Картотека диспансерных больных

25 мая

adminБез рубрики , , Комментариев нет

Карты хранят в картотеке по срокам явки к врачу. Просматривая картотеку диспансерных больных не реже 1 раза в месяц, врач вызыва­ет тех, кого считает необходимым осмотреть в данном месяце; при ос­мотре назначает соответствующее лечение (терапевтической группе больных), определяет дату повторного обследования, следит за посе­щаемостью и лечением подростков у врачей других специальностей, на­значает диетическое питание, физиотерапевтическое лечение, направ­ляет на санаторно-курортное лечение, в профилактории, дома отдыха, при необходимости ограничивает занятия физкультурой, спортом, тру­дом и др.Данные о проведенном осмотре, назначенном лечении и т. д. зано­сят в учетную форму № 25 «Индивидуальная амбулаторная карта». Контрольные карты диспансерных больных хранятся у врача, отвечаю­щего за их лечение.
Активными помощниками врачей в проведении диспансеризации яв­ляются медицинские сестры.
ИЗУЧЕНИЕ ЗАБОЛЕВАЕМОСТИ ПОДРОСТКОВ
В соответствии с приказом министра здравоохранения РОССИИ от 8/VIII 1974 г. «Об улучшении организации медицинской помощи подрост­кам» и другими ранее принятыми официальными решениями учреж­дения здравоохранения обязуются обеспечить систематическое проведе­ние изучения причин заболеваемости подростков и данных их физиче­ского развития.
Для того чтобы правильно наметить проведение комплексных профи­лактических и оздоровительных мероприятий среди подростков, необхо­димо систематически и всесторонне изучать состояние их здоровья. Для этого могут быть использованы сведения о заболеваемости с временной утратой трудоспособности, об общей заболеваемости по текущей обра­щаемости, о физическом развитии, периодических медицинских осмот­рах и др.
Основным учетным документом, на основании которого изучается заболеваемость подростков, работающих на промышленных предприя­тиях, в учреждениях и т. д., листок временной нетрудоспособности, у учащихся ПТУ, техникумов – справка об освобождении от занятий – учетная форма № у-295 (77).

Метки: , ,