Протоколирующие и интерпретирующие.

Восприятие ученицы, написавшей данное сочинение, типа ин­терпретирующего. Она кое-что внесла от себя в воспринимавший­ся материал. Общий тон сочинения жизнерадостный. Автор — ученица-активистка, большая общественница.
«Одинокий домик.
Бедная девочка сиротка одна играет с обручем. Холодно. Некому вставить в окна стекла. Грозно гудит самолет. Вдали за деревьями— кладбище, куда, может быть, пошли родители де­вочки навестить умерших родственников».

Метки: желания, интерес, фантазия

Страницы: 1 2