<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>МамамПапам.ру &#187; устойчивость</title>
	<atom:link href="http://mamampapam.ru/info/tag/ustojchivost/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://mamampapam.ru/info</link>
	<description>Портал для детей и их родителей</description>
	<lastBuildDate>Thu, 04 Apr 2024 18:47:31 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.0.1</generator>
		<item>
		<title>Устойчивость дружеских связей</title>
		<link>https://mamampapam.ru/info/ustojchivost-druzheskix-svyazej/</link>
		<comments>https://mamampapam.ru/info/ustojchivost-druzheskix-svyazej/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 05 Jun 2009 10:04:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[связь]]></category>
		<category><![CDATA[сотрудничество]]></category>
		<category><![CDATA[устойчивость]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://mamampapam.ru/new/?p=188</guid>
		<description><![CDATA[К 5 годам в условиях правильного воспитания значительно крепнет устойчивость дружеских связей, расши­ряются группировки (до 5-6 человек), членом и актив­ным участником которых ребенок является в играх, в них возникают и укрепляются более сложные формы сотруд­ничества и разделения труда вместо прежних примитив­ных форм.Воспитание детей в средней группе и по содержа­нию, и по методам должно стоять ближе [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><img class="alignleft size-medium wp-image-144" title="Устойчивость дружеских связей" src="http://mamampapam.ru/new/wp-content/uploads/2009/05/85055900-300x225.jpg" alt="Устойчивость дружеских связей" width="300" height="225" />К 5 годам в условиях правильного воспитания значительно крепнет устойчивость дружеских связей, расши­ряются группировки (до 5-6 человек), членом и актив­ным участником которых ребенок является в играх, в них возникают и укрепляются более сложные формы сотруд­ничества и разделения труда вместо прежних примитив­ных форм.Воспитание детей в средней группе и по содержа­нию, и по методам должно стоять ближе к работе в стар­шей группе, чем в младшей. Однако черты своеобразия, характерные для среднего возраста, нужно учесть при построении воспитательной работы с этой группой и ор­ганизации ее жизни: одним сторонам воспитания сле­дует уделить усиленное внимание, в других должна быть проявлена большая постепенность.<br />
Физическое воспитание. Охрана жизни и укрепление здоровья детей должны в работе со сред­ней группой, как и во всей работе детского сада, зани­мать центральное место. Все необходимые мероприятия, как-то: меры борьбы с заразными болезнями (борьба с пылью, с грязью, с насекомыми, правильный медицин­ский надзор), достаточно длительное пребывание детей па чистом воздухе во все времена года, соблюдение требова­ний гигиены и санитарии по отношению к самому ребен­ку и ко всему его окружающему &#8211; должны проводиться самым тщательным и добросовестным образом.<br />
Одно из действенных и могущественнейших средств предупреждения заразных болезней &#8211; систематическое закаливание организма (сон на воздухе, воздушные ван­ны и т. п.) может и должно применяться в средней груп­пе систематически во всей повседневной работе.<br />
Опыт показывает, что при строгом соблюдении всех правил закаливания, особенно же правил осторожности и постепенности, дети средней группы проявляют почти такую же выносливость по отношению к холоду, влаж­ности, как и дети старшей группы.</p>
<p style="text-align: justify;">
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://mamampapam.ru/info/ustojchivost-druzheskix-svyazej/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Простудные заболевания</title>
		<link>https://mamampapam.ru/info/prostudnye-zabolevaniya/</link>
		<comments>https://mamampapam.ru/info/prostudnye-zabolevaniya/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 31 May 2009 06:13:03 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[заболевание]]></category>
		<category><![CDATA[купание]]></category>
		<category><![CDATA[устойчивость]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://mamampapam.ru/new/?p=201</guid>
