Специально человеческие типы, описанные И. П. Павловым, определяются функциональным соотношением сигнальных систем, т. е. главным образом тем, насколько сильно отрицательное индукционное влияние одной сигнальной системы на другую.
У детей первых 4 лет имеется совершенно отчетливое превалирование деятельности первой сигнальной системы над второй — все они пока относятся к ярко выраженному художественному типу. Однако так как такие отношения сигнальных систем регистрируются у всех детей указанного возраста, можно говорить о том, что это еще не есть истинный тип высшей нервной деятельности, а возрастные особенности, зависящие от функциональной слабости второй сигнальной системы.