<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>МамамПапам.ру &#187; доминирование</title>
	<atom:link href="http://mamampapam.ru/info/tag/dominirovanie/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://mamampapam.ru/info</link>
	<description>Портал для детей и их родителей</description>
	<lastBuildDate>Thu, 04 Apr 2024 18:47:31 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.0.1</generator>
		<item>
		<title>Динамика сигнальных систем</title>
		<link>https://mamampapam.ru/info/dinamika-signalnyx-sistem/</link>
		<comments>https://mamampapam.ru/info/dinamika-signalnyx-sistem/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 06 Aug 2009 15:03:36 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[вторая сигнальная система]]></category>
		<category><![CDATA[доминирование]]></category>
		<category><![CDATA[первая сигнальная система]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://mamampapam.ru/new/dinamika-signalnyx-sistem/</guid>
		<description><![CDATA[Приведенные здесь фактические данные позволяют составить представление о возрастной динамике взаимодействия сигнальных систем на протяжении первых 7 лет жизни детей, постепенного перехода от функционального превалирования первой сигнальной системы к доминированию второй. В возрасте около 5 лет начинается разделение массы детей на художественный и мыслительный типы. Эти специально человеческие типы нервной деятельности определяются как по силовым [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Приведенные здесь фактические данные позволяют составить представление о возрастной динамике взаимодействия сигнальных систем на протяжении первых 7 лет жизни детей, постепенного перехода от функционального превалирования первой сигнальной системы к доминированию второй. В возрасте около 5 лет начинается разделение массы детей на художественный и мыслительный типы. Эти специально человеческие типы нервной деятельности определяются как по силовым отношениям сигнальных систем в экспериментальных пробах, так и по характеру речевой и изобразительной деятельности детей.<br />
Как можно видеть из литературных и наших данных, особенности силовых отношений сигнальных систем, степень функционального преобладания той или другой из них сравнительно легко поддаются объективному изучению. Много сложнее вопрос о физиологическом объяснении этих отношений: прежде всего надо выяснить, силу чего отражает превалирование первой или второй сигнальной системы? Известно, что силовые отношения нервных процессов связаны с совершенно определенными биохимическими и биофизическими процессами, протекающими в мозговой ткани. Вопросы сравнительной силы нервных процессов в незрелой и зрелой нервной системе или о сравнительной силе возбуждения и торможения у индивидов уравновешенного и неуравновешенного типов имеют свое решение в особенностях метаболизма. Когда же речь идет о силовых отношениях сигнальных систем, то мы не можем исходить из этих же представлений — ведь и на уровне первой, и на уровне второй сигнальной системы взаимодействуют одни и те же нервные процессы. Тогда за счет чего же создается силовое превалирование той или другой сигнальной системы?<br />
Анализируя фактический материал, полученный при изучении высшей нервной деятельности детей разного возраста, и сопоставляя его с данными, полученными другими авторами на здоровых взрослых людях в клинических наблюдениях, мы шли к заключению, что силовые отношения сигнальных систем есть по сути дела силовые отношения правого и левого полушарий мозга.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://mamampapam.ru/info/dinamika-signalnyx-sistem/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
