07 Июн
adminИнформация аппарат, выражение, выразительность
Уже во внешнем выражении речи принимает участие не только голосовой аппарат, но и мимика и жесты, сообщая словам выразительность, порой особый смысл и яркую эмоциональную окраску. Язык мимики и жестов, предшествовавший в истории развития человечества языку слов, и в истории индивидуального развития, на самых ранних ступенях его, является важнейшим орудием как общения с окружающими, так и выражения чувств и желаний. И не только в первые годы жизни, но и в последующие, вплоть до зрелости, мимика и жесты не перестают играть большой роли в словесном выражении, накладывая на него печать своеобразия, одевая его, так сказать, в горячую плоть и кровь говорящего. Вот почему самая точная запись произнесенной речи не в состоянии передать не только все ее эмоциональное, но и смысловое содержание. Речь человека с самого зарождения до достижения высшей ступени развития связана с деятельностью как самых примитивных нервных аппаратов (спинного и продолговатого мозга), так и подкорковых центров и центров высшей нервной деятельности. Вся сложная история превращения недифференцированного хаотического выкрика в членораздельный звук, в артикуляционный элемент, сочетания этих элементов в слово, сочетания слов в осмысленную речь неразрывно связана со всей историей труда, развития интеллекта и чувств человечества и человека.Попытаемся самым кратким образом проследить эту историю в анатомо-физиологпческом разрезе. Знание анатомо-физиологических особенностей ребенка имеет такое же значение научной основы для понимания хода развития и правильного воспитания голоса и речи, как и для понимания других сторон развития и воспитания детской личности. Первые звуки или, точнее, крики раздаются в момент рождения. Ребенок как бы возвещает ими свое появление на свет. Первые крики, имеющие совершенно непроизвольный, рефлекторный характер, свидетельствуют о существовании очень ранней, очевидно наследственной, связи между деятельностью дыхательных, а также глотательных и жевательных мышц и движениями гортани (голосовых связок).
Метки: аппарат, выражение, выразительность
07 Июн
adminБез рубрики аппарат, выражение, выразительность
Уже во внешнем выражении речи принимает участие не только голосовой аппарат, но и мимика и жесты, сообщая словам выразительность, порой особый смысл и яркую эмоциональную окраску. Язык мимики и жестов, предшествовавший в истории развития человечества языку слов, и в истории индивидуального развития, на самых ранних ступенях его, является важнейшим орудием как общения с окружающими, так и выражения чувств и желаний. И не только в первые годы жизни, но и в последующие, вплоть до зрелости, мимика и жесты не перестают играть большой роли в словесном выражении, накладывая на него печать своеобразия, одевая его, так сказать, в горячую плоть и кровь говорящего. Вот почему самая точная запись произнесенной речи не в состоянии передать не только все ее эмоциональное, но и смысловое содержание. Речь человека с самого зарождения до достижения высшей ступени развития связана с деятельностью как самых примитивных нервных аппаратов (спинного и продолговатого мозга), так и подкорковых центров и центров высшей нервной деятельности. Вся сложная история превращения недифференцированного хаотического выкрика в членораздельный звук, в артикуляционный элемент, сочетания этих элементов в слово, сочетания слов в осмысленную речь неразрывно связана со всей историей труда, развития интеллекта и чувств человечества и человека.Попытаемся самым кратким образом проследить эту историю в анатомо-физиологпческом разрезе. Знание анатомо-физиологических особенностей ребенка имеет такое же значение научной основы для понимания хода развития и правильного воспитания голоса и речи, как и для понимания других сторон развития и воспитания детской личности. Первые звуки или, точнее, крики раздаются в момент рождения. Ребенок как бы возвещает ими свое появление на свет. Первые крики, имеющие совершенно непроизвольный, рефлекторный характер, свидетельствуют о существовании очень ранней, очевидно наследственной, связи между деятельностью дыхательных, а также глотательных и жевательных мышц и движениями гортани (голосовых связок).
Метки: аппарат, выражение, выразительность
