Воспитание за столом
Соблюдение гигиенических навыков перед едой, хорошее поведение во время еды и правшыше питание являются необходимыми предпосылками для здорового развития и счастья. Всему этому мы учимся именно в дошкольном возрасте. Человек, который не привык правильно питаться и который в еде очень разборчив, не бывает здоровым. Такой человек не бывает также счастливым. Дело в том, что такие люди обычно бывают капризными не только в еде, но и во многом другом и их обычно за это недолюбливают. Что надо делать? Пусть каждый в семье ест то, что подается на стол и пусть это ребенок видит. Кушайте регулярно. Пусть еда станет радостными и приятными минутами жизни семьи. Позаботьтесь о том, чтобы еда была красиво подана (не ешьте ни из кастрюли, ни на бумаге) и не накладывайте ее много на тарелку; если ребенок захочет ещё, с лаской дайте еще, всегда можно добавить. Считайте, что ребенок съест все, что ему дадите. Не позволяйте ребенку сидеть у еды дольше 30 минут. По прошествии этого времени спокойно уберите тарелку. Новые кушанья вводите осторожно, сперва изредка, но через некоторое время повторно. Чего надо избегать? Не корми ребенка между главной едой. Не говору о том, чего ты, твой муж или ребенок любит или не любит есть. Не говори о том, что у ребенка плохой аппетит к еде. Не сравнивай перед ребенком его аппетит с аппетитом какого-нибудь ребенка. Не показывай ребенку, что тебя мучит его плохой аппетит. Не корми ребенка, если он уже в состоянии есть самостоятельно. Не брани ребенка во время еды, не угрожай ему, не принуждай его есть. Помни! Здоровому ребенку не оказывает никакого вреда, если он пропустит одну еду или даже не ест весь день. Разборчивость в еде не наследственная черта, а результат подражания. Если ребенок некоторые кушания любит, а другие нет, то это не что иное, как результат вашего поведения у стола. Послушания может добиться тот, кто пользуется авторитетом. Ответственность за здоровье и воспитание детей несут родители, они должны поэтому, пользуясь своим авторитетом, требовать послушания. Правильное воспитание не может обойтись без применения родительского авторитета.
Страницы: 1 2