Личносе счастье
06 мая
Без рубрики Комментариев нет
Личное счастье не случайно является одной из самых распространенных тем художественных произведений, так как служит хорошим фоном для раскрытия характеров. Так, чувство любви может служить источником для подъема личности, для полного раскрытия лучших ее черт; известно, что многие художественные произведения были написаны под вдохновляющим влиянием этого чувства. Любовь Сани Григорьева и Кати Татариновой в повести Каверина «Два капитана» только способствовала укреплению моральных черт этих молодых людей. Следует заметить, что в случаях, когда личное счастье противоречит требованиям морали, радость его переживания служит показателем беспринципности и поверхностности человека.
В качестве иллюстрации экспериментального изучения отношения человека к успехам и неуспехам можно привести работу М. С. Наймарк В этой работе удалось установить такие типы пятиклассников: с адекватной реакцией на успех и неуспех, с неадекватной реакцией на неуспех и с неадекватной реакцией на успех. Кроме того, были учащиеся, выходящие из ситуации эксперимента, т. е. не проявившие того или другого типа. Адекватная реакция связана с адекватностью самооценки. Каждая группа имеет свои характерологические черты. Например, неадекватно, т. е. бурно, аффективно, реагирующее на неуспех, отличаются повышенной самооценкой, недостаточной уверенностью в себе, стремлением к самоутверждению, неудовлетворенностью своим положением в коллективе. Есть основания предполагать, что указанные типы встречаются не только у подростков, но во всяком возрасте и что имеются в пределах каждого типа индивидуальные варианты.
А. В. Веденов справедливо выделил роль противоречий и способов их преодоления в развитии личности, а, следовательно, и характера.
В жизни каждого человека возникают противоречия и конфликты, требующие борьбы.
Новые, отличные от старых требования жизни могут вызывать конфликты в личности человека. Возьмем для примера момент из жизни Менделеева, когда он потерял горячо любимую мать и сестру Лизу. Юноша, почти мальчик, он остается один лицом к лицу с жизнью. После благополучия – призрак жестокой нужды, после внимания и забот родных – одиночество. Что же помогло Менделееву не растеряться и выйти с честью из этого испытания?
Метки: вдохновление, отношение, счастье