<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>МамамПапам.ру &#187; инсоляция</title>
	<atom:link href="http://mamampapam.ru/info/tag/insolyaciya/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://mamampapam.ru/info</link>
	<description>Портал для детей и их родителей</description>
	<lastBuildDate>Thu, 04 Apr 2024 18:47:31 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.0.1</generator>
		<item>
		<title>Период прямой инсоляции</title>
		<link>https://mamampapam.ru/info/period-pryamoj-insolyacii/</link>
		<comments>https://mamampapam.ru/info/period-pryamoj-insolyacii/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 30 May 2009 06:49:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[инсоляция]]></category>
		<category><![CDATA[период]]></category>
		<category><![CDATA[показатель]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://mamampapam.ru/new/?p=207</guid>
		<description><![CDATA[Период прямой инсоляции может не совпадать, совпадать частично или полностью со временем учебного процесса. Практиков (врачей и педагогов) интересуют те случаи, когда прямая инсоляция присутству­ет в помещении во время учебного процесса. Очевидно то, что условия зрительной работы зависят от инсоляции помещения, которая может характеризоваться величиной отношения времени продолжительности инсоляции помещения ко всему периоду учебного процесса. [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><img class="alignleft size-full wp-image-138" title="Период прямой инсоляции" src="http://mamampapam.ru/new/wp-content/uploads/2009/05/2uiiiii-1222599104.jpg" alt="Период прямой инсоляции" width="188" height="256" />Период прямой инсоляции может не совпадать, совпадать частично или полностью со временем учебного процесса. Практиков (врачей и педагогов) интересуют те случаи, когда прямая инсоляция присутству­ет в помещении во время учебного процесса. Очевидно то, что условия зрительной работы зависят от инсоляции помещения, которая может характеризоваться величиной отношения времени продолжительности инсоляции помещения ко всему периоду учебного процесса. Естествен­но, что эта величина, характеризующая прямую инсоляцию помещения в относительных единицах, изменяется от 0 (при несовпадении периодов инсоляции и учебного процесса) до 1,0 (при полном совпадении этих периодов).Она показывает, какая часть учебного процесса совпадает по време­ни с периодом прямой инсоляции и зависит от ряда факторов &#8211; широ­ты местности, ориентации помещения, времени суток, сезона года и ха­рактера светопроема (конфигурация и размер окна). Таким образом, изменяя указанные выше параметры, можно прогнозировать соответст­вующий режим прямой инсоляции учебного помещения.<br />
Какие же диапазоны лежат в основе изменения каждого из них?<br />
Широта местности. Количество пасмурных дней в году (обозначим его буквой М) изменяется, как это установлено многолетними наблю­дениями, с широтой. Зная значение М, мы можем легко рассчитать показатель ясных дней в году для любой широты местности (Юг, Средняя полоса, Север).<br />
Ориентация объекта. Вопрос оптимальной ориентации в настоящее время остается открытым. Существует точка зрения, согласно которой считается наилучшей южная ориентация. Однако вряд ли она будет на­илучшей для средних и особенно низких широт. Действительно, при южной ориентации обеспечивается достаточное и длительное естествен­ное освещение учебного помещения, солнечный свет оказывает положи­тельное психологическое действие, проявляет свое бактерицидное и ан­тирахитическое действие. Однако, с другой стороны, северная (и смеж­ные с ней) ориентация лишена недостатков, вызванных чрезмерной ин­тенсивностью солнечной радиации, учебное помещение имеет наиболее постоянную освещенность. В связи с этим условия инсоляции учебных помещений с ТСО в средних и южных широтах должны рассматривать­ся с учетом всех румбов горизонта (юг, юго-восток, восток, северо-вос­ток, север, северо-запад, запад, юго-запад).</p>
<p style="text-align: justify;">
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://mamampapam.ru/info/period-pryamoj-insolyacii/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
