Зимняя одежда

Комментариев нет


Прямо на тело одеваем лифчик. Существует несколько типов лифчиков. Одним из них является лифчик, который делается из старых рубашечек ребенка, в которых мы вырежем большие выемки для рукавов и отверстие для головы. Внизу пришьем четыре пуговицы и лифчик готов. Он может спереди или сзади застегиваться, но иногда его можно прямо одевать через голову. Вторым типом является вязаный хлопчатобумажный лифчик. Он, правда, легок, но матерчатые лифчики выгоднее, так как к ним не только можно пристегнуть резинки, но и сами они являются самым нижним бельем; вхолодную погоду, когда дети носят длинные чулки, они таким образом тоже защищают от холода. С третьим типом мы обычно сталкиваемся у готового детского белья. Речь идет о лифчике, сделанном из трикотажной материи с ленточными плечиками, в которых внизу сделано несколько петель для пуговиц. К ним пристегиваются резинки, у которых вверху пришиты пуговицы. Приобретите хоть один такой лифчик. Он послужит вам образцом, по которому вы сможете сшить их несколько штук. Сделать это выгодно, так как лифчики выдержат 3-4 года. Они годны для детей старше трехлетнего возраста. К лифчику мы пристегнем резинки, к которым прикрепляются длинные чулки. Следует позаботиться о том, чтобы чулки были достаточно длинными и не врезались наверху в ногу; а также должны быть достаточно свободными, чтобы пальцы не сгибались. К лифчику мы пристегиваем нижние штанишки, а поверх лифчика одеваем мальчикам рубашечку или кофточку. Верхние штанишки или пристегиваются к курточке или они держатся на подтяжках. Девочкам в морозные дни следует одевать под платьице вязаную комбинацию. Зимой дома дети могут носить спортивные штаны. Мы советуем, чтобы маленькие дети их носили на подтяжках, так как иначе они все время падают. На прогулку дети одевают вязаные шерстяные комплекты. Они состоят из гамаш и свитера. Во время больших холодов ослабленным детям под свитер еще поддевается шерстяная безрукавка. Безрукавки также выгодно одевать детям, находящимся в мало отапливаемых помещениях, где мы не хотим одевать им свитер, чтобы не изнеживать их.

Метки: , ,

Зимнее время

Комментариев нет

В зимнее время и в северных районах нашей страны, осо¬бенно в дошкольных и преддошкольных учреждениях, дефицит ультрафиолетовых лучей можно восполнять облучением детей с помощью эритемных, загарных и других ламп. Под действием облучения повышается реактивность организма, улучшаются физическое развитие и реакции закаленности ор¬ганизма.
Водные процедуры применяются следующие: обтира¬ние, общее обливание, обливание ног, купание в открытых водоемах и контрастные процедуры.

