Вредно иметь много игрушек

Комментариев нет

Почему у ребенка не должно быть много игрушек? – Потому, что чем больше их ребенок имеет, тем скорее они ему надоедят, и ребенок становится рассеянным. И малый ребенок больше ценит то, чего у него меньше. Теперь как раз время приучать ребенка довольствоваться малым и быть скромным. Ребенок привыкнет получать радость от одной – двух игрушек. Поэтому никогда не давайте ребенку сразу много игрушек, а только одну или самое большое две. Остальные уберите. Bаш ребенок, конечно, получает игрушки от родственников и знакомых. Обыкновенно гости появляются с игрушкой неожиданно прямо перед ребенком, чтобы доставить ему радость и лично передать ему игрушку. В этом случае они поступают неправильно. За ребенка отвечает мать и она, возможно, не согласна с выбором игрушки, которую подарили ребенку. Поэтому необходимо, чтобы мать предупредила такой способ дарить, взяв из рук дарящего игрушку раньше, чем ее получит ребенок. Если игрушка подходящая, унесет ее со словами: «Игрушка, правда, чистая, но с ребенком нужно быть очень осторожным», – и только после того, как вымоет игрушку водой с мылом, вернет ее дарителю и разрешит передать игрушку ребенку! Любимые детьми медвежата и мохнатые звери не являются подходящими игрушками, потому что содержат в себе много пыли и нелегко поддаются чистке. Пыль затем попадает детям на руки и в рот. Не подходящими также являются бусы, потому что тесьма может перерваться, и ребенок может их проглотить. Игрушка должна быть не только безукоризненна гигиенически и безопасна во всех отношениях, но должна быть красивой. Игрушки, которые создал для детей народ, красивы, хотя и просты. Мещанская безвкусица присвоила себе право массового производства игрушек, и с тех пор у нас осталось много халтурной безвкусицы. Постепенно мы от нее избавляемся. Красивая и со вкусом сделанная игрушка должна помогать психическому развитию ребенка. Не все дети одинаковы. Одни относительно тихие и спокойные, другие легко раздражаются, часто кричат, плохо спят. Различие характеров возникает на основе некоторых врожденных черт в нервной системе, но главным образом воспитание и обстановка помогают формированию характера.

Метки: , ,