Закаливание


Дети, с которыми все виды физического* воспитания проводят очень осторожно, а закаливание водны¬ми процедурами не проводят совсем. К этой группе относятся дети с повышением температуры тела любой этиологии, с острыми воспалительными процессами любой локализации, так как при охлаждении может произойти генерализация вос¬палительного процесса, с врожденными и приобретенными пороками сердца в стадии субкомпенсации, хроническими заболеваниями почек.
При улучшении состояния здоровья и физического разви¬тия ребенка врач после обследования может перевести его* соответственно из третьей группы во вторую или из второй в первую.
Прежде чем начать физическое воспитание детей, врач не только проводит медицинский осмотр их для распределения на группы в соответствии с состоянием здоровья, но и определяет конкретные виды физических упражнений и закаливающих процедур, показанных тому или другому ребенку. Предвари¬тельно проверяют также исправность оборудования (лыж, шведских стенок и скамеек, душевых установок, ножных ванн, фрамуг и др.), обеспеченность детей одеждой для прогулок и сна на воздухе, подготовку персонала и согласуют организа¬цию физического воспитания с воспитателями, педагогами и родителями.
При переводе из одной группы физического воспитания в другую, кроме обследования состояния здоровья и физическо¬го развития ребенка, необходимо определить физиологические возможности организма с помощью так называемых функцио¬нальных проб на дозированную мышечную нагрузку. Такой функциональной пробой для детей дошкольного возраста слу¬жит проба Е. Г. Леви-Гориневской— 30 подскоков за 15 се¬кунд.
Реакции организма на функциональную пробу определя¬ются по подсчетам частоты пульса, числа дыханий и величины артериального давления. Наблюдается три типа реакций.
1. Реакция обычного типа, характеризуется учащением пульса на 1—6 ударов в первые 10 секунд, увеличением ампли туды артериального давления на 5—10 мм. Восстановление пульса и дыхания происходит на 1—2-й минуте. Самочувствие ребенка хорошее.
2. Незначительные отклонения заключаются в учащении пульса и дыхания, неадекватно полученной нагрузке. Восста¬новление пульса затягивается до 3 минут, видимых нарушений в самочувствии ребенка не наблюдается.
3. Значительные отклонения — наблюдается одышка, ухуд¬шение самочувствия ребенка, извращенная реакция артери¬ального давления: или максимальное снижается или резко па¬дает минимальное давление. Восстановление пульса до исход¬ной величины происходит на 4-й минуте и позднее (иногда на 7—8-й минуте), ухудшается его наполнение, нарушается рит¬мичность.

Метки:

Страницы: 1 2

Ваш отзыв

Вы должны войти, чтобы оставлять комментарии.