МамамПапам.ру » произношение https://mamampapam.ru/info Портал для детей и их родителей Thu, 04 Apr 2024 18:47:31 +0000 ru hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.0.1 Координированный звук https://mamampapam.ru/info/koordinirovannyj-zvuk/ https://mamampapam.ru/info/koordinirovannyj-zvuk/#comments Mon, 08 Jun 2009 06:04:12 +0000 admin http://mamampapam.ru/new/?p=214 Зазубный р является наибо­лее дифференцированным, тонко координированным зву­ком. Понятно, что правильное произношение этого звука требует упражнения, хороших образцов, и при небрежном отношении в семье карта­вость ребенка затягивается и становится уже дефектом речи.Отметим, что принято pas- 3, личать по способу произно­шения 4 типа р: гортанный (раньше других появляю­щийся), губной (так назы­ваемый «тпрууу»), передне­нёбный (картавость) и наи­более совершенный зазуб­ный. У ребенка можно про­следить все стадии эволюции р. Картавость является вна­чале физиологической, но в 5-6 лет и в более старшем -возрасте ее следует рассматривать как ненормальное яв­ление, как остановку развития, чаще всего вследствие недостаточного внимания к речи ребенка.
Помимо зазубного р, су­ществуют и другие звуки и сочетания звуков, которые трудно даются ребенку и требуют поэтому к себе внима­тельного отношения взрослых. Огромную роль здесь игра­ет не только трудность воспроизведения, но и неточность слухового восприятия. Легче всего дается ребенку пра­вильное произношение гласных (у, и труднее, чем а, о); из согласных свистящие звуки позднее появляются и чаще других подвергаются искажениям; ударные слоги лучше произносятся, чем неударяемые.
Переходим к рассмотрению особенностей го­лосового аппарата ребенка .
В свете этих особенностей нам не только станут по­нятными недостатки и искажения в звукопроизношении, вытекающие на известном этапе роста из несовершенства в строении и отправлении отдельных частей голосового аппарата, но выясняются и те меры, которые должны быть приняты в целях охраны и правильного развития голоса ребенка. Наш краткий обзор особенностей детско­го голосового аппарата начнем с последнего этапа, имею­щего, как мы видели, решающее значение для правиль­ного звукопроизношения, с полости рта. Язык в ранние годы жизни не вполне оформлен, упрощен и в большей мере заполняет полость рта, чем во взрослом состоянии. Он обладает меньшей подвижностью и гибкостью. Иннервация мышц полости рта (как и всех мышц) отличается меньшей энергией нервного импульса; губы не смыкаются плотно, передвижения языка сзади наперед даются с трудом.  Гортань ребенка почти вдвое короче, чем у взрос­лого: у новорожденного она равна 2,0 см, у семилетне­го – 2,4 см, у шестнадцатилетнего – 3,3 см.

]]> https://mamampapam.ru/info/koordinirovannyj-zvuk/feed/ 0 Координированный звук https://mamampapam.ru/info/koordinirovannyj-zvuk-2/ https://mamampapam.ru/info/koordinirovannyj-zvuk-2/#comments Mon, 08 Jun 2009 06:04:12 +0000 admin http://mamampapam.ru/new/?p=214 Зазубный р является наибо­лее дифференцированным, тонко координированным зву­ком. Понятно, что правильное произношение этого звука требует упражнения, хороших образцов, и при небрежном отношении в семье карта­вость ребенка затягивается и становится уже дефектом речи.Отметим, что принято pas- 3, личать по способу произно­шения 4 типа р: гортанный (раньше других появляю­щийся), губной (так назы­ваемый «тпрууу»), передне­нёбный (картавость) и наи­более совершенный зазуб­ный. У ребенка можно про­следить все стадии эволюции р. Картавость является вна­чале физиологической, но в 5-6 лет и в более старшем -возрасте ее следует рассматривать как ненормальное яв­ление, как остановку развития, чаще всего вследствие недостаточного внимания к речи ребенка.
Помимо зазубного р, су­ществуют и другие звуки и сочетания звуков, которые трудно даются ребенку и требуют поэтому к себе внима­тельного отношения взрослых. Огромную роль здесь игра­ет не только трудность воспроизведения, но и неточность слухового восприятия. Легче всего дается ребенку пра­вильное произношение гласных (у, и труднее, чем а, о); из согласных свистящие звуки позднее появляются и чаще других подвергаются искажениям; ударные слоги лучше произносятся, чем неударяемые.
Переходим к рассмотрению особенностей го­лосового аппарата ребенка .
В свете этих особенностей нам не только станут по­нятными недостатки и искажения в звукопроизношении, вытекающие на известном этапе роста из несовершенства в строении и отправлении отдельных частей голосового аппарата, но выясняются и те меры, которые должны быть приняты в целях охраны и правильного развития голоса ребенка. Наш краткий обзор особенностей детско­го голосового аппарата начнем с последнего этапа, имею­щего, как мы видели, решающее значение для правиль­ного звукопроизношения, с полости рта. Язык в ранние годы жизни не вполне оформлен, упрощен и в большей мере заполняет полость рта, чем во взрослом состоянии. Он обладает меньшей подвижностью и гибкостью. Иннервация мышц полости рта (как и всех мышц) отличается меньшей энергией нервного импульса; губы не смыкаются плотно, передвижения языка сзади наперед даются с трудом.  Гортань ребенка почти вдвое короче, чем у взрос­лого: у новорожденного она равна 2,0 см, у семилетне­го – 2,4 см, у шестнадцатилетнего – 3,3 см.

]]> https://mamampapam.ru/info/koordinirovannyj-zvuk-2/feed/ 0