Адаптогены и фито-препараты

Комментариев нет

В искусственных условиях цивилизации, а главное – неосведомленности о требованиях Матери-Природы человек нуждается в продуктах адаптогенах, биокорректорах. Большая часть из них фитопрепараты, носители кремния и его электронного аналога – германия, умеющие хранить память о космических законах и указывающие пути адаптации. Продукты-адаптогены в наши дни чаще всего называют пищевыми добавками. Об эффективности их воздействия судят в основном по общеоздоравливающему эффекту до исчезновения отдельных болезненных симптомов. Часто адаптогены «подбирают методом тыка», вслепую, один сменяя другим, не подготавливая как биосистему организм человека в соответствии с экологическими требованиями чистоты, исправности связи Мозг-Тело и, наконец, в век электроники можно было бы проверить энергетическую совместимость того или иного биокорректора и человека.
Первый опыт применения биокорректоров, пищевых добавок в Школе здоровья , мне выпало обрести в 1990-1992 гг. Позже, в 1995, 1997, 1999 гг., сложился своеобразный подход к проблеме адаптации человека в переходный период Земли из эпохи Рыб в эпоху Водолея. Мой вывод таков:
1. Для адаптации биомассы человеческого организма необходимо обеспечить экологическую чистоту жидких сред, а это значит:
а) вычистить, вымыть кишечник промывной водой, соответствующей щелочно-кислотному составу кишечника при нормальной физиологии, почистить печень, почки;
б) обеспечить питание в соответствии с требованиями нормальной физиологии человека, химизмом расщепления продуктов питания в желудочно-кишечном пищеварительном тракте. Разделить белки и углеводы в трапезе по времени приема пищи («Кухня раздельного питания», «Кухня раздельного питания, детская» Н. А. Семенова).
2. Для полноценной адаптации биомассы организма человека надо обеспечить экологически исправные линии связи Мозг – Тело («Человек – соль Земли» Н. А. Семенова):
а) по нервным проводам из ЦНС (исправность бронирующей системы позвоночника);
б) по каналам «внутреннего света» – механизм цветового дифференцирования энергии дневного света по длинам волн и обеспечения соответствующей частью спектра органов и систем по вертикали позвоночника («Внутренний свет» Н. А. Семенова);
в) по жидким средам, с полноценным ионным составом электролитов – крови, лимфе, ачазме, клеточной жидкости и т. д. («Человек – соль Земли» Н. А. Семенова);
г) важно не давать мозгу непосильных для его электрических клеток нагрузок «упражнения в безумстве» в виде спиртных напитков, наркотических средств, выключающих мозг, как программно-решающий распорядительный процессор, на длительное время от адаптивных процессов;
д) необходимо обеспечить организм человека достаточным количеством элемента связи, элемента жизни, пьезоэлемента – кремния («Глина – исцеляющая, омолаживающая» Н. А. Семенова).

Метки: , ,

Современный экзистенциализм

Комментариев нет

11Как возникла эта общая тенденция в истории пси­хологии? Одна из важнейших причин заключается в том, что широкое применение психологических знаний в раз­личных областях практической деятельности — в обуче­нии и воспитании, организации труда, юридической прак­тике — привело к ясному осознанию определяющего зна­чения направленности личности и того содержания, ко­торое характеризует эту направленность. Так же как и отношение личности у А. Ф. Лазурского, разнообразные понятия «духовно – исторической психологии» представля­ют собой идеалистическое извращение направленности личности и ее роли в психологической характеристике. Основная заслуга в коренной перестройке понятия об отношениях личности с материалистических позиций при­надлежит В. Н. Мясищеву. Он исходит из формулы К. Маркса о том, что сущность человека есть совокупность общественных отношений. Поэтому он ут­верждает, что отношения личности определяются обще­ственными отношениями. «Качественное изменение об­щественных отношений определяет собою качественное изменение личности». Человека как «совокупность обще­ственных отношений» характеризует система его инди­видуальных, личных отношений, которая общественно обусловлена» А. Г. Ковалев и В. Н. Мясищев. С другой стороны, понятие отношения личности у В. Н. Мясищева, в противоположность А. Ф. Лазурскому, не совпадает с понятием черт характера. В отношениях личности и в характере совпадает лишь их содержание, т. е. круг тех объектов, к которым проявляется отноше­ние. Между тем способ осуществления отношения и сво­еобразие реакций на объекты отношения определяют не отношение само по себе, а характер. По­этому отношения личности у определенной группы лю­дей могут быть одинаковыми, а черты характера раз­ными.

Метки: , ,

Организация третьего года жизни ребенка

Комментариев нет

На 3-м году жизни надо активнее выводить детей за пределы дома ребенка, организовывать встречи, находить другие средства для расширения познавательных возможностей ребенка. Что касается жизни вновь поступивших детей, то здесь нужен индивидуальный подход в зависимости от того, откуда по­ступает ребенок. Если ребенка переводят из родильного дома или стационара, то важно в первое время сохранять температурный режим помещения в тех же параметрах, в которых ребенок на­ходился раньше, особенно осторожно менять режим питания; в первую неделю увеличить на 50—100 г (в зависимости от возра­ста ребенка — первое или второе полугодие жизни) количество выпиваемой ребенком жидкости. Целесообразно давать пить фи­зиологический раствор с добавлением глюкозы. Не следует про­водить специальные закаливающие процедуры в течение 15— 30 дней.

Метки: , ,