхательные и т. д.
Исследования лабораторий Н. И. Красногорского и А. Г. Иванова-Смоленского составили важный этап в разработке высшей нервной деятельности человека: на основании экспериментальных данных, полученных с помощью объективных методик, было установлено, что закономерности, обнаруженные при изучении мозга животных, в большой мере приложимы и к мозгу человека. Все рефлекторные принципы — детерминированность деятельности мозга внешними раздражениями (или исходящими из самого организма), ее аналитико-синтетический характер, зависимость функции от структуры — в равной мере присущи мозгу животных и человека.
Сказанное, конечно, не означает полной идентичности условнорефлекторной деятельности животных и человека. У людей выработка условных рефлексов совершается несколько быстрее, сформированные условные рефлексы отличаются стабильностью и вместе с тем легче угашаются. Существенны различия в характере следовых условных рефлексов: если у животных они образуются с большим трудом и легко угашаются, то у человека вырабатываются быстро, а угасают как обычные (т. е. наличные) условные рефлексы. Все виды условного (внутреннего) торможения более специализированы и лабильны.
Страницы: 1 2