Повреждение носа

Комментариев нет

При травмах костей лица наиболее часто встречаются повреждения носа, верхней и нижней челюстей.  При травмах носа наиболее часто происходит перелом костей носа. Определить перелом костей носа нетрудно; обычными признаками его являются сильная боль в области переносицы, значительное кровотечение и деформация носа, при осторожной пальпации слышен специфический звук – крепитация, возникающий от трения обломков костей. Первая помощь при переломе костей носа должна быть направлена на остановку носового кровотечения. Для этого прежде всего нужно успокоить больного, так как обычно подобные больные мечутся, сильно сморкаются, кашляют, все время отплевывают кровь, поступающую в носоглотку, и т. д. Больного следует посадить с небольшим наклоном головы вперед, положить на область носа холодный компресс и ввести в обе половины носа стерильные ватные шарики. При выполнении всех этих процедур кровь скапливается на ватных шариках, свертывается, кровоточащие сосуды тромбируются и кровотечение прекращается. При носовых кровотечениях не следует класть больного на спину с запрокинутой назад головой. При таком положении больного кровь свободно поступает в носоглотку и далее попадает в пищевод и трахею, что вызывает у больного кашель, рвотные движения. Если кровотечение сильное и обычными методами, описанными выше, его остановить не удалось, прибегают к так называемой тампонаде носа, которая может быть передней и задней. При передней тампонаде носа через ноздрю кровоточащей стороны после ее расширения носовым зеркалом вводят стерильный узкий марлевый тампон. По нижней стенке носовой полости его конец проводят максимально в глубину и затем заполняют туго всю полость марлей. Такой тампон можно оставлять в полости носа до 24 чаев.

Метки: , ,

Можем мы смеяться над ребенком?

Комментариев нет

Малый ребенок всей семье дает повод к веселью. Особенно забавны его попытки говорить. Однако будет ошибкой смеяться над каждой его неудачной попыткой, повторять его изуродованные слова, рассказывать в его присутствии о том, как он смешно упал со стула. В большинстве случаев дети настолько разумны, что не обращают внимания ни на рассказ, ни на смех, но вы никогда не сможете себе представить, как это поведение взрослых влияет на ребенка. Или у ребенка установится представление, что все, что он скажет, так мило и достойно внимания, что он начинает нарочно неправильно говорить, чтобы вызвать смех; тогда перед нами маленький, тщеславный артист, а не ребенок. Или это вызовет у ребенка чувство неполноценности, потому что некоторые уже так чувствительны, что смех, даже самый добросердечный, их озадачит и вызовет недоверие. Не следует над ребенком смеяться и в том случае, когда у него приступ злости и крика. Если ребенок злится, это все равно наша вина. Отучить злиться можно только хорошим воспитанием, а не насмешкой. Этим достигнем еще большей злобы и упрямства, возможно, и ненависти, если только можно говорить о наличии этих качеств у малого ребенка. Во всяком случае этой мерой вы ребенка не успокоите. Это не средство воспитания. Вспыльчивость при выговоре и битье ребенка принесет больше вреда, чем пользы. К чему мы стремимся? Чтобы ребенок был послушным и хорошим. Этого достигнуть можно только правильным воспитанием, которое должно быть твердым, бескомпромиссным, последовательным, спокойным и ласковым. Такое воспитание должно было начаться от самого рождения. Чем позже его начать, тем будет тяжелей. Ребенок привыкнет к непослушанию, упрямству и другим порокам, от которых трудно потом отвыкать. Вместо выговора, просто объясните ребенку, чего вы хотите и что нужно делать. Беспрестанно терпеливо это повторяйте. Ребенок вас понимает, но не умеет еще во всех случаях правильно поступить.

Метки: , ,