Сигнальное значение слова

admin — Sat, 01 Aug 2009 17:44:44 +0000

Как следует из приведенных данных, непосредственные раздражители (предметы) получают сигнальное значение сравнительно быстро, слово же, обозначающее этот предмет, еще длительное время остается индифферентным стимулом. Даже при одновременном предъявлении предмета и его названия требуется в три раза больше сочетаний для того, чтобы получить условную реакцию на слово. Можно сделать заключение о том, что на ранних этапах развития высшей нервной деятельности ребенка непосредственные компоненты раздражений играют более существенную роль по сравнению со словесными.
Наряду с условнорефлекторный методом изучения развития сигнального значения слова представляет очень большой интерес электроэнцефалографический анализ возникающих при этом взаимоотношений между различными отделами коры мозга. В нашей лаборатории был проведен ряд работ по изучению пространственно-временной синхронизации биопотенциалов коры мозга в процессе формирования слова как сигнала.
В исследовании, проведенном В. Д. Еремеевой (1975), сопоставлялись межцентральные отношения в коре, возникающие при зрительном и кинестетическом опознании предмета ребенком, а затем — при назывании этого предмета в его отсутствие. По сути дела в этом исследовании воспроизведены те же экспериментальные ситуации, которые описаны выше, но в качестве показателей были взяты изменения электрической активности мозга при различных непосредственных и словесных воздействиях.
Работа была проведена на детях в возрасте 4 лет. Электрическая активность регистрировалась в состоянии спокойного бодрствования и при предъявлении раздражителей. В одном варианте опытов ребенок мог ощупывать знакомый предмет, но не видел его, в другом — предмет предъявлялся лишь зрительно, и, наконец, в третьем варианте экспериментатор называл предмет в его отсутствие. Оказалось, что при ощупывании предмета значительно возрастала пространственная синхронизация биопотенциалов в коре и сильные корреляции проявлялись в 1.7 раз чаще, чем в состоянии спокойного бодрствования.

МамамПапам.ру » условнорефлекторный метод

Сигнальное значение слова