<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>МамамПапам.ру &#187; профпригодность</title>
	<atom:link href="http://mamampapam.ru/info/tag/profprigodnost/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://mamampapam.ru/info</link>
	<description>Портал для детей и их родителей</description>
	<lastBuildDate>Thu, 04 Apr 2024 18:47:31 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.0.1</generator>
		<item>
		<title>Способности и потребности</title>
		<link>https://mamampapam.ru/info/sposobnosti-i-potrebnosti/</link>
		<comments>https://mamampapam.ru/info/sposobnosti-i-potrebnosti/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 08 May 2009 14:37:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[потребность]]></category>
		<category><![CDATA[профпригодность]]></category>
		<category><![CDATA[трудоспособность]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://mamampapam.ru/new/?p=35</guid>
		<description><![CDATA[Дееспособность есть понятие психологическое, хотя и было введено в науку физиологом А. А. Ухтомским. Это способность осуществлять в определенных условиях определенную деятель­ность или выполнять действия. Дееспособность опирается на ра­ботоспособность как на «физические способности», но не сводит­ся к ней. Здесь на первый план выступают психические способно­сти и решающее значение имеют мотивы деятельности. Поясним конкретным примером. Кислородное [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Дееспособность есть понятие психологическое, хотя и было введено в науку физиологом А. А. Ухтомским. Это способность осуществлять в определенных условиях определенную деятель­ность или выполнять действия. Дееспособность опирается на ра­ботоспособность как на «физические способности», но не сводит­ся к ней. Здесь на первый план выступают психические способно­сти и решающее значение имеют мотивы деятельности. Поясним конкретным примером. Кислородное голодание, бесспорно, сни­жает работоспособность летчика. Но высокие мотивы боевой дея­тельности наших летчиков, в частности чувство долга, как мы могли в этом не раз убедиться во время Отечественной войны, давали им возможность не снижать своей дееспосообности в ус­ловиях даже резкой гипоксии. В 1953 г. мы с Г. Д. Народицкой проверили это и подтвердили в следующем эксперименте. В ба­рокамере изучались и отмечались различные нарушения дееспо­собности в условиях кислородного голодания. Когда же испыту­емым говорили, что данный эксперимент имеет особо важное зна­чение и на его основании будут сделаны особо ответственные выводы, ранее отмечавшиеся физиологические сдвиги выравнива­лись и дееспособность испытуемых даже повышалась.Трудоспособность есть понятие социологическое, также опира­ющееся на два предыдущих, но не сводящееся к ним. Работоспо­собность и дееспособность человека часто отрываются от тех об­щественно-исторических условий, в которых они совершаются, но трудоспособность всегда учитывает их. Там, где женщины и под­ростки считались нетрудоспособными ни до, ни после войны, они с успехом проявляли ее в период Отечественной войны. Оценка трудоспособности человека несравнимо более сложна, чем его дееспособности и тем более работоспособности. Она требует опы­та и всех современных условий, в том числе обязательно коллек­тива, в котором осуществляется труд. Критерии оценки трудоспо­собности всегда соотнесены с условиями труда. Кроме того, в от­личие от дееспособности как способности к строго определенным действиям или конкретной деятельности, трудоспособность &#8211; это способность к труду в целом, определяющая «профпригод­ность».<br />
Для учения о способностях (как психических явлениях) дее­способность представляет центральное явление, частично вклю­чающее в себя работоспособность, опирающееся на физиологи­ческие (соматические) способности и в свою очередь полностью включаемое в трудоспособность. Поэтому психические способно­сти являются центральной, хотя и не единственной проблемой учения о способностях человека в целом.</p>
<p style="text-align: justify;">
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://mamampapam.ru/info/sposobnosti-i-potrebnosti/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
