Способность распознавания формы

Авторы делают вывод, что «первые два эксперимента можно пытаться объяснить необычайно развитым осязанием (хотя кар­ты были атласные), но третий и четвертый опыты доказывают способность распознавания формы изображения и цвета цвето­чувствительностью кожи пальцев». Более того, авторы постави­ли опыт, при котором Р. Кулешова «оказалась способной бегло читать мелкий печатный текст, ведя по нему пальцами», в усло­виях, полностью исключающих возможность подглядывания. Вместе с тем они особо подчеркивают, что «ее способности не­стойки» и «резко ухудшаются в условиях временной потери ею веры в свои способности»51. При повторных исследованиях в 1967 г. у Р. Кулешовой не смогли быть обнаружены явления, ко­торые отмечались ранее. Свердловские психологи упорно про­должают заниматься изучением проблемы. Им удалось выявить способности, похожие на «феномен Розы Кулешовой», у других лиц, в основном детей и юношей52.Существует и четвертая форма гиперспособностей, это не­которые виды так называемых компенсаторных способностей, развивающихся в замен утраченных. Простейшим видом являет­ся способность писать и даже рисовать не только левой рукой, но и ногой и зубами при потере других возможностей. Н. А. Берн-штейн экспериментально доказал, что при этом не теряются осо­бенности почерка53. Это простейший вид компенсаторных спо­собностей, к которому принадлежит, например, и большая вни­мательность глухих. Так, Эрбель у 3000 глухих водителей уста­новил лишь 0,14% дорожно-транспортных происшествий при среднем 3,9%.
Существует, однако, еще и другой более сложный, а подчас и весьма сложный вид компенсаторных гиперспособностей, обыч­но не встречающихся. Глухой погружен в мир безмолвия, но он вздрогнет и обернется, если в комнате за его спиной сильно хлоп­нут дверью. Вибрационная способность заменит ему слух. Более того, положив руки на доску рояля, глухой может слушать му­зыку. Но эта компенсаторная способность проявляется у разных людей по-разному. Одни лучше «слушают» пальцами, а дру­гие – локтем. Известен и такой случай. Глухонемой 3., потерявший слух, а потом и речь в четырехлетнем возрасте, лишь спустя 55 лет открыл для себя возможность слушать музыку. Вот как он сам описывал этот процесс: «Основной воспринимающей станцией служит моя спина. Через нее проникают звуки и пронизывают весь мой торс… Голова, руки и ноги ощущают в меньшей степе­ни. Наименьшей чувствительностью обладает -моя голова.

Метки: распознавание, способность, цветочувствительность

Страницы: 1 2