Метки: , ,

Абитуриент Школы

Комментариев нет

05-webАбитуриент стал прекрасным слушателем Школы, он уверовал в необходимость саногенного просвещения в российском народном образовании и обещал «это дело инициировать». Он так поверил нам, стал пропагандистом наших методов оздоровления, что собрал своих родственников и единомышленников в пансионат завода «Штамп» г. Тулы зимой следующего года, где мы провели один из заездов своей Школы. Но далее наш господин К из народного образования не отзывался.
Три года назад на педагогическом фестивале в г. Сочи я предложила саногенное воспитание! Восторг первого впечатления учителей закончился рассуждениями, что все часы заняты и вообще… дело это никто не санкционировал. А между тем рынок пришел и в народное образование. Учителям стали платить за растление душ детей. Лауреат международной премии Дж. Сороса, соровский учитель биологии в школе № 493 г. Санкт-Петербурга демонстрировала на уроках в седьмом классе мультфильм, где во всех красках и подробностях показывается, что происходит с половыми органами мальчиков во время возбуждения и поллюций. Комментарии, как пишет газета, отличались безудержно-развращенной фантазией. Вот дословное практическое руководство к действию: «Многим девочкам и мальчикам хочется испытать удовольствие. Они могут ограничиться при этом собственным телом, прибегнув, например, к онанизму…». Далее идут картины гнусного действа, обильно снабженные видеоподробностями. Вот такие славные мультяшки делают в Голландии и распространяют через учителей в российских школах (по материалам статьи Ирины Медведевой. Санкт-Петербург). Каково будет здоровье, прежде всего психическое здоровье, развращенных детей?
Мы вводим в школы безнравственные особенности американских школ. В наших городах появились школы, обычно с английским языком, где оборудованы комнаты для курения мальчиков и девочек. Находятся уже дельцы с «соломкой». А кем же тогда будут наши дети? Выродками? А надо ли нам такое будущее, сошедшее с экранов ТВ? И какие мамы и папы из них вырастут? Где и как они будут искать себе здоровье? Я думаю, что они не будут его искать или о нем думать, они просто, как паразиты, растратят в этих самых удовольствиях то, что получат от родителей, и завянут в грязи, как трава у колеи от тяжелых машин… Современный мир отнимает у многих детей детство, агрессивно насыщает детское сознание «сексуальным воспитанием», сменяющимся вползающей в школьные программы валеологией. Всем этим губится душевное целомудрие, под воздействием возбуждающих впечатлений, оскверненных пошлостью незрелого сознания, искажается общая картина мира.

Метки: , ,

Прогулки и воздушные ванны

Комментариев нет

19Срок первой прогулки и ее продолжительность устанавливаются в зависимости от времени года, температуры и влажности воздуха, состояния ребенка. Если ребенок родился зимой, то следует приучать его к прогулке на морозном воздухе постепенно, открывая форточку в комнате и укладывая спать в ней соответствующим образом одетого ребенка. Если есть возможность, следует выносить его на закрытую веранду. Прогулки на открытом воздухе зимой начинают с 3-4-недельного возраста до -5°. Длительность прогулки день за днем увеличивать, начиная с 10-15 минут и доведя в 2-3-месячном возрасте до 1 часа. Повторять такую прогулку следует 2-3 раза в течение дня. Нужно иметь в виду, что у некоторых детей наблюдается повышенная чувствительность к холодному воздуху. Это требует более постепенного «привыкания» ребенка, но отнюдь не должно быть причиной отказа от прогулок. Свежий холодный воздух – отличное снотворное средство, и сон ребенка на воздухе безусловно полезен. Лицо ребенка во время прогулки должно быть открыто; в морозные дни при температуре ниже-10° следует смазывать щеки и нос ребенка во избежание влияния низкой температуры вазелиновым, растительным маслом.
Таким образом, некоторые ограничения в пользовании свежим воздухом возникают лишь в морозные дни. В остальное время зимой, а также весной, летом и осенью пребывание детей грудного возраста на воздухе должно занимать большую часть дня.
Нельзя установить для всех детей «норму» пребывания на свежем воздухе. Общим правилом для детей любого возраста является максимальное пребывание на воздухе в течение всего года. Только при этих условиях можно рассчитывать на полное использование благоприятного действия на организм свежего воздуха. Прогулка должна стать строго соблюдаемой частью режима дня для любого ребенка. Важно соблюдение этих требований в условиях режима детских учреждений (ясли, дома ребенка). Нужно всячески обеспечить в этих учреждениях постоянный доступ свежего воздуха в помещение, предусмотреть устройство открытых веранд для гулянья детей, решительно устранять всевозможные технические трудности (одевание и раздевание детей, отсутствие или недостаток соответствующей одежды и пр.), которым иногда придается решающее значение и из-за которых дети лишены важнейших оздоровительных факторов.
Для детей дошкольного и школьного возраста прогулки должны быть неотъемлемой частью их повседневного режима в течение круглого года. Пребывание детей на воздухе 4-6 часов в день зимой и осенью и весь день летом обязательно. Гулянье должно сочетаться с играми и занятием спортом.

Метки: , ,