		<description><![CDATA[В последнее время среди подростков стали появляться случаи купания зимой в проруби. «Моржи» без длительной и постоянной подготовки мо­гут получить очень серьезные простудные заболевания. Высокую устой­чивость организма к холоду можно приобрести обычными средствами закаливания, не прибегая к такой сильной процедуре, как купание зимой в проруби.Закаливание солнцем. Солнечные лучи оказывают многостороннее воздействие. Они действуют общеукрепляюще и [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><img class="alignleft size-medium wp-image-136" title="Простудные заболевания" src="http://mamampapam.ru/new/wp-content/uploads/2009/05/6f00f5b083c2ffaf227887b3818187f0-1-1-300x239.jpg" alt="Простудные заболевания" width="300" height="239" />В последнее время среди подростков стали появляться случаи купания зимой в проруби. «Моржи» без длительной и постоянной подготовки мо­гут получить очень серьезные простудные заболевания. Высокую устой­чивость организма к холоду можно приобрести обычными средствами закаливания, не прибегая к такой сильной процедуре, как купание зимой в проруби.Закаливание солнцем. Солнечные лучи оказывают многостороннее воздействие. Они действуют общеукрепляюще и бактерицидно, способст­вуют образованию витамина D и развитию терморегуляции, стимулируют кроветворные функции и др.<br />
Солнечные ванны необходимо начинать постепенно. Для здоровых подростков можно рекомендовать продолжительность первого сеанса около 5 мин. В следующие дни дозировка может быть увеличена на 2- 3 мин и достигнуть 1-2 ч в день.<br />
Прием солнечных ванн сразу после соревнований или тренировочных занятий, а также после приема пищи не рекомендуется. Необходим отдых в тени в течение 30-40 мин. После приема солнечных ванн следует не­сколько отдохнуть в тени, принять душ или выкупаться, а затем обте­реться сухим полотенцем.<br />
Благоприятное влияние физических упражнений на организм подростков будет только в том случае, если выполняются гигиенические требования к режиму дня, питанию, соблюдаются правила личной гигиены.<br />
Режим дня. Организация рационального режима имеет огромное зна­чение, так как подчиняет жизнь определенному ритму, создает благо­приятные условия для функционирования как отдельных органов и сис­тем, так и всего организма в целом. Кроме того, соблюдение определен­ного режима дисциплинирует юных спортсменов и приучает их к порядку и умению планировать свое время и, таким образом, является важным воспитательным средством.</p>
<p style="text-align: justify;">
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://mamampapam.ru/info/prostudnye-zabolevaniya/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Техническая устойчивость</title>
		<link>https://mamampapam.ru/info/texnicheskaya-ustojchivost/</link>
		<comments>https://mamampapam.ru/info/texnicheskaya-ustojchivost/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 30 May 2009 06:20:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[плоскость]]></category>
		<category><![CDATA[промышленность]]></category>
		<category><![CDATA[устойчивость]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://mamampapam.ru/new/?p=187</guid>
		<description><![CDATA[При выраженных отолитовых реакциях II и III степени противопоказаны работы, предъявляющие повышенные требования к остаток по технической устойчивости: на высоте, у движущихся механизмов в, Не устоичивах плоскостях.Подростки с такими заболеваниями не могут работать по станочника в металлообрабатывающей промышленности, на сто тельных и судостроительных работах, во многих профессиях (монтеры связи, линейные надсмотрщики, радиомонтеры), энергетик ми, водителями [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><img class="alignleft size-medium wp-image-143" title="Техническая устойчивость" src="http://mamampapam.ru/new/wp-content/uploads/2009/05/634515-300x268.jpg" alt="Техническая устойчивость" width="300" height="268" />При выраженных отолитовых реакциях II и III степени противопоказаны работы, предъявляющие повышенные требования к остаток по технической устойчивости: на высоте, у движущихся механизмов  в, Не устоичивах плоскостях.Подростки с такими заболеваниями не могут работать по станочника в металлообрабатывающей промышленности, на сто тельных и судостроительных работах, во многих профессиях (монтеры связи, линейные надсмотрщики, радиомонтеры), энергетик ми, водителями водного и наземного транспорта. Этим подросткам пол ходят различные слесарные, слесарно-сборочные работы, монтаж мелких и средних приборов и аппаратов, профессии механика счетно-ана­литических, счетио-перфоративных машин, профессии полиграфической швейной, обувной промышленности и др.<br />
