Рост и развитие ребенка


Организм развивается и живет как единое целое, в котором функции органов, тканей, клеток взаимно связаны и обусловлены. Организм находится и в единстве со средой, без которой его существование невозможно.

Многие ученые отрицают влияние условий жизни на рост и развитие ребенка и отстаивают точку зрения, о неизменности заложенных от природы качеств.

Современная биология, стоящая на материалистических позициях, признает существование и роль наследственности, но, располагая огромным фактическим материалом, утверждает, что даже наследственные свойства могут изменяться под влиянием внешней среды. Установлено, что факторы внешней среды влияют на наследственную изменчивость, изменяя обмен веществ на молекулярном уровне. А если все проявления жизни, в том числе рост и развитие, должны рассматриваться в связи с воздействующими на них условиями внешней среды перед гигиеной детей и подростков встает задача — определить условия, наиболее благоприятствующие нормальному росту и развитию. И не только определить, но и создать эти условия. При этом каждому возрастному периоду должны соответствовать свои оптимальные условия, обеспечивающие нормальное развитие организма. Нарушение их может веста к различным отклонениям в развитии и состоянии здоровья.
Период созревания организма характеризуется непрерывно протекающими процессами роста и развития.
В середине XIX века русский врач С. Ф. Хотовицкий писал, что отличие организма ребенка заключается не в меньшей величине органов, но в особенностях строения органов и их функций. Это положение распространяется на все органы и ткани, которые отличаются от органов и тканей взрослого не только величиной, но анатомо-гистологической структурой, биохимическим составом, функциональными особенностями.

Физиологи, биологи, гигиенисты рассматривают развитие ребенка как состояние непрерывного изменения, обновления, появления новых клеток, функций, видов деятельности. Развитие ребенка — поступательный процесс, при котором неизбежно и закономерно простые количественные изменения ведут к коренным качественным. Изменение положения тела из горизонтального в вертикальное с началом ходьбы, первые слова и дальнейшее быстрое развитие речи, превращение ребенка в подростка в период полового созревания — вот некоторые этапы в развитии человека, каждый из которых подготавливается предшествующим ходом роста и развития.

Метки: , ,

Страницы: 1 2

Ваш отзыв

Вы должны войти, чтобы оставлять комментарии.