Дневники

Комментариев нет

03В письмах нередко содержатся данные о других людях, по­мимо тех, между которыми происходит переписка. Если взять, например, переписку Вагнера и Листа, то она содержит много материала для суждения о характере не только этих композито­ров, но и о многих их современников, особенно из музыкального мира. Так как эпистолярный материал субъективен, то при исполь­зовании в характерологии он должен подлежать проверке путем сопоставления с другими источниками познания характера. Очень важным первоисточником для изучения характера яв­ляются дневники. Многие факты из жизни и характерологически показательные психические состояния человека ускользают от взоров других людей, они хорошо известны только этому чело­веку. Дневник дает ценный материал для суждения о динамике формирования характера и, что очень важно, о том, как человек понимает и оценивает самого себя, занят ли он работой над со­бой и в чем эта работа заключается. Можно дневники подразделить на две группы. К первой группе относятся дневники-летописи, в которых личная жизнь автора не доминирует, хотя, конечно, не оставле­на без внимания. Таковы, например, дневники А. Е. Никитенко «Моя повесть о самом себе и том, чему свидетелем в жизни был», Веры Инбер «В осажденном Ленинграде». Ко второй группе относятся более личные, а часто интимные дневники, например Л. Н. Толстого, С. А. Толстой, А. А. Бло­ка. Во многих дневниках сочетается эпичность с раскрытием внутреннего мира автора (дневники Н. Г. Чернышевского, Н. А. Добролюбова, Т. Г. Шевченко). При использовании дневника необходимо получить от его автора ответы на такие вопросы: как формулирует автор цель своего дневника? На чем более фиксируется внимание: на фак­тах, людях, описаниях природы, переживаниях? Насколько человек в дневнике искренен? О каких сторонах своей жизни или о каких чертах характера он избегает говорить?

Метки: , ,