Состояние кожи и вопросы профессиональной пригодности.<br />
Частота отклонений и заболеваний кожи в подростковом и юношеском возрасте, с одной стороны, и значительная распространенность различ­ных химических веществ в промышленности, могущих оказать вредное влияние на кожу,- с другой, определяют важность правильного реше­ния вопросов профессиональной пригодности подростков, страдающих кожными заболеваниями.<br />
Кожа, как известно, является не только наружным защитным по­кровом тела, ей свойственны многообразные, важные для жизнедея­тельности организма функции. Кожа играет важнейшую роль в термо­регуляции, принимает активное участие в обмене веществ благодаря огромной поверхности и сложным биохимическим процессам, происхо­дящим в ее слоях, способствующим удалению или задержке продуктов тканевого и общего обмена. Кожа является сложной рефлексогенной системой, анализатором, снабженным многочисленными перифериче­скими рецепторами температурной, болевой, различных видов тактилвной чувствительности, осуществляющими ее связь с центральной нерв­ной системой.</p>
<p style="text-align: justify;">
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://mamampapam.ru/info/texnicheskaya-ustojchivost/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Анализ физиологической системы</title>
		<link>https://mamampapam.ru/info/analiz-fiziologicheskoj-sistemy/</link>
		<comments>https://mamampapam.ru/info/analiz-fiziologicheskoj-sistemy/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 12 May 2009 11:40:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[устойчивость]]></category>
		<category><![CDATA[физиология]]></category>
		<category><![CDATA[эндокринная]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://mamampapam.ru/new/?p=163</guid>
		<description><![CDATA[Психологически анализируя различия между сходными свойствами, зависящими от одного и того же общего типа нервной системы, мы можем ра­скрыть психологическую структуру темперамента. Так как свойства нервной системы в какой &#8211; то степени зави­сят от свойств организма в целом, то логично предполо­жить, что известная степень соответствия существует также между свойствами темперамента и свойствами других физиологических систем, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><img class="alignleft size-medium wp-image-252" title="151" src="http://mamampapam.ru/new/wp-content/uploads/2009/05/151-300x200.jpg" alt="151" width="300" height="200" />Психологически анализируя различия между сходными свойствами, зависящими от одного и того же общего типа нервной системы, мы можем ра­скрыть психологическую структуру темперамента. Так как свойства нервной системы в какой &#8211; то степени зави­сят от свойств организма в целом, то логично предполо­жить, что известная степень соответствия существует также между свойствами темперамента и свойствами других физиологических систем, например костно &#8211; мышечной, эндокринной и т. п. Поэтому надлежит также, на­сколько это позволяет фактический материал, выяснить характер и степень этого соответствия. Следующий основной вопрос теории темперамента  —  вопрос о том, чем объясняются устойчивость и постоян­ство свойств темперамента. Ответ на этот вопрос мы мо­жем получить лишь после того, как выясним, каково происхождение общего типа нервной системы. Как известно, И. П. Павлов утверждал, что общий тип нервной системы  —  это генотип, т. е. наследствен­ный тип. В Павловской школе имеется ряд эксперимен­тальных исследований наследственного происхождения общего типа. Вместе с тем в последнее время была вы­двинута точка зрения, что общий тип нервной системы обусловлен не только наследственностью, но также и условиями развития в эмбриональном периоде и в ран­нем детстве П. С. Купалов, Б. М. Теплов. Так как общий тип нервной  системы представляет боя физиологическую основу темперамента, то решение этого вопроса существенно и для выяснения причин настойчивости и постоянства свойств темперамента. Правомерность постановки вопроса о влиянии наслед­ственных свойств темперамента и правильное разреше­ние этого вопроса возможны лишь при правильном по­нимании марксистско &#8211; ленинской теории отражения. </p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://mamampapam.ru/info/analiz-fiziologicheskoj-sistemy/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
