<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>МамамПапам.ру &#187; восторг</title>
	<atom:link href="http://mamampapam.ru/info/tag/vostorg/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://mamampapam.ru/info</link>
	<description>Портал для детей и их родителей</description>
	<lastBuildDate>Thu, 04 Apr 2024 18:47:31 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.0.1</generator>
		<item>
		<title>Психологическая характеристика</title>
		<link>https://mamampapam.ru/info/psixologicheskaya-xarakteristika/</link>
		<comments>https://mamampapam.ru/info/psixologicheskaya-xarakteristika/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 09 May 2009 05:06:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[восторг]]></category>
		<category><![CDATA[достижения]]></category>
		<category><![CDATA[история]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://mamampapam.ru/new/?p=193</guid>
		<description><![CDATA[Директор школы в таких словах резюмировал характеристику Коли: «Много работает по истории. В занятиях по другим предметам ему также пришлось затратить немало усилий, в результате он получил за год все отличные отметки. Активно участвует во всей общественно-политической жизни школы, в настоящее время работает секретарем школьной организации и работает хорошо. Увлекающийся человек, целиком отдающийся делу и [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Директор школы в таких словах резюмировал характеристику Коли:<br />
«Много работает по истории. В занятиях по другим предметам ему также пришлось затратить немало усилий, в результате он получил за год все отличные отметки. Активно участвует во всей общественно-политической жизни школы, в настоящее время работает секретарем школьной организации и работает хорошо.<br />
Увлекающийся человек, целиком отдающийся делу и приходящий в восторг от достижений. Скрывать свою эмоциональность, порывистость ему плохо удается, несмотря на все старания. С товарищами поддерживает хорошие отношения, решительно осуждает проявления у них дурных привычек, например курение. Он создал группу единомышленников, которые поддерживают его. С педагогами он вежлив, но любит поспорить, проявляя и в этом горячность.<br />
Коля формировался как целеустремленный юноша под влиянием отца и педагогов школы. Отец привил ему неподкупную принципиальность и политическую непримиримость. Школа дисциплинировала Колю, развила политически, способствовала появлению у него интереса к истории. Вспыльчивость и невыдержанность, некоторая внешняя угловатость еще дают себя знать, но они принимают все более и более спокойные и безобидные формы. Коля поставил своей целью стать военным ^историком и для этого, прежде всего, поступить в ряды нашей армии».<br />
Коля Богданов ушел на войну добровольцем. С фронта он присылал директору школы теплые и страстные, полные глубокого патриотизма и мужества письма. В одном письме, между прочим, он писал: «Из многих элементов, под многими влияниями складывается моя личность. Больше всего я обязан школе и отцу. Но разве можно забыть няню, приучившую меня чутко относиться к людям и ненавидеть всякое чванство? Юру, не без успеха, боровшегося с моей благородной, а иногда неблагородной страстью, с желанием выпалывать «кусающиеся цветы» и тогда, когда они никому не мешают? На войне я во многом изменился, и, как мне кажется, моя страстность и неумолимость, за которые иногда попадало от товарищей, принесут пользу в войне с фашистами».<br />
Советский офицер Николай Богданов, целеустремленный, страстный и активный комсомолец, юноша высокой нравственной чистоты, погиб в боях за Родину,<br />
Таким образом, единство индивидуального и типического в характере находит подтверждение, когда мы переходим к рассмотрению динамики характера, к условиям его формирования.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://mamampapam.ru/info/psixologicheskaya-xarakteristika/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
