Отождествление психологической подготовки

На всем протяжении нашего исследования мы старались, не допуская противоречий, разбирать каждый вопрос в единстве исторического и логического аспектов. Проводя красной нитью принцип личностного подхода к рассмотрению способностей, как и всех психических реальностей, мы опирались на взгляды С. Л. Рубинштейна. Рассматривая же конкретные способности, мы исходили из положений Б. М. Теплова. Это не значит, что мы не дискутировали с ними как на страницах настоящей книги, так и в свое время в личных беседах, оставивших неизгладимый след в нашем сознании.
Книга заканчивается рассмотрением проблемы психологиче­ской подготовки не только потому, что в этом мы видим свое по­сильное применение к разрабатываемым нами проблемам один­надцатого тезиса Маркса о Фейербахе -«философы лишь раз­личным образом объясняли мир, но дело заключается в том, что­бы изменить его». Психологическую подготовку как формирова­ние способностей к использованию своих способностей в заданных условиях научно обоснованно можно проводить лишь на основе достаточно глубокого осмысления проблемы личности в целом. Потому эта проблема и завершает проделанное нами исследо­вание.
Сказанное отнюдь не означает, что исследование проблемы способностей и создание учения о них как основного раздела уче­ния о личности могут считаться хоть в какой-то мере завершен­ными. Сейчас можно говорить только о начале пути дальнейшего всестороннего и, конечно, коллективного решения указанных за­дач. И если в настоящей книге удалось хоть несколько уточнить этот путь, уже намеченный С. Л. Рубинштейном и Б. М. Тепло­вым, автор будет считать свой труд не напрасным.

Метки: отождествление, характер, черты личности

Страницы: 1 2