Способность распознавания формы


Я могу хорошо различать характер музыки: например, серьезная она или легкая, веселая или грустная, избитая или оригинальная, од­нотонная или богато окрашенная и т. п. Оркестр должен нахо­диться на возвышении, иначе я плохо воспринимаю звуки или они мне неприятны. Они распространяются тогда через пол, на котором сидят и музыканты и я, и проникают в мое тело через ноги, что неприятно для меня и нарушает внутреннюю гармо­нию» 54. Приведенные примеры показывают, что музыкальное восприятие глухих основано на различных и своеобразных музы­кальных способностях.
Компенсаторные способности еще более необходимы при по­тере зрения; развивается особая гиперспособность – ощущение препятствия, которое получило очень много названий – «ощу­щение расстояния», «чутье расстояния», «чувство расстояния», «чувство пространства», «осязание на расстоянии», «лицевое зрение», «телестезия», даже «параоптическое чувство».
В. С. Сверлов, экспериментально изучил значение слуха, обоняния, температурной, вестибулярной, проприоцептивной и вибрационной чувствительности у слепых и выявил ряд особен­ностей, объяснимых их значением для компенсации зрения и установкой. Он пришел к выводу, что ощущение препятствия есть ощущение слуховое, вызываемое потоком звуковой энергии, уровень которой близок к порогу слышимости, а частота колеба­ний очень близка (возможно, ниже 200 гц) 55. Особенно интересен и важен для рассматриваемой нами про­блемы вывод В. С. Сверлова, что ощущение препятствия свой­ственно не только слепым, но и зрячим; если последние его не замечают, то лишь потому, что ощущение это, будучи подав­лено зрительными впечатлениями, находится у них в скрытом состоянии.

Метки: , ,

Страницы: 1 2

Ваш отзыв

Вы должны войти, чтобы оставлять комментарии.